1 第第 29 讲讲 智趣巧题智趣巧题 专题简析专题简析 小朋友，下面有一些有趣的题目，不要列复杂的算式计算，但一不小心，在回答时就可能落 入圈套，要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规去想。 解答这些带有迷惑性的,第第 29 29 讲讲 智趣巧题智趣巧题 专题简析专题简析
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1、1 第第 29 讲讲 智趣巧题智趣巧题 专题简析专题简析 小朋友，下面有一些有趣的题目，不要列复杂的算式计算，但一不小心，在回答时就可能落 入圈套，要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规去想。
解答这些带有迷惑性的。
2、第第 29 29 讲讲 智趣巧题智趣巧题 专题简析专题简析 小朋友，下面有一些有趣的题目，不要列复杂的算式计算，但一不小心，在回答时就可能落 入圈套，要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破常规去想。
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3、PC 第09讲智趣巧题下教学目标:1.使学员掌握一些经典数学趣题的解法;2.与实际生活问题紧密结合起来;3.训练学员思维的灵活性.教学重点:1. 提高学员解决智趣问题的思维能力;2. 使学员掌握有关过河过桥问题的解决方法.教学难点: 较复杂。
4、第九讲智趣巧题1,掌握解决火柴棒问题的基本方法,2,寻求解决智趣巧题的方式,提升解决实际生活问题的能力,3,结合生活实际,了解学习数学的重要性和享受数学带来的乐趣,火柴除了可作火种外,人们常用它来摆图形,算式,做出许多有趣的游戏,它不受场地。
