六年级上册数学讲义-小升初培优:第09讲 智趣巧题 (解析版)全国通用.doc

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1、 第九讲 智趣巧题1、掌握解决火柴棒问题的基本方法;2、寻求解决智趣巧题的方式,提升解决实际生活问题的能力; 3、结合生活实际,了解学习数学的重要性和享受数学带来的乐趣。火柴除了可作火种外,人们常用它来摆图形、算式,做出许多有趣的游戏。它不受场地和时间的限制,只要有几根火柴(或几根长短一样的细小木棍)就可以进行。火柴游戏寓知识、技巧于游戏之中,启迪你的智慧,开阔你的思路,丰富你的课余生活。火柴游戏大体分为两种:一种是摆图形和变换图形;一种是变换算式。 讲演者:得分: 下图是用火柴棒摆成的数学式子,虽然里面有一个等号,但实际上两边并不相等。(1) 请移动最少的火柴棒,使它变成正确的等式。(2)

2、如果不移动火柴,就把它变成等式,能做到吗? 【解析】解答:(1)把6变成9,21129。(2)倒过来看,92112。讲演者:得分:请你用12根火柴棒摆出四个同样大小的小正方形。【解析】下图摆一个小正方形需要4根火柴棒,所以摆4个独立的小正方形需44=16根火柴棒。 现在要求用12根火柴棒摆出4个小正方形出来,16-12=4(根),所以需要4根火柴棒公用。 解答:请移动两根火柴棍,使等式仍然成立。 【解析】解答:不同的变化,出现不同的结果。等号左右各移动一根火柴,使9变成6。 等号左右各移动一根火柴,使9变成0。 等号左右各移动一根火柴,使9变成8。 如图是用火柴搭成的4个算式,请移动一根火柴棍

3、,使4个算式都成立。 【解析】解答:右下角的6变成5,左上角的5变成6。如下图,圆圈里放的是火柴,请你移动1根,使三边的圆圈里的火柴数的和都是9。 【解析】下边一条边有10根,又要不影响上边。解答:只能把右下角或左下角的火柴移到中间圆圈里。用16根火柴可以摆成四个大小相同的正方形(如图),试问用15根火柴是否可以摆成四个大小相同的正方形?14根、13根、12根呢? 【解析】(1)如果用15根,需要有两个正方形共用1条边。 (2)如果用14根,需要有两根火柴共用。 (3)如果用13根,需要有3根火柴共用。 (4)如果用12根,需要有4根火柴共用。 下图是用24根火柴棍摆成的回字形图形,如果只允许

4、移动图中的四根火柴棍,使原图形组成三个正方形(大小可以不一样),你能办得到吗?【解析】可以这样想:用24根火柴棍摆成三个正方形,每个正方形用243=8根,每边2根。这是三个独立的、同样大小的正方形。经尝试,按题目要求,在原图的基础上移动4根组成三个独立的正方形无论如何办不到。若是正方形的每边用3根火柴棍,一个正方形用12根,两个正方形共用24根。但是题目要求用24根摆成三个正方形(大小可以不同),这就要使这两个正方形有“重叠”(使一些火柴棍被公用),从而多产生出一个正方形。 解答: 下图是由18根火柴拼成的由许多三角形组成的图形,你能否拿掉其中3根火柴得到7个相同的三角形? 【解析】解答: 请

5、你移动下面算式中的三根火柴,使等式成立。【解析】根据观察判断:7不可能动,16有可能变成15、18或19,122有可能变成132、或133。解答:在左下图中,去掉4根火柴棍,使它变成两个完全相同的图形组合。 【解析】左上图的面积等于七个边长为1根火柴棍的小正方形的面积之和。要达到规定要求,必须去掉一个小正方形。剩下的部分划分成两个面积等于三个小正方形面积的图形。去掉右上图中虚线所示的火柴棍即可。 解答: 华罗庚的故事-不拘一格选人才华罗庚先生在选拔人材方面从来不拘一格,对于素不相识的青年,他只要认为具有培养前途,就竭尽全力予以提携。因研究”哥德巴赫猜想”而名扬世界的陈景润就是华罗庚先生发现的一

6、颗明珠,陈景润出身寒微,父亲是邮局的小职员,母亲染上结核病无钱医治,解放前便已去世,贫穷先后夺取了他六个兄妹的生命,他自己也在死亡线上苦苦挣扎。他是别人眼里习惯于离群索居的“书呆子”,担任数学系辅导员兼管图书资料工作,但却立志要攻下“哥德巴赫猜想”这道世界着名的数学难题。他听说华罗庚先生早在30年代就研究过“哥德巴赫猜想”,并且取得很好的成绩,于是找来华罗庚先生的名着堆垒素数论仔细研读。经过无数个日日夜夜的苦心钻研,陈景润将一篇题目为塔内问题的论文交给当时数学系的李文清老师,在老师的鼓励下,陈景润给华罗庚先生写了封信,附上了塔内问题的论文。华罗庚先生亲自阅读了陈景润给他著作提出的改进意见,并且

7、连连称赞道:“这个年轻人很好!他很有想法!很有培养前途!”说罢又立即下命令:“给陈景润发个请帖,就说我请他作为特邀代表,到北京来参加数学讨论会,请他到会作报告!”在北京西苑饭店的一间会客室里,华罗庚先生见到了这位腼腆、可爱的青年,他亲切地对陈景润说:“你写的塔内问题的论文我看过了,写得很好,很有想法!”第二天,在华罗庚先生的亲自引荐下,陈景润走上学术讨论会的讲坛,向来自全国各地的二百多位数学家报告了自己的研究成果。会议结束后不久,华罗庚先生又派陆启铿千里迢迢跑到厦门,经过一番奔走,将陈景润调到中国科学院数学研究所,这是华罗庚先生生平亲自点名调来的唯一人员。华罗庚先生孜孜不倦地为中国数学界发现和培养了大批的数学人才,为中国的数学研究与应用做出了重大贡献!

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