植物资源知多少

1、物,观赏植物,珍稀植物,人们把具有某种特定经济用途的农作物，比如棉花、油菜、蓖麻等。
,具有观赏价值的植物，如牡丹、玫瑰、菊花等。
,那些稀少而又珍贵的植物, 如水杉、银杏等。
,调查活动：,家乡的植物资源,调查家乡有哪些植物资源，它们生活在什么地方、有什么价值。
,菊花的简介：,整理,分类,粮食作物,是对谷物类作物、薯类作物及食用豆类的总称。
,总结：我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。
,植物介绍,。

2、菜、蓖麻等。
具有观赏价值的植物，如牡丹、 玫瑰、菊花等。
那些稀少而又珍贵的植物, 如水杉、银杏等。
二、讲授新课二、讲授新课 （一）植物资源的分类 调查活动： 调查家乡有哪些 植物资源，它们生活 在什么地方、有什么 价值。
二、讲授新课二、讲授新课 （一）植物资源的分类 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资源 植物资源调查计划植物资源调查计划 调查地点 洛阳 调查目的 了解家乡的植物资源。
准备材料 电脑(或手机)、记录本、笔、调查记录表 活动安排 1明确调查的目的 2通过采访、采集、观察等方式对植物资源进行了解 3及时做好记录工作 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资源 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资源 植物资源调查记录表植物资源调查记录表 植物名称 资源的种类 发现地点 用途 植物资源调查记录表植物资源调查记录表 植物名称 植物资源的种类 发现地点 用途 整理 分类 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资源 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资源 二、讲授新课二、讲授新课 （二）调查家乡的植物资。

3、第三单元第三单元大 象 版 科 学 三 年 级 下 册大 象 版 科 学 三 年 级 下 册练习题练习题一填空。
一填空。
1.我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活 。
2.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作 ;息息相关息息相。

4、新大象版三年级科学下册植物和人类的生活密切相关,说一说你知道的植物资源有哪些呢,植物和人类的生活密切相关,说一说你知道的植物资源有哪些呢,我家旁边的花卉基地有很多珍奇植物品种,教室里的桌子是用树木制成的,我觉得洛阳牡丹很好看,妈妈告诉我,红。

5、新大象版三年级科学下册学习目标,1调查家乡有哪些植物资源,它们分布在什么地方,有什么价值,整理并汇总调查记录表,对调查的植物资源进行分类,知道我们周围生长着许多有价值的植物,它与我们的生活息息相关,你你认认识识它它们们吗吗,植物与我们的生活。