众多的人口

1、游游 泳泳 候候 车车 就业应聘就业应聘 旅旅 游游 阅读课本阅读课本11页“中国人口增长曲线”图，完成下列问题：页“中国人口增长曲线”图，完成下列问题： 1.截至截至2010年中国人口数量达到多少？年中国人口数量达到多少？ 2.新中国成立前后，人口数量的变化特点，并分析原因？新中国成立前后，人口数量的变化特点，并分析原因？ 人口特点人口特点 我国人口基数大，增长速度快我国人口基数大，增长速度快 一、人口最多的国家一、人口最多的国家 阅读课本阅读课本12页，根据课本的提示问题，结合下列表页，根据课本的提示问题，结合下列。

2、俄罗斯 加拿大 中国 美国 面积 1707万 997万 960万 937万 人口 1.47亿 0.29亿 13.7亿 2.66亿 一、世界上人口最多的国家 根据放映的短片1和阅读书P11回答下面问题： 1、第六次人口普查，我国人口的总数是多少？位列 世界第几位？ 2、利用上述数据说明，世界上大约每几个人中就有 一个中国人？ 补充材料：我国人口相当于欧洲西部补充材料：我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的多个国家人口之和的2 倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，是名副其实的倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，是名副其实的 人口大国。如果全中国。

3、导入 2010年全国第六次人口普查登记的全国总年全国第六次人口普查登记的全国总 人口为人口为1339724852人，这次人口普查人，这次人口普查 覆盖大陆覆盖大陆31个省区市和现役军人。将港、个省区市和现役军人。将港、 澳、台澳、台2010年底人口数据计入在内的全国年底人口数据计入在内的全国 人口总数为人口总数为1370536875人。人。 与与2000年第五次全国人口普查相比，十年第五次全国人口普查相比，十 年增加年增加7390万人，增长万人，增长5.84%，年平均，年平均 增长增长0.57%。 第一单元 中国疆域人口 人口最多的国家 计划生育国策的实。

4、第一章 中国的疆域与人口 第二节 众多的人口 这是一幅宣传我国人口 政策的漫画，其主题是“少生 优生、利国利民”。 结合我国的人口 政策，谈谈你对这幅 漫画的理解。 导 入 学学 习习 目目 标标 1通过分析有关数据、图表，了解我国通过分析有关数据、图表，了解我国 人口增长的趋势，知道我国是世界人口人口增长的趋势，知道我国是世界人口 最多的国家。增强运用数据说明问题的最多的国家。增强运用数据说明问题的 能力。（重点）能力。（重点） 2通过活动了解我国面临的人口压力，通过活动了解我国面临的人口压力， 识记我国人口国策的。

5、感悟导入 读课本P11页漫画： 从这幅漫画中，你获得了 哪些启示？ 学习目标 1.知道我国是世界上人口最多的国家，运用有关数 据说出我国人口增长的趋势。 2.了解我国人口的基本国情，能结合实例说明众多 的人口给我国环境、经济发展和人民生活水平的提 高带来的不利影响，提高对我国人口政策的认识。 3.知道我国黑河腾冲人口地理分界线，并比较其 西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地 区差异，从而分析我国人口分布特点。 预习展示 通过课前对本节内容的预习，结合本节课的教学目标，你认为本 节课的学习重点是什么？在预习中你存。

6、请同学们观 看视频，要 注意人口数 据，了解我 国目前的人 口总数及增 长状况。 新闻连线 第六次全国人口普查数据首次公布第六次全国人口普查数据首次公布 第一章第一章 中国的疆域与人口中国的疆域与人口 第二节 众多的人口 学习目标 1知道我国是世界上人口最多的国家，运 用有关数据说出我国人口增长的趋势。 2了解我国人口的基本国情（人口基数大、 增长速度快），能结合实例说明众多的人口 给我国环境、经济发展和人民生活水平的提 高带来的不利影响，提高对我国人口政策的 认识。（重点） 3知道我国黑河腾冲人口地理分界线，并 比较。

7、众多的人口教学反思众多的人口教学反思 众多的人口教学反思 陕西省长武县地掌中学姜珊 邮编：713600 电话：137本节难度不大，在七年级 上册学生已经学习过世界人口的有关知识，所以在教学设计 上，我将本节内容分为四大块：1我国人口数量及人。