周期问题

1、表格帮 助理解题意。
例题例题 1 一个减 24 加上 15，再乘 8 得 432，求这个数。
思路导航：思路导航：我们可以从最后的结果 432 出发倒着推想。
最后是乘 8 得 432，如果不乘 8，那应该是 432 8=54；如果不加上 15，应该是 54 15=39；如果不减去 24，那应该是 3924=6 因此，这个数是 6 练习练习 一一 1，一个数加上 3，乘 3，再减去 3，最后除以 3，结果还是 这个数是几？ 2，一个数的 4 倍加上 6 减去 10，再乘 2 得 88，求这个数。
3，一个数缩小 2 倍，再缩小 2 倍得 80，求这个数。
例题例题 2 一段布，第一次剪去一半，第二次又剪去余下的一半，还剩 8 米。
这段布原来长多少米？ 思路导航：思路导航：根据题意，画出线段图。
从上面的线段图可以看出：剩下的 8 米和余下的一半同样多，那么原 长的一半是：8 2=16 米，原来长：16 2=32 米。
练习练习 二二 1，某水果店卖西瓜，第一次卖掉总数的一半，第二次卖掉剩下 的一半，这时还剩 10 。

2、 1 / 4 四年级补充四年级补充 周期问题周期问题 姓名： 一知识点 1.周期 某些特征多次重复出现，其连续两次出现所经过的时间叫周期 2.周期长度 重复出现的特征个数 3.周期问题解题步骤 观察题目，找到周期长度 所求数周期长度=周期组数多出个数 如果被整除就是这组的最后一个；如果有余数，余数是几就从头开始数几个。
二练习 1. 观察下列三角。

3、 【六年级奥数教程】 第第 3030 讲讲 周期问题周期问题 客观世界中，有一些数、图形和事物的变化是周而复始出现的，我们把具有这种规律性的问 题称为周期问题 解答这类问题，要抓住以下两点： 1找出规律，发现周期现象 2把要求的问题和某一周期的变化相对应，使问题得到解决， 例 1 2000 年元月 1 日是星期六，那么 2001 年元月 1 日是星期几？ 思维点拨 2000 年是闰年，2。

4、 1 第第 13 讲讲 周期问题周期问题 一知识要点一知识要点 在日常生活中，有一些按照一定的规律不断重复的现象，如：人的十二生 肖，一年有春夏秋冬四个季节，一个星期七天等等。
像这样日常生活中常碰到 的有一定周期的问题，我们称为简单周期问题。

5、1 周期问题 何武玲.2一认识周期现象一认识周期现象什么什么是是周期现象周期现象周期现象：周期现象：重复出现重复出现的现象。
的现象。
周期：周期：一节一节里面出现的里面出现的个数个数。
.3生活中的周期现象.4许花妞共领养了若干只小动物，按照。

6、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册 复习导入复习导入男生男生女生女生16251234162536649740123412341234为什么女生的容易记忆女生的这组数字是有规律的.探索新知探索新知图中盆花彩灯和彩旗的排列有什么共同的特点。