左小右大

1、正确的写字坐姿与执笔教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程： 一、写字的姿势 1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌。

2、校本课程：1.正确的写字姿势教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、明确正确的写字姿势的要求写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为3035厘米(大约一尺)。胸部与桌子的距离为68厘米(大约一拳的距离)。写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。（3）巩固练习说。

3、第1课 左小右大教学设计教学内容：教材第2-3页教学目标1、认识和了解“左小右大”的结字规律。2、练习临写含有“左小右大”的字，时、赠、顷、雅四个字。3、激发学生对书法的兴趣，并培养良好的书写习惯和练字习惯。教学重难点教学重点：左小右大的写法。教学难点：左小右大在字中的运用。教学准备笔、墨、纸、砚、毡、课件等。教学过程一、导入新课，揭示目标（检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。）本节课我们开始学写“左小右大”的结字规律的字。二、自学指导1、阅读书写要点，欣赏颜真卿的书法，感受颜体，并有。

4、左右结构的字,北师大书法教程,我们来试一试，看看谁做的最标准。,正确的写字姿势,正确的执笔方法,灿,腊,均,浑,左窄右宽,左宽右窄,影,剩,勃,断,左右结构字的书写要领,体型窄，窄让宽， 体型宽，要舒展， 笔画穿插不分家， 左右谦让才美观。,总结规律,欣赏作品（一）,欣赏作品（二）,欣赏作品三,欣赏作品四,欣赏作品五。

5、左右结构汉字的写法,青 扒 彻 香 巾 尖 宝 思 回 目 刚 游 中 开 围 巨 也 思 少 戈 黄 五 啦 班 宽 八 夕 股 树 即 胜 原 过 画 四 景 天 宜 司 国,青 黄 景 香 思 尖 宝 宜,一、上下结构：,二、左右结构：,三、独体结构：,四、包围结构：,扒 彻 啦 班 刚 游 股 树 即 胜,四 目 八 夕 中 开 五 天 也 巾 少 戈,原 过 司 巨 画 回 围 国,左 右 结 构,扒 彻,左长右短：,中 长：,右 长：,上下齐平：,左右比高低：,啦 班,刚 游,股 树,即 胜。

6、对、竹、你、叔”的书写,作品欣赏,复习写字姿势,1、出示例字“对” 2、“对”书写要领,对,练习书写“对” 要求： 1、读帖，看清每一笔在田字格中的什么位置。 2、写字时要一气呵成，但不要乱涂乱画。,出示例字“竹、你、叔”,竹,你,叔,练习书写“竹、你、叔” 要求： 1、读帖，看清每一笔在田字格中的什么位置。 2、写字时要一气呵成，但不要乱涂乱画。,学生作业展示 1、教师引导学生对自己的作业进行点评。 2、学生互评作业。,作品练习： 制作书签,学生作品展示 1、教师引导学生对自己的书签进行点评。 2、学生互评书签。,小结 1、通过本。