(精)苏教版六年级下册数学2.2求圆柱的体积ppt课件(含教案+练习).ppt

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1、 2.2求圆柱的体积 苏教版五年级下册苏教版五年级下册 复习导入复习导入 什么是体积?什么是体积? 怎么求长方体和怎么求长方体和 正方体的体积?正方体的体积? 物体所占的空间大物体所占的空间大 小叫做物体的体积。小叫做物体的体积。 长方体体积长方体体积= =底面积底面积高高 正方体体积正方体体积= =底面积底面积高高 探究探究1 下面长方体、正方体和圆柱的底面积相等,高也相等。 1、长方体和正方体的体积相等吗?为什么? 2、猜一猜,圆柱和长方体、正方体的体积相等吗?、猜一猜,圆柱和长方体、正方体的体积相等吗? 为什么?为什么? 回顾回顾 圆的面积公式是怎么推导出来的? r r 圆周长的一半圆周

2、长的一半 猜测:猜测:把圆柱转化为什么立体图形来推测圆柱的体积?把圆柱转化为什么立体图形来推测圆柱的体积? 想一想想一想 从底面积底面积来看: 从高高来看: 从体积体积来看: 把圆柱圆柱转化为长方体长方体 找一找:找一找:请找出两者之间的关系请找出两者之间的关系 探索新知探索新知 底面积底面积 高高 高高 长方体体积长方体体积= =底面积底面积高高 圆柱体积圆柱体积= = 底面积底面积 高 高 V = ShV = Sh 得出结论得出结论 圆柱的体积圆柱的体积= =长方体的体积长方体的体积= =正方体的体积正方体的体积。 当底面积和高相等时, 计算体积计算体积 r r h 知识延伸知识延伸 V

3、= ShV = Sh 已知圆的半径已知圆的半径r r和高,怎样求圆柱的体积?和高,怎样求圆柱的体积? 已知圆的直径已知圆的直径d d和高,怎样求圆柱的体积?和高,怎样求圆柱的体积? 已知圆的周长已知圆的周长C C和高,怎样求圆柱的体积?和高,怎样求圆柱的体积? 心得体会心得体会 通过对圆柱体积公式的推导,你有什么体会? 可以利用长方 体体积公式推 导出圆柱体体 积公式。 把圆柱转化为长 方体,与探索圆 面积的方法类似。 计算长方体、正 方体和圆柱体的 体积都是用底面 积乘以高。 牛刀小试牛刀小试 一个圆柱体零件,底面圆半径是5厘米,高为8厘米, 这个零件的体积是多少立方厘米? 分析:分析: 解

4、答:解答: =258 =200 取取 3.14 =628(立方厘米)(立方厘米) 巩固提升巩固提升 下面哪个杯子里的饮料最多? 杯中饮料所占体积越大,饮料越多。杯中饮料所占体积越大,饮料越多。 (1) (2) (3) 杯(杯(1)中:)中: 杯(杯(2)中:)中: 杯(杯(3)中:)中: 杯(杯(1)中的饮料最多!)中的饮料最多! 练习练习1 1、圆柱的体积公式是( )。 2、利用( )推导出圆柱体体积公式。 3、求下列各圆柱的体积 10 高高/m 15 45 26 长方体体积公式长方体体积公式 450 390 探究探究2 一个圆柱形铁皮水桶,从外面量,底面半径为10cm,高为30 cm,则这

5、个水桶的体积和这个水桶所能容纳的水的体积相等 吗? 探究探究2 我们把容器所占的空间大小叫做容器的体积容器的体积;把容器所 能容纳物质的多少叫做容器的容积容器的容积。 一般情况下:容器的体积容器的体积容器的容积容器的容积。 在忽略容器厚度的情况下:容器的体积容器的容积容器的体积容器的容积。 牛刀小试牛刀小试 一个圆柱形水池,从内部量,底面半径是4米,高为10米, 则这个圆柱形水池能蓄水多少立方米?(取3.14) 这个圆柱形水池能蓄水 502.4 立方米。 练习练习2 1、体积是指( )。 2、容积是指( )。 3、一个木箱的体积( )这个木箱的容积。 4、一个水桶从内部量,其底面半径是4dm,高为10dm, 则这个水桶能装( )L的水。 物体所占空间的大小物体所占空间的大小 容器所能容纳物质的多少容器所能容纳物质的多少 大于大于 502.4 体验收获体验收获 今天我们学习了哪些知识?今天我们学习了哪些知识? 1、求解圆柱体积的原理 2、圆柱体积的求解公式 3、理解体积与容积的差别 布置作业布置作业 课本第课本第18页页8、10、11、12题题

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