1、 5.2行走路线 苏教版六年级下册 复习导入复习导入 上一节课，如何确定和表述某个具体的方向，比如：上一节课，如何确定和表述某个具体的方向，比如： 请以学校为观测点，说明体育馆的位置。 西偏北西偏北 2525距离学校距离学校15001500米处米处 想一想：“西偏北西偏北 2525” 还有其他表述方式吗？ 在表述位置时，要表述出在表述位置时，要表述出 具体方向具体方向和和具体距离具体距离。 小知识小知识 根据直角=90，我们可以得出： 65 另一部分的角度大小为_。 65 65为从北北向西西而作，则可 以表述为_。 北偏西北偏西65 西偏北西偏北 2525 北偏西北偏西6565 度数相加为度数
2、相加为90 位置互换位置互换 小知识小知识-练一练练一练 请写出相应的另一种表述方式： 南偏东南偏东45 西偏南西偏南30 东偏北东偏北52 北偏西北偏西20 东偏南东偏南45 北偏东北偏东38 南偏西南偏西60 西偏北西偏北70 探究探究1 下面是李伟家附近部分街道的平面图。 你能说说李伟从家到大港你能说说李伟从家到大港 小学的行走路线吗？小学的行走路线吗？ 探究探究1 你能用我们之前学的方向表述这条线路吗？ N N WW E E S S 再从超市沿正北方向正北方向出发到书店， 从李伟家沿正东方向正东方向出发到超市， 再从书店沿正东方向正东方向出发到大港小学。 N N WW E E S S
3、N N WW E E S S 探究探究1-小结小结 在用方向表述线路时 1、需要表述出_、_和_。 2、每次以每段路的_为方位坐标的中心建系。 起点起点 出发方向出发方向 终点终点 起点起点 探究探究1-课堂练习课堂练习 请用上述方法表述出这条线路。 N N WW E E S S 再从超市沿东北方向东北方向出发到医院， 再从医院沿正北方向正北方向出发到大港小学。 从李伟家沿正东方向正东方向出发到超市， N N WW E E S S N N WW E E S S 探究探究1-练一练练一练 1、用方向表示线路时，要表述出_、_和 _。 2、小红从超市出发，先去了敬老院再去了展览馆，说出 其路线。
4、起点起点 出发方向出发方向 终点终点 先从超市沿东北方向去敬老院，先从超市沿东北方向去敬老院， 再从敬老院沿正西方向去展览馆。再从敬老院沿正西方向去展览馆。 探究探究2 小明家小明家 学校学校 少年宫少年宫 北北 50 60 200200米米 请详细描述详细描述小明从家到少年宫再去学校的路线。 1 1、少年宫在小明家的、少年宫在小明家的_方向。方向。 东南东南 东偏南东偏南6060 细化细化 南偏东南偏东3030 2 2、少年宫距离小明家的、少年宫距离小明家的_米。米。 400400 从小明家沿东偏南从小明家沿东偏南6060方向行走方向行走400400米到达少年宫。米到达少年宫。 小明家小明家
5、 少年宫少年宫 60 30 60 探究探究2-课堂练习课堂练习 小明家小明家 学校学校 少年宫少年宫 北北 50 60 200200米米 请将小明从家到少年宫再到学校的路线补充完整。 从小明家沿东偏南从小明家沿东偏南6060方向行走方向行走400400米到达少年宫。米到达少年宫。 再从少年宫沿东偏北再从少年宫沿东偏北4040方向行走方向行走600600米到达学校。米到达学校。 1 1、学校在少年宫的、学校在少年宫的_方向。方向。 2 2、少年宫距离小明家的、少年宫距离小明家的_米。米。 东偏北东偏北3030 北偏东北偏东6060 600600 探究探究2-知识小结知识小结 在详细描述行走的路线
6、时： 1、要描述出_、_、_、和 _。 2、“北偏东60”相当于“东偏北30” 。 3、会计算角度。图中少年宫在小明家的_或 _方向。 小明家小明家 少年宫少年宫 60 起点起点 具体出发方向具体出发方向 终点终点 起点与终点间的距离起点与终点间的距离 东偏南东偏南60 南偏东南偏东30 探究探究2-牛刀小试牛刀小试 小芳家小芳家 超市超市 图书馆图书馆 公园公园 学校学校 6060 4545 请说出小芳从家到公园，再经过超市去到图书馆的路线。 北北 200200米米 400400米米 先从家沿正东方向行走先从家沿正东方向行走200200米到达公园；米到达公园； 再从公园沿北偏东再从公园沿北偏
7、东6060方向行走方向行走250250米到达超市；米到达超市； 再从超市沿南偏东再从超市沿南偏东4545方向行走方向行走250250米到达图书馆。米到达图书馆。 N N S S E E WW N N S S E E WW N N S S E E WW 探究探究2-练习练习 1、要描述出_、_、_、和 _。 2、每次出发要以_为坐标系中心。 3、请写出从家到操场再到公园的路线。 家家 操场操场 公园公园 小卖部小卖部 7575 6060 起点起点 具体出发方向具体出发方向 终点终点 起点与终点间的距离起点与终点间的距离 起点起点 先从家沿北偏东先从家沿北偏东75行走到操场；行走到操场； 再从小卖
8、部沿南偏东再从小卖部沿南偏东60行走到公园。行走到公园。 4、旅游、旅游1号车从起点站出发，向（号车从起点站出发，向（ ）行（）行（ ） 千米，到达（千米，到达（ ），再向（），再向（ ）偏（）偏（ ） （ ）o方向行（方向行（ ）千米到达抗战纪念碑。）千米到达抗战纪念碑。 东东 青水公园青水公园 北北 东东 40 1.8 探究探究2-练习练习 探究探究2-练习练习 5、从绿博园向（、从绿博园向（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）o的方向行（的方向行（ ） 千米到达（千米到达（ ），再向（），再向（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）o方方 向行（向行（ ）千米到达（）千米到达（ ），最后向（），最后向（
9、）偏）偏 （ ）（）（ ） 的方向行（ 的方向行（ ）千米到达终点站。）千米到达终点站。 南南 东东 60 1.7 购物中心购物中心 北北 东东 70 1.5 人民公园人民公园 南南 东东 50 2.6 体验收获体验收获 今天我们学习了哪些知识？今天我们学习了哪些知识？ 1、认识认识了了某个方向的另一种表示方法。某个方向的另一种表示方法。 2、学了用简单的方向表述某个行走的线路。、学了用简单的方向表述某个行走的线路。 3、学了用详细的方向和距离表述某个行走的线路。、学了用详细的方向和距离表述某个行走的线路。 4、表述某个线路的所有要素包括：起点、出发方向、终、表述某个线路的所有要素包括：起点、出发方向、终 点和起点到下一个终点的距离。点和起点到下一个终点的距离。
