1、语文“ 一诊” 参考答案第 页( 共页) 成都市 级高中毕业班第一次诊断性检测 语文参考答案及评分意见 一、 现代文阅读( 分) (分)A(B“ 人的自觉 主要体现在清醒意识和支配能力” 有误;C“导向的是及时行乐的 思想” 有误; D“ 特定时代一般只存在一种成熟的文体” 有误) (分)D( “ 对这些观点提出了鲜明有力的驳斥” 有误. ) (分)C( “ 含有借酒浇愁之意” , 并不一定就是“ 依靠酒精麻醉自己” , 由此不能推出“ 这类作 品不属于 自觉的文学 ” 这一结论. ) (分)D( “ 都市圈的中心城市必须分散而不能集聚资源配置” 有误. ) (分)D( “ 建设成熟的都市圈应
2、构建完善的制造业产业链” 有误. ) (分)注重产业优势联合与互补, 形成协同效应.优化和完善区域产业结构, 构建完善的 产业链和价值链.注重经济圈产业发展过程中的环境保护.( 每点分, 意思相同即可) (分)A( “ 以表达对秋天的感谢和喜爱” 分析错误) (分)以“ 袅袅的秋声在我记忆中回响” 开头, 设置悬念( 开启下文) , 吸引读者.第段 指出“ 秋声” 实为歌声, 引出对人生经历的回忆和感悟, 深化文意, 呼应开头.以“ 袅袅的秋 声” 结尾, 总结全文, 突出歌声对作者一生的持续影响.( 每点分, 意思相近即可) (分)“ 夕阳红到无边” 是作者从小喜欢的一句歌词, 它激励作者突
3、破旧礼教, 投身漫漫革 命征程.红色的夕阳是老年生命的象征, 作者从中感受到澄静安宁的意境, 在孤独中不断 创作.( 每点分, 意思相近即可) 二、 古代诗文阅读( 分) (分)A (分)D( “ 征” 在此为“ 征讨” 之意) (分)A( “ 因为被人嫉恨而被贬为衡阳太守” 的是缪祎) ( 分) ( ) (分) 薛莹出朝为将, 又因过失被流放, 此书的撰作于是搁置停顿, 至今未能撰成进 献.( “ 过” “ 滞” “ 奏” 各分, 大意正确分) ( ) (分) 当时法律政令多有谬误之处, 举措烦杂琐屑, 薛莹常常奏上有益的建议, 陈述减 轻刑罚、 减少劳役( 的措施) .( “ 烦苛” “ 便宜” “ 简” 各分, 大意正确分) (分)D( “ 苏诗也采用同样手法, 直接描绘了砍笋的场景” 有误) (分)戏谑.调侃对方嘴馋贪吃, 惦念着千亩竹笋.赞美.借以笋解馋, 赞美对方甘 于清贫的品质.感叹.用文王重用太公的典故, 慨叹对方不得志的处境.( 每点分, 意 思相近即可) (分) ( ) 博学而笃志切问而近思 ( ) 望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣 ( ) 多于在庾之粟粒多于周身之帛缕
