1、一亿有多大 苏教版 四年级下 教学目 标 导入新课导入新课 10个一千万是一亿 这样表示 1 0000 0000 一亿是个很大 的数，你能说 说它有多大吗？ 1万个一百万是一亿 教学目 标 新课讲解新课讲解 数数看 数一亿练习本大 约要用多少时间？ 一本一本的数 肯定丌行，必 须想办法。 我数100本练习本用了90 秒。你能完成下表吗？ 时间（秒） 数量 100 10000 1000000 100000000 9000秒 900000秒 90000000秒 90秒 教学目 标 新课讲解新课讲解 90000000秒是 多少天?多少年？ 我用计算器算一下 9000000060=1500000（分）
2、 150000060=25000（时） 25000241041.7（天） 1041.7365=2.85（年） 教学目 标 新课讲解新课讲解 答：数一亿练习本需要2.85年。 教学目 标 巩固提升巩固提升 先量出10枚1元硬币摆在一起 的高度，填写下表，再计算。 你想怎样探究？设 计一个方案吧！ 教学目 标 巩固提升巩固提升 硬币（枚） 10 100 10000 1000000 100000000 高度（cm) 2cm 20cm 2000cm 200000cm 20000000cm 2000000100=20000（米） 答：一亿枚一元硬币摆在一 起大约有20000米高。大约 是30层楼高度的2
3、00倍。 20000100=200（倍） 教学目 标 巩固提升巩固提升 我们全国大约有13亿人，如果每人每天节省 一粒米，全国一天大约能节省多少克粮食？ 数出100粒大米称一称有多 重，填写下表，再计算 。 大米/粒 100 10000 1000000 100000000 质量/克 25克 2500克 250000克 25000000克 250000013=32500000（克） 答：全国一天大约能节省32500000克粮食。 32500000400=81250（天） 教学目 标 巩固提升巩固提升 如果每人每天吃大米400克，这些节 省下来的大米可供一个人吃多少天？ 大约合多少年？ 答：这些节
4、省下来的大米可供一 个人吃81250天。大约合223年。 81250365223（年） 教学目 标 巩固提升巩固提升 你们还想研究哪些有关 1亿的问题呢？ 一张纸很薄，1亿张纸摞在 一起有多高？ 咱们设计一 个方案吧！ 绿色圃中小学教育网http:/www.L 请大家分组研究。 教学目 标 巩固提升巩固提升 A组：测量出100张纸的厚度， 然后推算1亿张纸的厚度。 B组：测量出500张纸的厚度， 然后推算1亿张纸的厚度。 C组：测量出1000张纸的厚度， 然后推算1亿张纸的厚度。 教学目 标 巩固提升巩固提升 1000000001001000000 100000000100=1000000（份
5、） 110000001000000（厘米）10000米 答： 1亿张纸摞在一起高10000米。 A组：100张纸大约厚1厘米。 1000000001001000000 100000000500=200000（份） 2000005=1000000（厘米）=10000米） 答： 1亿张纸摞在一起高10000米。 B组：500张纸大约厚5厘米。 1000000001001000000 1000000001000=100000（份） 1000009=9000000（厘米）=90000（米） 答： 1亿张纸摞在一起高90000米。 C组：1000张纸大约厚9厘米。 为什么计算结 果会丌同呢？ 测量的时候
6、会有误 差，测的张数越多， 误差越小。 珠穆朗玛峰海拔8844米 我们站在1亿张纸上就能 爬上珠穆朗玛峰了。 教学目 标 课外资料课外资料 1、一刻不停数一亿个数大约要一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃年。人总得吃 饭睡觉，假如每天数饭睡觉，假如每天数8个小时数完一亿就会要个小时数完一亿就会要9 年。也就是说，你今年年。也就是说，你今年9岁，从现在就开始数，岁，从现在就开始数， 要数到十八岁才能把一亿本练习本数要数到十八岁才能把一亿本练习本数完。完。 2、据国家统计局统计，全国每月消耗据国家统计局统计，全国每月消耗26亿双一亿双一 次性筷子次性筷子。每年造一次性筷子需要砍伐生长。每年造一次性筷子需要砍伐生长 5060年的树木年的树木2500棵。这些筷子用完了餐就棵。这些筷子用完了餐就 没有用了！为此，鸟儿失去了家。没有用了！为此，鸟儿失去了家。 节约资源从你我做起！ 教学目 标 课堂小结课堂小结 这一节课你 学到了什么？ 1000000001001000000 1、1亿是个很大的数。 2、要知道1亿有多大，可以根据数 的大小和单位之间的迚率迚行推算。 3、我们应该珍惜粮食，珍惜时间。
