人教部编版九年级历史上册知识点梳理:第1课 古代埃及.doc

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1、新课标(RJ) 世界历史 九年级上册 全品作业本 版权归全品公司所有,违者必究 第一单元 古代亚非文明 第 1 课 古代埃及 一、尼罗河与古埃及文明 1地理位置及特点:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因 此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2发展历程 (1)出现:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 (2)统一:公元前 3100 年左右,古埃及初步实现了统一。 (3)强盛:在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向 北延伸至叙利亚与

2、小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游, 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (4)灭亡:公元前 525 年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占 领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 3科学和文化成就:天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就 之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 二、金字塔 文明的象征:金字塔。反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 三、法老的统治 1法老地位:古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等 大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。 2王权衰落:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国 时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 金字塔 【常考点】 1文明的象征:金字塔,它反映了古埃及社会经济 发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 2地位:反映了古埃及国王的无限权力。 3代表:胡夫金字塔。

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