1、 1 小学高年级小学高年级非连续性文本阅读非连续性文本阅读训练训练题目题目 阅读 1 下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。 100%精品 75%价格 特价版 每套 小学生阅读文库小学生阅读文库 让读书走进人生 让人生飘进书香 #少年儿童出版社 （1） 这则广告介绍的书名是 。 （2） 出版社编写这套书的用意是： （ ） 。 （3） 100%精品说明这套书（ ） ；75%价格说明这套书（ ） 。两个 意思用一个成语概括就是（ ） 。 阅读阅读 2 2 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身 高 肺活量 体 重 视 力 胸 围
2、男子 1000 米、女子 800 米 1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3 分） 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 （2 分） 阅读阅读 3 3 下面是阳明小学五（6）班晨露同学的“家庭信息调查表” 。从他的调查表中，你发现了什么？请试着 写一写。 （4 分） 家庭成员 获得的信息 获得的渠道 2 爸爸 习近平出访美国、爱尔兰、土耳其 郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估 巴西世界杯预选赛中国队主场3-1完胜约 旦 广播和电视 亲眼看到或听到 报刊和书籍 妈妈 天气预报：明天晴 星光街开了一家大型水果超市 杭州西湖近万人免费品茶 手机、广播
3、、电视 亲眼看到或听到 报刊和书籍 我 日本小学生作文我和爸爸的便当盒感 动大家 失去双臂的男孩制作成了飞机模型 2012年3月1日起河北邢台动物园免费开 放 此举在国内尚属首家 广播和电视 报刊和书籍 网络 你的发现： 阅读阅读 4 4 止咳灵药物说明书阅读理解止咳灵药物说明书阅读理解 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次， 每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不 得食用酸冷食品。 1、这种药是用来治疗什么病的？ 答： 2、 请告诉家里 8 岁的小弟弟怎样吃这种药，还要提醒他注意什么？ 答： 阅读阅读 5 5 体质统计图表阅读理解体质统
4、计图表阅读理解 下面是某地教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身 高 肺活量 3 体 重 视 力 胸 围 男子1000米、 女子800 米 1、根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？你觉得这是原因造成的？ 答： 2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 答： 阅读阅读 6 6 火车票面信息阅读火车票面信息阅读 1、请根据这张车票填空： 乘车时间 出发地 目的地 车次 2、 仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个你从进站开始，直 至找到座位的预案（包括时间）： 答： 4 阅读阅读 7 7 地铁地铁路线图
5、信息阅读路线图信息阅读 1、图中有几条地铁线路？ 答： 2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。 答： 阅读阅读 8 8 关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解关于“方言和普通话”主题的网络跟帖阅读理解 一、民间的声音 关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖： 1 楼：昨天跟 5 岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲 绍兴本地话。再看看 16 岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会 说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学 和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利 的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子
6、倒是一口流利的普通话，甚至还 5 能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活 中存活多久呢？ 2 楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听 都听不懂了 3 楼：方言还能活多久？ 那要看我们还能活多久！ 4 楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语 言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。 5 楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂， 还是说普通话好。 6 楼： “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。 7 楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我
7、想有文化 的东西是不会消亡的。 8 楼： 文物也有文化价值， 但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值， 难道现在还用甲骨文写字吗？ （摘自“绍兴 E 网”论坛，有删改） 二、学者的言论 （1） “方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语， 在动作的细微区分、 事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传 神、在文艺表达里更受欢迎的原因。” 钱乃荣（著名语言专家） （2）“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城 市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界， 要融入其中，谈何容易！”程乃珊（著名作家） （3）“没有方言的城市
8、是可耻的。” 封新城（新周刊执行总编） 6 （4）“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在 时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之 间较量的结果。 全球化的年代， 必须要有一种公共语言交流。 ” 敬文东 （文 学博士） （5）“我们的态度是大力推广普通话， 同时采取必要的措施积极保护方言。 ” 陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员） 请认真阅读以上引自互联网的摘录，回答以下问题： 1、第一则材料中关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发 的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？ 答： 2、第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请
9、用自己的话加以说明。 答： 3、统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分 条概括。 答： 4、如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出 先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工 7 作普通话，生活绍兴话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适 当阐述。 答： 阅读阅读 9 9 统计表阅读理解统计表阅读理解 看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“新城市小学二至六年级 视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。 新城市小学学生视力调查统计表(调查人数：3624 人) 年级
10、二 三 四 五 六 近视率 13% 19% 31% 42% 48% 1、 请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题 答： 2、根据你的生活体验，该如何解决这个问题（至少从两个方面尝试）？ 答： 阅读阅读 1010 采访纪实心美，一切皆美阅读理解采访纪实心美，一切皆美阅读理解 记者：记者：您 30 岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛，此外，您 还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？ 8 林清玄：林清玄：我很喜欢一句古诗：书到今生读已迟。就是说，这辈子你要读书已 经来不及，都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持，每天写一点， 一个月以后回头看，会觉得
11、性情上有变化，这种慢慢积累的过程是快乐的。 记者：记者：从乡下奋斗到台北，您的经历也是比较坎坷的。小时候，您随父兄在 田间地头流汗受苦，这段经历对您今后的成长有何影响？ 林清玄：林清玄：有很大的帮助，使我什么情况都能适应。从出生到现在，我没有一 个晚上睡不着觉，没有一餐饭吃不香，随时都能笑得出来。因为小时候在大山 中长大，生活很苦，心思也单纯，天黑上床马上睡觉，你不会有欲望，有欲望 也没用，根本不可能实现，所以慢慢久了，你对欲望就不会太敏感。 记者：记者：在您的环境里面，显然没有成为作家的条件，但您成功了。 林清玄：林清玄： 的确， 我家代代都是耕农， 可是我对文字有非常深刻和敏锐的感爱。 记
12、得有位文人叫张潮，他讲，“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，你 把地上的东西看清楚了，那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所 说的，学富五车，而是一门深入。我记得小时候读每本书，拿过来都珍贵得不 得了，抱着，枕着，经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后，每天我要 抱着一本书，才睡得着；每天一定要读到一篇好文章，才肯睡觉。 记者：记者：在经历 5000 年未有之变局之后，拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐 明显，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？ 林清玄：林清玄：其实这是一个向欲望倾斜的时代，全世界都是这个样子，有时候你 看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到 100 万人民币，荒
13、唐！但大家已经习惯了， 不以为怪，它是名牌，就值这个钱，那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。 9 人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有 足够的砝码来保持平衡。人在中间，一边是一个人加一个山谷的“谷”，一边 是一个人加一个山谷的“山”，俗和仙如果能够平衡，你就能做一个平正的人。 当然，要想不被欲望捆绑，就应该有自己心灵的寄托，要花一些时间来充实 我们的心灵世界，比如文学。 记者：记者：对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说，文学在他们生 活中应该是一个怎样的存在？ 林清玄：林清玄：第一流的文章是生命的化妆，其实在青年的成长中，文学也是他们 最好的化妆。因为
14、如果有内涵，你会觉得什么事情都美。我有两句话，“心美 一切皆美，情深万象皆深”，你的心灵美丽了，你看到的世间一切都美；如果 你的情感深厚，你会觉得世间万物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、 气质变得更好，你的心就要美，你的情就要深，文学正好是容易进入的途径。 1、林清玄取得成功的主要因素有哪些？请简要概括。 答： 2、结合文章赏析两处划线部分，说自己的感受。 （1）这辈子你要读书已经来不及，都是上辈子的积累。 答： 10 （2）人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应 该有足够的砝码来保持平衡。 答： 3、根据文意，请谈谈怎样做才能达到“真正的优雅”。 答： 4、
15、这篇访谈主要谈了林清玄文学方面的成就和看法， 标题却是 “心美一切皆美” ， 你觉得切合全文主题吗？请谈谈你的看法。 答： 阅读阅读 1111 “关于“关于碎片化阅读的系列报道”阅读理解碎片化阅读的系列报道”阅读理解 11 【引自互联网】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断 断续续的阅读逐渐盛行。不超过 140 字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成 为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无 论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获 取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成
16、本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源 的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃 的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰 性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。 但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便 是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读深度阅读。 【权威调查】 2010 年、2013 年 1870 周岁国民阅读调查摘要 年 度 人均纸质书 阅读量 人均电子书 阅读量 日均纸质书阅 读时间 日
17、均数字化阅读 时间 2010 年 4.25 本 0.73 本 16.78 分钟 12.07 分钟 2013 年 4.35 本 1.42 本 14.85 分钟 16.64 分钟 注：数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5 阅读等。 12 【报纸信息】 4 月 20 日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一 节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门， 如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝 中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭 毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买
18、书，也没有人卖书，这个国家的文 化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。 （摘自现代金报2012 年 4 月 22 日） 【它山之石】 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起 围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可 以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加 拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到 64 本，日本为 40 本，韩国 也有 11 本。 有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为 零，瑞士、意大利的税率也只有 2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和
19、韩 国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞 台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提 供资助，用以保护城市文化的多样性。 （摘自宁波晚报 现代金报） 1、什么是碎片化阅读？请用一句话概括。 13 2、碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”个是指什么？ 3、阅读调查表，你看出了什么趋势？你能从资料中发现民营书店倒闭的原因 吗？ 3、根据以上信息说说你想象中的“深度阅读”应该是什么样子的？ 4、阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点） 14 阅读阅读 1212 标志解读标志解读 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为 乐和扶
20、贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿 者” 的标志， 试根据这一标志， 完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 阅读阅读 1313 阅读阅读“聚焦三聚氰铵”新闻发布会有关信息，展开活动：“聚焦三聚氰铵”新闻发布会有关信息，展开活动： 【活动一：信息发布】 信息 1：经调查了解初步认定，石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的 15 信息 2：三聚氰胺又名蛋白精，是一种新型蛋白氮饲料添加剂，它是经科 学配比合成，经生化反应，使其具备了蛋白质的热量，是牛、羊、禽及水产养 殖业用以替代天然蛋白饲料的理想蛋白源。使用时根据配方需要，可以直接在 饲料中添加不同的量，一般
21、动物饲料为 2?bD3，反刍动物饲料可添加 3?bD5。 过量会有毒性。 信息 3：香港食物安全中心宣布，首次在本港百佳超市出售的某品牌新鲜 鸡蛋中，验出超标 88 各单位的三聚氰胺。专家指出，此事揭露家禽饲料极有可 围绕“三聚氰铵”有存在的价值，但关键问题在哪里？以记者的口吻进行 现场提问，你设计的问题是： 针对活动二的提问，以专家的身份对“三聚氰铵”的利用价值作出科学合理的 评价。 16 阅读阅读 1414 漫画观察理解漫画观察理解 1、根据右边的漫画，用生动具体的 语言， 描述这幅漫画的主要内容： 2、这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因 是什么？ 3、根据
22、扬子晚报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉 不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了读后，你一 定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说 给他们听。 17 我对食品企业说： 我对食品监管部门说： 阅读阅读 1515 徽标解读徽标解读 请你对下面三个问题进行探究。 1、右图是“中国旅游日” 标志图案，标志 的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及 传统的印鉴艺术。请用语言描述变形的 “旅”字所展示的画面。 2、每年 5 月 19 日是“中国旅游日”，古人有“读万卷书，行万里路”的倡导。 今天，你怎样理解这个日子和这句话？ 18 阅读阅读 16
23、16 阅读父亲给孩子的备忘录阅读父亲给孩子的备忘录并理解并理解 我儿： 写这个备忘录给你，基于三个原因： 一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。 二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。 三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为 你的成长省不少的冤枉路。以下，便是你在人生中要好好记住的事： 一、对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你 好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多 防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为 喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方
24、看作真朋友。 二、没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来 你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这 并不是什么大不了的事。 三、生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你 了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒 不如早点享受生命。 19 四、世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉 绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你，请耐心地等候，让 时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情 的美，不要过分夸大失恋的悲。 五、虽然很多成功人士都没有受
25、过很多教育，但并不是说不用功读书就一 定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可 以手无寸铁！谨记！ 六、我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。 当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰， 吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。 七、对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会 怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。 八、我买了十几二十年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。 这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。 九、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都
26、请好好珍惜共 聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。 你的爸爸：梁继璋 （摘自读者） 请认真阅读以上的备忘录，回答以下问题： 1、第三段说：“有些事我不跟你说，没有人会跟你说。”父亲跟儿子说了 哪些事，请根据文意分点简要回答。 20 2、下列句子形象生动，富有表现力，含义深刻，让人回味，请加以赏析。 你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手于寸 铁！ 这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。 3、如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其 盼望长寿，倒不如早点享受生命”。 4、文章中说“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外
27、，也要多防备一点。 因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你 必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。”对这种观点，你是否认同？请 简述理由。 21 阅读阅读 1717 路线指引用语路线指引用语 在一年级新生报到的时候， 你作为 志愿者，热情地为新同学指路。 一年 级新生小宏在校园里遇到你， 向你询 问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你对小宏说的话。 阅读阅读 1818 统计表解读统计表解读 一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学 生进行”受人尊敬的人物“的问卷调查，下面是调查结果的统计表。 调查对象调查对象 名次名次 日本日本 1515 所中学学所中学学 生生 13031303 人人 美国美国 1313 所中学学所中学学 生生 10511051 人人 中国中国 2222 所中学学所中学学 生生 22012201 人人 第一名 父亲 父亲 22 第二名 母亲 第三名 母亲 第十名 母亲 第十一名 父亲 1、从这份调查统计表中你发现了什么问题？ 2、针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。
