友好相处【教学目标】1学生学会与同学友好相处。2了解友好相处的重要性。【教学重难点】让学生学会与同学友好相处。【教学过程】1导入（1）教师提出问题：“家长和老师总教育我们要和同学友好相处，但是大家知道什么是与同学友好相处吗？谁愿意来说一说自己的看法呢？”（点名请同学表达自己的看法，初步了解友好相处在学生心中的概念。）（2）教师点评学生的观点。2利用PPT和学生讲解一些与同学友好相处的正确观点。教师提问：“同学们是不是也同意PPT上的这些观点呢？为什么？”引导学生回答“为他人着想”、“关心”、“宽容”等词汇。（点名同学回答并做好点评。）3小组讨论活动（1）两个学生为一组互相说一说自己所经历的与同学友好相处的小故事（2）教师点一组起来分享并进行点评。（3）出示PPT中友好相处的小故事。4出示“烦恼日记”，给学生讲讲小明的烦恼，并要求学生带入角色体会主人公的烦恼。（1）教师提出问题：“如果你们是小明将会怎么做？”（2）教师点名同学说出自己的解决办法并进行合理的点评。（3）教师给出合适的解决方案。（4）紧接着提出问题：“你们是否也有这样的烦恼，又是如何解决的？”（5）教师点评学生的回答。（6）教师讲解与同学相处四条法则。（7）教师让学生朗读与同学相处四条法则。5小练笔：让同学们回家写一段自己与同学友好相处的小故事或者小烦恼，次日上交。 2 / 2
