1、西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册 教学目标教学目标 1、引导学生自主探究发现长方形、正方形、引导学生自主探究发现长方形、正方形 面积计算方法，经历面积计算方法的探究面积计算方法，经历面积计算方法的探究 过程，能正确计算长方形、正方形的面积。过程，能正确计算长方形、正方形的面积。 2、渗透自主、合作、探究的学习方法以、渗透自主、合作、探究的学习方法以 及相关事物之间都是有内在联系的哲学思及相关事物之间都是有内在联系的哲学思 想，培养学生的自主学习能力、合作意识想，培养学生的自主学习能力、合作意识 和科学探究精神。和科学探究精神。 3、让学生感受数学的魅力，体验成功探、让学生感受数学的
2、魅力，体验成功探 究的乐趣。究的乐趣。 学校乒乓球台、桌面等平面图：学校乒乓球台、桌面等平面图： 1.1.请你用请你用1212个个1 1平方厘米的面积单位摆长方平方厘米的面积单位摆长方 形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是 多少？多少？ 2.2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积观察所摆的长方形，每排摆了几个面积 单位单位? ?摆了这样的几排摆了这样的几排? ?面积是多少面积是多少? ? 实验要求：实验要求： 6 厘米厘米 2 厘米厘米 12 厘米厘米 1 厘米厘米 4 厘米厘米 3 厘米厘米 50 20 算一算学校操场的面积。（图中单位：米）算一算学校操场
3、的面积。（图中单位：米） 5020=1000（平方米） 答：学校操场的面积是答：学校操场的面积是10001000平方米。平方米。 算一算学校操场的面积。（图中单位：米）算一算学校操场的面积。（图中单位：米） 50 50 5050=2500（平方米） 答：学校操场的面积是答：学校操场的面积是25002500平方米。平方米。 4米米 5米米 3 米米 5 53=153=15（平方米）（平方米） 4 44=164=16（平方米）（平方米） 配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌 面长是面长是1212分米，宽是分米，宽是6 6分米分米 , ,玻璃板的面玻璃板的面 积是多少
4、？积是多少？ 126=726=72（平方分米平方分米） 答：玻璃板的面积是答：玻璃板的面积是7272平方分米。平方分米。 算一算这块布条的面积。（图中单位：厘米）算一算这块布条的面积。（图中单位：厘米） 20 2020=400（平方厘米）（平方厘米） 答：这块手帕的面积是答：这块手帕的面积是400 平方厘米。平方厘米。 80米米 70 米米 算一算：小土地的面积有多大算一算：小土地的面积有多大? ? 808070=5600(70=5600(平方米平方米) ) 答答: :小花园的面积是小花园的面积是 56005600平方米。平方米。 本课小结本课小结 掌握长方形、正方形的面积掌握长方形、正方形的面积 公式，会算长方形、正方形公式，会算长方形、正方形 的面积。的面积。
