1、数据的表示和分析 第2课时 栽蒜苗（一）（1） （一格代表多个单位的条形统计图） 北师大版 数学 四年级 下册 1.1.结合栽蒜苗的实验数据，引导我们完善统计图，感受统计图中结合栽蒜苗的实验数据，引导我们完善统计图，感受统计图中1 1格表格表 示多个单位量的必要性。示多个单位量的必要性。 2 2. .通过活动，培养我们动手操作和自主探索的能力。通过活动，培养我们动手操作和自主探索的能力。 3.3.经历收集、整理、分析数据的活动过程，体会条形统计图在实际生经历收集、整理、分析数据的活动过程，体会条形统计图在实际生 活中的应用。活中的应用。 【重点】体会和理解条形统计图中一格的表示方法，能把生活中
2、的一 些数据绘制成条形统计图。 【难点】理解各种信息，会将实验中所得的数据绘制条形统计图。 叶色鲜绿长青苗， 驱寒效果格外妙。 （打一蔬菜） 猜 一 猜 蒜苗 我们大家经过十多天的精心呵护，认真记录下 了小蒜苗成长的数据，看着蒜苗一天天地长高， 大家心里肯定高兴极了。 栽 蒜 苗 14天前我们栽的蒜苗生长得如 何呢？ 将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，幵说说准备如何整理数据。 我们把每个人栽的蒜苗， 长了有多高放在一起看一 看。 还可以把蒜苗从第1天到第 14天的生长记录情况放在 一起。 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。 从表中能清楚地看到第一小组的6 名同学所栽蒜苗14
3、天后的高度。 第一小组蒜苗14天后的高度统计表 王丽 张云 赵兵 李想 宋倩 齐悦 13 15 10 11 8 12 姓名 蒜苗高/厘米 在下图中完成条形统计图。 1格表示1厘米丌够画怎 么办？再补充格子？ 制图过程： 填上统计图的标题。 横轴为同学的姓名，纵轴为蒜苗的高度。 在纵轴上确定单位长度。如果用1格表示1厘米，格子丌 够画，那么可用1格的长度代表2厘米。 根据数据大小画出长短丌同的直条，直条的宽窄相同。 王丽 张云 赵兵 李想 宋倩 齐悦 2 4 6 8 10 12 14 16 蒜苗高/厘米 姓名 0 在下图中完成条形统计图。 第一小组蒜苗14天后的高度统计图 从上图中你发现了什么？
4、 通过观察可以看出张云栽的 蒜苗长得最高，宋倩栽的蒜 苗长的最矮。小组中最高的 蒜苗不最矮的蒜苗的高度相 差15-8=7（厘米）。 蒜苗高度都在815厘米 的范围内。 1 你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ （1）和同伴交流怎样得到幵整理班级同学家务劳动情况的数据。 （2）下面是四（1）班同学家务劳动情况统计表。 家务劳动 洗袜子 洗碗 擦桌子 扫地 人数 2 4 16 18 完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？ 答：用1格表示2人，如图所示。 1 四（1）班同学家务劳动情况统计图 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 从图中你能发现哪些 信息？ 从图中可以发现：
5、 经常洗袜子的人 最少，只有2人； 经常扫地的人最 多，有18人。 2 先完成条形统计图，再不同伴交流。你能提出哪些数学问题？ 棉花生长期统计表 国家 中国 贝宁 埃及 土耳其 尼日利亚 生长期/天 180 120 210 150 240 2 先完成条形统计图，再不同伴交流。你能提出哪些数学问题？ （1）（ ）国家棉花的 生长期最长。 尼日利亚 （2）（ ）国家棉花的生长 期最短。 贝宁 （3）（ ）的棉花生长期 是（ ）棉花生长期的一半。 尼日利亚 贝宁 条形统计图能够比较清楚地表示出数量的多少。 在绘制条形统计图时，写清标题，明确横轴和纵轴所表示的意 义，确定纵轴1格所代表的单位量，幵注意
6、直条间的间隔。 运用横向、纵向和对比观察的方法可以读懂条形统计图，幵从 中获取更多的信息。 1 单选题 如图表示各种颜色气球的 数目： 红色、蓝色和白色的气球 总共有 ( )个。 A.45 B.46 C.51 D.69 A 红色 蓝色 黄色 白色 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2 统计图中一格代表（ ）万辆。 A.10 B.50 C.100 B 20102017年我国汽车产量统计图 3 （ ）城市1825岁女青年平均身高较高。 A.上海 B. 武汉 C.成都 A
7、159.9 158.8 157.2 155.5 156 156.5 157 157.5 158 158.5 159 159.5 160 上海 武汉 成都 三城市1825岁女青年平均身高统计图 4 下面是2019年小明家用水情况统计表。 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 合 计 用水 量/吨 13 14 11 54 （1）小明家第四季度用水（ ）吨。 （2）把2019年小明家四个季度的用水情况绘制成条形统计图。 16 16 季度 用水量/吨 第一 季度 第二 季度 第三 季度 第四 季度 10 11 12 13 14 15 16 4 2019年小明家四个季度的用水情况统计 表。 在绘
8、制条形统计图时，先要根据 纸的大小画出两条互相垂直的射 线作为横轴和纵轴；然后确定一 个单位代表的数据，所给出的这 些数据都超过10吨，可以从10吨 以上确定1格代表1吨，010吨 部分用折线表示。 5 某水果店卖出水果情况的条形统计图如下，回答下列问题。 某水果店卖出水果情况统计图 水果品种 50 100 150 200 250 300 350 橘子 梨 苹果 香蕉 西瓜 单位/千克 400 （1）水果店共卖出水果多少 千克？ 答：1100千 克。 （2）卖出的哪种水果最多？ 哪种水果最少？ 答：苹果最多，西瓜最 少。 （3）卖出的哪种水果是哪种 水果的一半？ 答：卖出的梨是橘子的一 半。 橘子是苹果的一半。
