1、北师大版数学四年级下册第四单元核心素养能力训练测试卷一、填空题。(每空2分，共26分)1.下面右边的图形分别是从哪一面看到的？2.下面两个图形从( )面和( )面看到的形状是相同的。 3.用4个完全相同的小正方体拼成下面的立体图形。从正面看到的是的图形有()；从左面看到的是的图形有( )；从正面看到的是的图形有()； 从左面看到的是的图形有()。(填序号)3. 4.要使观察到的形状是，要从()面观察()号立体图形。5.如图，在()号正方体的()面放一个相同的正方体，能使该图形从上面看到的是。 二、选择题。(把正确答案前面的字母填在括号里)(14分)1.有一个物体，从正面和左面看，看到的都是，从
2、上面看到的是，这个物体是()。A. B. C. 2.从右面看下列图形，看到的形状不是 的是()。A. B. C.3.从正面看到4个小正方形，从左面只能看到1个小正方形的立体图形是()。A. B. C.4.右面这个立体图形，如果去掉涂色的小正方体，那么从()面看到的形状会发生变化。A.正面B.上面C.右面5.下面()立体图形不是按照上图中的指令搭成的。A. B. C.6.观察下面三个物体，从上面看到的图形相同的是()。 A.和 B.和 C.和 7.下面的立体图形中，从前面、左面看到的形状完全相同的是()。A. B. C.三、连一连。(16分)1.下列图形从上面看到的分别是什么形状？(8分) 2.
3、他们看到的分别是哪幅图？(8分)四、画一画。(30分)1.下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画出来。(18分)2.淘气用4个正方体搭立体图形，从上面看是2个正方形。请你试着用两种方法搭出来，并分别画出它们从正面、左面和上面看到的图形。(12分)方法一： 方法二： 2.答案不唯一,如:五、解决问题。(14分)1.在下面的物体中添一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，可以怎样摆？你能想到几种不同的摆法？请你在下图中用序号(如)标出摆放的位置。 (8分)2.一个由一堆正方体小木块搭成的图形，从正面和左面看都是，从上面看是，这堆小木块有多少块？(6分)附加题。(
4、10分)将几个大小相同的正方体木块摆放在一起，从正面看到的形状是图A，从上面看到的形状是图B，则这些正方体木块最少有几个？最多有几个？答案一、1.上 左(或右) 正2.上 左(或右)4.上 5. 后二、1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.A三、1.2.四、1.解析:本题可以先根据要求摆一摆,再画出从正面、左面和上面看到的图形。如:拼成的立体图形可以是或。五、1.4种。2.这堆小木块有3块。解析:由“从正面看是”,可知这个立体图形至少有2个正方体,横着摆,即。因为“从左面看是”,所以在中任意一个正方体的前面或后面要摆一个正方体。又因为从上面看是,所以只能在右边正方体的后面摆一个正方体,即。所以这堆小木块一共有3块。附加题最少有5个,最多有6个。解析:根据从正面和上面看到的图形,第一排有3个或4个正方体。当第一排有4个正方体时,第二排有1个或2个正方体,在左边;第一排有3个正方体(其中2个正方体上下排在右边)时,第二排有2个正方体,在左边。所以最少有5个正方体,最多有6个正方体。
