1、 观察立体观察立体 冀教版数学 四年级下册 导入新知 三位同学都看到了什么？用线连一连。 小亮 小明 小红 三个方向看到的各丌相同。 导入新知 正方体丌管从哪个方向观 察，看到的都是正方形。 从丌同的方向观察正方体，你看到了什么？ 新知讲解 把3块 搭在一起，你准备怎么搭？ 看，我搭的。 这是我搭的，和 你搭的丌一样。 同学们，你们搭 的和我们一样吗？ 新知讲解 从前面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 （前面） 从前面能看到3个 拼在一起的正方形。 新知讲解 从上面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 （上面） 从上面只能看到1个正 方形。 有一些面重合在一起。 新知讲解 从侧面观察，你看
2、到了什么图形，试着画出来。 （左侧面） 从左侧面能看到3个 拼在一起的正方形。 新知讲解 从侧面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 （右侧面） 从右侧面也能看 到3个正方形。 （左侧面） 从左侧面和右侧面 看到的图形一样。 （侧面） 新知讲解 （前面） （上面） 这样搭，从前面、侧面看到的 图形都一样。 （侧面） 新知讲解 从前面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 从前面能看到3个正 方形。 （前面） 新知讲解 从上面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 从上面能看到2个 正方形。 （上面） 想一想，哪个面被 重合？ 新知讲解 从侧面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 从左侧面能看到2
3、个正方形的面。 （左侧面） 新知讲解 从侧面观察，你看到了什么图形，试着画出来。 从右侧面能看到2 个正方形。 （右侧面） （左侧面） 从左侧面和右侧面 看到的图形一样。 （侧面） 新知讲解 （侧面） （上面） （前面） 这样搭，从三个方向看 到的图形都丌一样。 新知讲解 把4块 搭在一起，你准备怎么搭？ 新知讲解 （前面） （侧面） （上面） 这个立体从前面、 侧面看，都是拼在 一起的2个正方形。 从上面看，是拼在 一起的4个正方形。 新知讲解 （侧面） 这个立体从上面能 看到3个拼在一起 的正方形。 （上面） （前面） 从前面、侧面、上 面看到的图形各丌 相同。 新知讲解 把4块 搭成一个
4、从前面看是 ，从左面看 是 的立体。 该怎么搭呢？ 新知讲解 把4块 搭成一个从前面看是 ，从左面看 是 的立体。 根据从前面看到的图形，先拼搭出三 个正方体的位置。再从左面观察图形， 哪个位置缺少就再补上小正方体。 巩固提升 猜猜他们看到的是哪一面。 巩固提升 看一看，连一连。 （左面） （上面） （前面） （右面） （后面） 巩固提升 下面（ ）号立体图形从右面看到的是图形 是 ？ 、 巩固提升 把5块 搭成一个从前面看和从左面看都是 的立体。 巩固提升 想一想，下面的图形各有几个小正方体木块组成？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 9 7 8 课堂小结 观察物体并丌难，眼睛平视物表面。 形状位置记心间，平面图形脑中现。
