1、小蝌蚪找妈妈,第1课时,第2课时,新课导入,池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着,池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着,tn,no di,hu,w,b,yn, y,kun,u,dn,p,我会认,教( )书育人是教( )师的神圣职责。,jio,jio,我会选,读完课文,你知道小蝌蚪长什么样子吗?,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,你还知道哪些像这样的词语?,红红的太阳,蓝蓝的天空,高高的树木,清清的河水,no di,大大的脑袋,长长的尾巴
2、,wi b,di,di,di,di,脑 肚 脚 服,塘,池塘,水塘 荷塘,tn,你们觉得小蝌蚪可爱吗?咱们一起来试试吧。读出“快活”的语气。,请读读课文,说说小蝌蚪是怎样慢慢长大,最后变成青蛙的?把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来,一起交流小蝌蚪的变化。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 不知什么时候,小青蛙的尾
3、巴已经不见了。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。,谁能对照这些图,按照“小蝌蚪游哇游,过了几天,”的句式,说一说小蝌蚪变成青蛙的过程?,1,2,3,4,5,小蝌蚪先长出两条( )腿,再长出两条( )腿,后来尾巴变( )了,最后尾巴( )了,成了一只( )。,我会填,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”,游了很久,焦急的语气。,语调上扬,读出疑问的语气。,小蝌蚪看到鲤鱼妈
4、妈在教小鲤鱼捕食,想到了什么呢?齐读小蝌蚪的话,结合图片理解“捕食”。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”,读出急切的语气,语速较快。,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一直大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,读出惊喜的语气,
5、语气上扬。,分角色演一演这个故事。再说一说当妈妈不在我们身边的时候,我们遇到困难该怎么办呢?,小结:我们遇到困难要主动探索。,第2课时,回顾上一课所学知识,说一说小蝌蚪长大了叫什么?他长得还和小蝌蚪一样吗?找出青蛙外形的短语或句子。,四条腿 宽嘴巴 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛,你能连起来说一说青蛙长什么样子吗?,披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛,你还知道哪些像这样的短语呢?,看图说话。,谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。,这些表示动作的词,叫动词,课文中还有很多动词,比一比,看看哪个小朋友找得多、找得准。,我能照着图片按照从头到脚的顺序说出这个人的打扮。,小
6、蝌蚪找到妈妈了,他多高兴啊!他是怎么做的?,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,仔细观察这三个字,你发现了什么?,蹬 跳 蹦,你还知道哪些足字旁的字和脚的动作有关。再读一读这句话,读出青蛙的敏捷。,两,宽,睛,皮,哪,顶,肚,孩,眼,跳,结构:,部首:,书写指导:,独体字,长撇斜度要小,竖在竖中线上,“又”的横撇要横短撇长,捺舒展。,p,皮,皮,结构:,部首:,书写指导:,左右,左窄右宽,“兆”的撇斜度小,沿竖中线右侧往下,撇尖穿插到足字旁的下方。,tio,跳,请同学们按照小青蛙生长过程的顺序,参照图画,讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。要求:用普通话按顺序讲;内容完整,语句通顺。,可以用“先、再、
7、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。,塘,脑,袋,灰,哇,教,捕,阿,姨,宽,龟,顶,披,你真棒,迎,鼓,游戏识字,脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘,我会读,独立 主动探索,大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴,鲤鱼妈妈,四条腿、宽嘴巴,乌龟妈妈,大眼睛、绿衣裳,大青蛙,捉害虫,小蝌蚪找妈妈,两,只,头,顶,眼,睛,肚,皮,1.按课文内容填空。,荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。,露,鼓,蹲,披,小蝌蚪的妈妈是 。她长什么样子?用横线在文段中画出来。,青蛙,二、课内阅读。,三、拓展阅读。,小蝌蚪 小蝌蚪,像黑豆,成群结队河中游,慌慌忙忙哪里去?我要和你交朋友。 小蝌蚪,摇摇头,转眼就把尾巴丢,我要变成小青蛙,游到田里保丰收!,给家人或朋友讲讲这个故事,或者跟同学一起分角色演一演。 设计几条保护青蛙的宣传标语,或写一写保护青蛙的倡议书。,