1、九年级九年级政治政治( (下下册册) )导学案导学案 主备人主备人 审核人审核人 年级主任签字年级主任签字 课课 题题 5.2.5.2.（2 2）民族精神凝聚我们的力量）民族精神凝聚我们的力量 课课 型型 新授课新授课 课课 时时 第第 课时课时 主备人主备人 执教者执教者 审审 核核 审审 签签 累累 计计 课课 时时 总第总第 课时课时 使使 用用 时时 间间 2012018 8 年年 1212 月月 3 3 日日 学习学习 目标目标 1.1. 知道民族精神对我国、对中华文明、对中华民族的重要性。知道民族精神对我国、对中华文明、对中华民族的重要性。 2.2. 知道如何传承和弘扬民族精神和今
2、天传承和弘扬民族精神的具体表现知道如何传承和弘扬民族精神和今天传承和弘扬民族精神的具体表现 重难点重难点 重点重点：如何传承和弘扬民族精神。：如何传承和弘扬民族精神。 难点：难点：民族精神对我民族精神对我国、对中华文明、对中华民族的重要性国、对中华文明、对中华民族的重要性。 学法指导学法指导 学习流程及内容学习流程及内容 课堂随笔课堂随笔 一、一、 自主学习自主学习 1 1、自学教材自学教材内容，思考问题：内容，思考问题： （1 1）为什么要传承和弘扬中华民族精神？为什么要传承和弘扬中华民族精神？ 民族精神对我国、对中华文明、对中华民民族精神对我国、对中华文明、对中华民族的重要性：族的重要性：
3、 中华民族的血脉源远流长，民族精神经历着数千年的孕育、积淀和中华民族的血脉源远流长，民族精神经历着数千年的孕育、积淀和 传承，传承，它凝聚着我们的人民，使得我们个伟大的多民族国家维系着统一的它凝聚着我们的人民，使得我们个伟大的多民族国家维系着统一的 发展模式；它延续着我们的文明，使中华文明成为世界上唯一没有中断的发展模式；它延续着我们的文明，使中华文明成为世界上唯一没有中断的 文明。文明。 中华民族饱经沧桑，历尽磨难，但无论面临怎样的危机，都没有失中华民族饱经沧桑，历尽磨难，但无论面临怎样的危机，都没有失 掉民族自信心，没有失去民族的尊严，因为我们民族的血脉中始终奔涌着掉民族自信心，没有失去民
4、族的尊严，因为我们民族的血脉中始终奔涌着 昂扬澎湃的民族精神。昂扬澎湃的民族精神。 中华民族精神中华民族精神无论是在过去，在现在，还是在未来，都无论是在过去，在现在，还是在未来，都是支撑着我是支撑着我 们民族的坚强脊梁。们民族的坚强脊梁。 在古代，中华民族曾经历领先世界的辉煌岁月，而不曾骄横凌弱；在近在古代，中华民族曾经历领先世界的辉煌岁月，而不曾骄横凌弱；在近 代，中华民族代，中华民族曾经历外忧内患、贫弱落后，也不曾放弃奋斗和抗争；在现代，曾经历外忧内患、贫弱落后，也不曾放弃奋斗和抗争；在现代， 中华民族战胜外辱，走出困境，迈上重新崛起之路，伟大的民族精神更加焕中华民族战胜外辱，走出困境，迈
5、上重新崛起之路，伟大的民族精神更加焕 发出时代的光辉。发出时代的光辉。 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向 上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命 力，就难以屹立于世界民族之林。力，就难以屹立于世界民族之林。 民族精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、民族精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、 发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽发展壮大的精神支柱，是
6、维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽 带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 （2 2）怎样传承和弘扬中华民族精神？怎样传承和弘扬中华民族精神？ 今天，全体中华儿女振奋民族精神，迎接中华民族的伟大复兴。今天，全体中华儿女振奋民族精神，迎接中华民族的伟大复兴。我我 们要把以爱国主义为核心的民族精神与改革创新为核心的时代精神统一们要把以爱国主义为核心的民族精神与改革创新为核心的时代精神统一 起来。起来。 弘扬民族精神，发扬爱国主义，我们要增强自己的社会责任感和历弘扬民族精神，发扬爱国主义，我们要增强自己的社会责任感和历 史使
7、命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来，为实现中华史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而奋斗。民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 （3 3）今天传承和弘扬民族精神的表现有哪些？今天传承和弘扬民族精神的表现有哪些？ 传承和弘扬民族精神，表现传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继；挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 传承和弘扬民族精神，表现传承和弘扬民族精神，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够见义勇为能够见义勇为、扶危济困
8、、无私奉献；、扶危济困、无私奉献； 传承和弘扬民族精神，表现传承和弘扬民族精神，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优。怨、敬业创优。 树立远大理树立远大理 想，努力学想，努力学 习科学文化习科学文化 知识；知识； 积极关注国积极关注国 家发展，为家发展，为 实现中国梦实现中国梦 建言献策；建言献策； 弘扬中华优弘扬中华优 秀 传 统 文秀 传 统 文 化，增强文化，增强文 化认同感；化认同感； 弘扬和传承弘扬和传承 中华民族伟中华民族伟 大 民 族 精大 民 族 精 神，为走好神，为走好 “长征路”“长征路” 提供精神支提供精神支 柱和精神动柱
9、和精神动 力。力。 二、二、 合作探究合作探究 1 1、阅读材料，合作交流。阅读材料，合作交流。 材料：如果说长征是一部中国革命的百科全书，那么，无名的红军先烈则是当材料：如果说长征是一部中国革命的百科全书，那么，无名的红军先烈则是当 中浓墨重彩的一章。每一个牺牲都是不朽。据民政部统计，革命战争年代以来，先中浓墨重彩的一章。每一个牺牲都是不朽。据民政部统计，革命战争年代以来，先 后约有后约有 2000 万烈士为中国革命和建设事业献出了生命。这当中，留下姓名和事迹可万烈士为中国革命和建设事业献出了生命。这当中，留下姓名和事迹可 考的烈士，仅有考的烈士，仅有 186 万左右。正是他们的流血牺牲万左
10、右。正是他们的流血牺牲,染红了党旗国旗，染红了万里江染红了党旗国旗，染红了万里江 山，沉淀为一个民族走向强大的精神之钙。每一代人有每一代人的长征路。每一代山，沉淀为一个民族走向强大的精神之钙。每一代人有每一代人的长征路。每一代 人都要走人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记在纪念红军长征胜利奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记在纪念红军长征胜利 80 周年纪念大会上强调，弘扬伟大长征精种，走好今天的长征路，是新的时代条件下周
11、年纪念大会上强调，弘扬伟大长征精种，走好今天的长征路，是新的时代条件下 我们面临的一个重大课题。我们面临的一个重大课题。 结合上述材料结合上述材料,运用所学知识运用所学知识,同答下列问题同答下列问题: （1）为什么今天还要学习和弘扬长征精神为什么今天还要学习和弘扬长征精神? (三个个方面即可三个个方面即可) （2）走好今天的长征路，你打算怎么做？（四个方面即可）走好今天的长征路，你打算怎么做？（四个方面即可） 三、三、 自主检测自主检测 单选题单选题: : 1.1. “一个精神和文化富有的民族， 才是一个值得尊重、 具有尊严的民族。 ”“一个精神和文化富有的民族， 才是一个值得尊重、 具有尊严
12、的民族。 ” 对这句话理解不正确的是（对这句话理解不正确的是（ ） 一个民族只要具有高尚的民族精神一个民族只要具有高尚的民族精神, ,就能屹立于世界民族之林就能屹立于世界民族之林 民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的重要内容民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的重要内容 民族文化是民族的根，是民族的魂，必须弘扬和培育民族精神民族文化是民族的根，是民族的魂，必须弘扬和培育民族精神 要把弘扬和培要把弘扬和培 育民育民族精神作为我国现今的工作中心族精神作为我国现今的工作中心 A.A. B.B. C.C. D.D. 2.20172.2017 年年 1212 月月 1313 日日, ,中共中央
13、、全国人大常委会、国务院、全国政协、中中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中 央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。公祭仪式开始，全场高央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。公祭仪式开始，全场高 唱国歌，随后唱国歌，随后, ,防空警报拉响，车辆、轮船、汽笛长鸣，人们低头默哀防空警报拉响，车辆、轮船、汽笛长鸣，人们低头默哀举行举行 这一公祭活动的意义在于（这一公祭活动的意义在于（ ） 弘扬以爱国主义为核心的民族精神弘扬以爱国主义为核心的民族精神 增强全国人民忧患意识和民族责任感增强全国人民忧患意识和民族责任感 传承中华传统文化，抵制外来文化传承中华传统文化，抵制外来文化 警示人们尊重历史警示人们尊重历史, ,牢记历史牢记历史, ,珍惜和平珍惜和平, ,开创未来开创未来 A.A. B. B. C. C. D.D. 长征精神是长征精神是 中华民族伟中华民族伟 大精神的重大精神的重 要内容；要内容； 弘扬长征精弘扬长征精
