粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc

上传人(卖家):alice 文档编号:101120 上传时间:2019-03-19 格式:DOC 页数:12 大小:53.50KB
下载 相关 举报
粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc_第1页
第1页 / 共12页
粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc_第2页
第2页 / 共12页
粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc_第3页
第3页 / 共12页
粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc_第4页
第4页 / 共12页
粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、第五单元第五单元 中华文化中华文化 民族精神民族精神 5.1 5.1 文化根文化根 中国心中国心 第一课时第一课时 灿烂的中华文化灿烂的中华文化 中华文化的传承与创新中华文化的传承与创新 1 1、什么是中华文化?、什么是中华文化? 中国是历史最悠久的文明古国之一, 中华文明源远流长, 华夏文明是当今世界上唯一没有 中断的文明,五千多年一脉相承,积淀了丰富的文化资源。以春秋战国诸子百家为基础不断 演化、发展而成的中国特有文化,我们称之为中华文化。 2 2、中华文化有什么特点?中华文化有什么特点? 中华文化源远流长、博大精深,中华文化以它深邃的内涵、恢弘的气度在世界文明中占有独 特的位置,对亚洲乃

2、至世界文明的发展都做出了重要的贡献。 3 3、文化有文化有什么作用?什么作用? (1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。 (2)文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力 的基本条件。 4 4、在我国的传统文化宝库里,民族文化瑰宝有哪些体现?在我国的传统文化宝库里,民族文化瑰宝有哪些体现? 中国哲学博大精深,彰显东方智慧;中国传统伦理以和谐为本,充满人伦温情及家国情怀; 传统文学典籍浩如烟海,唐诗和宋词则是两朵绚丽的奇葩;中国科技发明享誉全球;民间工 艺巧夺天工;中华武功扬名世界;中医中药福泽人类。 5 5、中华艺术形式多姿多彩的表现有哪些?中华艺术形式多姿多

3、彩的表现有哪些? 中华书法展现汉字形体美韵,国画尽显山水墨趣,在世界艺术宝库中独放异彩;中国古建筑 技艺精湛,风格独特,在世界建筑史上自成系统,独树一帜;传统戏曲堪称国粹,是古老东 方文明的璀璨名片;各民族的歌舞艺术异彩纷呈,带给我们“一树春风千万枝”的美韵。这 一切奇珍瑰宝,共同组成了灿烂辉煌的中华文化。 6 6、怎样实现中华文化的传承和创新?怎样实现中华文化的传承和创新? (1)实现文化的创新,就要全面认识祖国的祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,既能使 优秀文化传统得以继承, 又能体现时代背景下文化的发展, 也就是对传统文化进行创造性转 化、创新性发展。 (2)创新民族文化,就是要建设面向

4、现代化,面向世界,面向未来的、民族的、科学的、 大众的社会主义文化。 (3)中华文化在绵延数千年的发展中,与世界多种文化进行着交流,不断吸收其他民族优 秀文化的成果,丰富和发展自己,也对世界文明的进步产生影响。 7 7、中华文化和世界文化有什么关系?中华文化和世界文化有什么关系? (1)中华文化在绵延数千年的发展中,与世界多种文化进行着交流,不断吸收其他民族优 秀文化的成果,丰富和发展自己,也对世界文明的进步产生影响。 (2)在当代,中华文化在与世界其他文化的交流对话中,让世界越来越深入地了解中国, 中华文化也越来越有力地影响着世界。 第二课时第二课时 提高文化软实力,建设文化强国提高文化软实

5、力,建设文化强国 1 1、什么是文化软实力?、什么是文化软实力? 文化软实力是指文化的吸引力和感染力,是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式 的国际影响力与感召力。 2.2.文化软实力有什么作用?文化软实力有什么作用? (1)文化软实力是综合国力的重要组成部分,是民族发展和国家振兴的巨大精神力量。 (2)提高国家文化软实力,关系着“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的 实现。 3 3、怎样提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国?、怎样提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国? (1)要努力夯实国家文化软实力的根基,要坚定文化自信,努力传播当代中国价值观念, 努力展示中华文化独

6、特魅力,努力提高中国的国际话语权。 (2)建设社会主义文化强国,关 键是增强全民族文化创造力。 4 4、建设社会主、建设社会主义文化强国的关键是什么?义文化强国的关键是什么? 建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造力。要让一切文化创造源泉充分涌流, 开创全民族文化创造活力持续迸发、 社会文化生活更加丰富多彩、 人民基本文化权益得到更 好保障、 人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、 中华文化国际影响力不断增强的新局 面。 5.2 5.2 民族精神民族精神 发扬光大发扬光大 第一课时第一课时 民族精神民族精神 兴国之魂兴国之魂 民族精神凝聚我们的力量民族精神凝聚我们的力量 1 1、什么

7、是民族精神?什么是民族精神? 民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族 赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。 2 2、我国民我国民族精神的主要内容有哪些?族精神的主要内容有哪些? 在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。 3 3、为什么说中华民族是一个具有深厚爱国主义思想传统的民族?、为什么说中华民族是一个具有深厚爱国主义思想传统的民族? (1)古人所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负, “位卑未敢忘忧国” “苟 利国家生死以,

8、岂因福祸趋避之”的报国情怀, “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 的浩然正气, “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” “鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等, 激励了一代又一代华夏子孙。 (2)近代以来,为了祖国的独立,民族的复兴,在爱国主义的旗帜下,中华儿女前仆后继, 英勇奋斗。特别是在中国共产党成立以来,在领导全国各族人民不断夺取革命、建设、改革 新胜利的历史进程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、 抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神等,积极拓展了民族精神的内涵,使中华民族 展现出崭新的精神风貌。 4 4、民族精神凝聚我们的力量主要表现在哪些方面?(或民族

9、精神有什么作用?)、民族精神凝聚我们的力量主要表现在哪些方面?(或民族精神有什么作用?) (1)中华民族的血脉源远流长,民族精神经历着数千年的孕育积淀和传承,它凝聚着我们 的人民,使得我们这个伟大的多民族国家维系着统一的发展模式;它延续着我们的文明,使 中华文明成为世界上唯一没有中断的文明。 (2)中华民族饱经沧桑,历经磨难,无论面临怎样的危机,都没有失掉民族自信心,没有 失去民族尊严,因为我们民族的血脉中始终奔涌着昂扬澎湃的民族精神。 (3)中华民族精神无论是在过去,在现在,还是在未来,都是支撑着我们民族的坚强脊梁。 5 5、今天,我们如何弘扬民族精神?、今天,我们如何弘扬民族精神? (1)

10、今天,全体中华儿女振奋民族精神,迎接中华民族的伟大复兴。 (2)我们要把以爱国主义为核心的民族精神与改革创新为核心的时代精神统一起来。 (3)弘扬民族精神,发扬爱国主义,我们要增强自己的社会责任感和历史使命感,自觉把 个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 第二课时第二课时 践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 1.1.什么是社会核心价值观?什么是社会核心价值观? 社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承与升华, 是当代中国精神的集中体现, 凝 结着全体人民共同的价值追求。 2.2.社会主义核心价值观的内容是什么?社会主义核心价值观的内容是什么

11、? (1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标; (2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向; (3)爱国、敬业、诚信、友善,体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了 革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往,是公民个人层面的价值准则。 3 3、爱国、敬业、诚信、友善有什么意义?、爱国、敬业、诚信、友善有什么意义? 爱国、敬业、诚信、友善,体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先 烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往。 4 4、社会主义核心价值观有什么意义?、社会主义核心价值观有什么意义? (1)社会主义核心价值观三个层面,融国家、社会、公民

12、的价值要求为一体,回答了我们 要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 (2)它既体现了社会主义本质的要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益 成果,体现了时代精神。 (3)核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是我们实现中国梦不可缺 失的精神支柱。 5 5、怎样做社会主义核心价值观的践行者?、怎样做社会主义核心价值观的践行者? (1)我们每一个人都是社会主义核心价值观的宣传者和践行者。 (2)我们要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念。 (3)要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,形成向上的力量、向善

13、的 力量。 (4)要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长,做一个讲道 德、尊道德、守道德,追求高尚道德理想的人。 第六单元第六单元 放眼世界放眼世界 迎接挑战迎接挑战 6.1 6.1 世界的潮流与趋势世界的潮流与趋势 第一课时第一课时 和平发展的时代主题和平发展的时代主题 1 1、 当今时代的主题是什么?当今时代的主题是什么? 和平与发展成为时代的主题。 2 2、 什么是和平问题?什么是和平问题? 和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争发生的问题。 3 3、 和平有什么作用?和平有什么作用? 和平关系着人类的生存和命运,是人类进步的必要前提。弱肉强食不是人类共存之道,穷兵 黩武无法带来美好世界。 4 4、 如何实现和平?如何实现和平? 要相互尊重与平等互利,不要霸权主义与强权政治,要对话与合作,不要对抗与冲突,已成 为越来越多国家的共识。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,同时,各国的共同发展 是保持世界长期和平的基础。 5 5、 什么是发展问题?什么是发展问题? 发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。二次世界大战之后,许多 国家把振兴经济、谋求更加有利的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 其它
版权提示 | 免责声明

1,本文(粤教版九年级道德与法治下册教材知识梳理(全册复习).doc)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|