1、8.1 我的未来我创造 第二课时练习题 1我们即将踏上新的旅途，面临人生的第一次真正 选择，选择时应该( ) A考虑个人的实际情况和社会需要 B听天由命，顺其自然 C独自做决定，不需听取他人意见 D只考虑自己的兴趣爱好 A 2一位老师在给学生的留言中写道：“假如昨日有今 天的智慧，多少选择可以更为明智。”这里的“智 慧”可以理解为：我们在进行选择时 ( ) A要掌握一些科学的方法和策略 B随遇而安，由命运决定 C完全听从别人的意见 D随大流 A 3在升学还是就业的问题上，我们做出选择时应( ) A只从自己的兴趣爱好出发 B看多数人的选择 C完全按照自己的想法 D考虑全面，慎重选择 D 421世
2、纪是“自主选择”的世纪，这个世纪最重要的事情不是 技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这 个世纪里，人类将拥有更多的选择，我们必须积极地管理 自己。下列观点中你不会采取的是( ) A随着社会的发展，选择越来越多，我们要勇敢地面对 选择 B学会自主选择，才能在作出合理选择时，享受到成功 的快乐 C当作出错误选择时，我们应该埋怨父母和老师，把责 任都推给他们 D学会主动地作出选择，会使我们成长为有责任的公民 C 5光阴似箭，三年的初中生活即将结束，面临毕业 ，有的同学可能会选择继续升学，以掌握更多的 知识和技能；有的同学可能会选择就业，从而步 入社会，不管怎样，我们都要( ) 有报国之
3、志，奉献之心 树立终身学习的观念 把握正确的航标，拥抱美好的未来 完全立足于自己的愿望与要求 A B C D B 6.中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾 问于敏获得2017年国家最高科技奖。于敏院士早 在青年时代起，为了实现报国理想，放弃优越的 生活和光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波， 在恶劣的环境下研制氢弹。于敏的事迹告诉我们( ) A实现了社会理想就能实现个人理想 B要把历史使命和个人理想结合起来 C学自己感兴趣的专业就一定能成功 D努力奋斗是实现个人理想的唯一途径 B 7“现实是此岸，理想是彼岸，行动则是架起连接 两岸的桥梁。”这句话启迪我们，通向理想的道 路只有一条，那就是(
4、) A坐等机遇、及时把握 B制定完美人生规划 C脚踏实地、全力以赴 D及时调整理想目标 C 8近几年，不少大学生毕业后，志愿走向农村广阔 天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣 喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党 和国家领导人的关怀。这启示我们( ) 三百六十行，行行出状元 只要创业，人人都可以成功 只要是正确的人生追求，都会受人尊重 农村是大学生就业的最好选择 A B C D A 9有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于 缺乏科学文化知识，常常感到不能胜任所担负的 工作，懊悔没有继续升学学习。这给我们的启示 是( ) A初中生不应该进行自主选择 B理想不可能成为现实 C升学学
5、习是唯一选择 D中学生要慎重进行选择 D 10当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的 偶像。他们中的很多人把成为一名歌星、影星、 球星当作自己的人生目标。可结果，很多人追了 多年的“星”，却还是一事无成。这说明我们青 少年( ) A应该学会独立选择 B选择自己的发展道路一定要结合自身的实际 C不应该自主选择 D要审时度势，抓住选择的机遇 B 11法国一家报纸进行的有奖智力竞赛中有这样一道 题：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，只许抢 救出一幅画，你会救那一幅画？在成千上万个答案 中，贝尔纳以最佳答案获得该项奖金。他的回答： “我救出离出口最近的那幅画。”这个事例告诉我们 ，在制定目标和规划时
6、，要注意( ) A目标的重要性 B目标的长远性 C目标实现的可能性 D目标应尽量订得低一些 C 12马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一 些诗。但是，他很快就发现自己的长处并不在这 里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科 学。结果，他在这一领域做出了举世瞩目的贡献 ，成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年 学生作出职业或学业选择的主要启示是( ) A要从实际出发，能否发挥自己的优势特长 B要根据自己的兴趣爱好 C要考虑客观的社会需要 D诚信敬业，开拓创新 A 13小军是初中毕业生，父母希望他毕业后念高中 ，而他自己却想报考职业技术学校。小军面临着 重要的人生选择。他应该 ( ) A听
7、从父母的意见，考高中、上大学是唯一的 出路 B坚持不听父母的，自己的事情自己做主 C弄清自己的真实需要，学会辨别、筛选信息 ，考虑目标的重要性和实现的可能性 D只要生话安逸、经济富裕，其它问题都不重要 C 14生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学 与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是 ( ) A考高中、上大学是我们唯一的出路 B随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不 上就去找工作 C树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业 的两手准备 D只要生活安逸经济富裕，其他问题都可以不管 C 15某市人力资源和社会保障局与市教育局等联合发 文，计划在全市初、高中毕业年级和中职学校学生 中开展创业意
8、识培训教育。此举的意义在于( ) 引导学生树立创业意识，了解创业相关知识和基 本政策 激发学生创业激情，提高学生社会责任 感、创新精神和创业能力 引导学生学会分析、 学会选择，努力实现自己的人生价值 教育学生 谦虚好学，诚信敬业 A B C D A 16转眼间我们已经完成了九年义务教育阶段的学 习，将面临人生历程中新的起点。在漫长的人生 道路中，我们必须( ) 树立崇高的理想 树立终身学习的观念 树立创新精神和团队意识 让父母和老师来决定自己的人生方向 A B C D B 二、简答题。 17人生需要我们慎重地进行选择，生活需要我们 想好了再做。前思后想，才能避免“闭上眼睛就 睡，张开嘴巴就喝”
9、，才不会“迷迷瞪瞪上了山 ，稀里糊涂过了河”。人生道路上不都是笔直、 平坦、宽阔的，有时密布暗礁、荆棘、沼泽，有 时充满鲜花、掌声和阳光。面对山重水复、阡陌 纵横、扑朔迷离的人生旅途，每一个期待美好未 来的人，都要审慎地对自己的人生作出选择。 (1)为作好选择，我们在现实生活中应进行哪些准备 ？ 在作出自己的重要选择之前，我们要弄清自 己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别 、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实 现的可能性，这样，我们才能作出最佳选择 。 (2)我们学会作出自主选择有什么意义？ 学会自己作出选择，我们才能做到自己的主 人，才能在作出合理的选择时，享受到成功 的快乐，或者在作出
10、错误的选择时，从中吸 取教训，提高选择能力。通过不断的自主选 择并从中总结成败的经验和教训，我们的选 择会更为明智，人生会更加积极。 18据调查，近几年的大学一年级新生中，真正喜 欢自己所学专业的不到30%，当被问及高考志愿 是怎么选报时，大多数学生的回答是“父母定的 。”选报高考志愿究竟应该听父母的，选一个安 逸稳定、就业形势好的专业，还是合理规划，选 一个适合自己、能够实现人生价值的专业，子女 与父母之间往往意见不一。 对此，你有何感想？ (1)选报高考志愿是人生重要岔路口的重大选 择，涉及个人专业发展方向和未来人生的走向 ，理应重视。 (2)父母合理的意见和建议能为子女选报高考志 愿提供支持和帮助，有利于子女更好地做出选择 ，但完全顺从父母的意见是对自己不负责任的表 现，可能导致所选志愿难以适应自己的发展需要 ，因而对于父母的意见应有选择地听取。 (3)理想是人生的奋斗目标，树立崇高远大的 理想，有助于一个人的成功。选报高考志愿应 把个人梦和实现中华民族伟大复兴的中国梦结 合起来，把祖国的需要和人民的利益做为选报 志愿的根本出发点。 (4)每个人的兴趣爱好不同、自身实际不同， 发展的道路也会不同。合理选报高考志愿应该 是综合考虑各种因素对人生进行科学规划后审 慎做出的，这有助于一个人的成长成才，从而 实现自己的人生价值。
