1、新高考高三情景默写 84 题综合练 1世事无常，生命如雨如花，生活却时有不如意，每每感伤之余，我们往往会借助琵 琶行中的 “ ， ”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。 2苏轼念奴娇赤壁怀古中 “ ， ” 两句， 交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。 3 魏 征 敢 于 直 谏 ， 他 在 谏 太 宗 十 思 疏 中 说 道 ： “ ， ”，概括了君主能创业却不能守成的普遍规律，劝谏唐太宗治国应善始克 终。 4短歌行一诗中的 “ ， ” 两句，是曹操化 用古语，以山和海作比喻，表明自己渴望招揽人才的深意。 5贾谊在过秦论中分析秦朝灭亡的原因是 “ ” ， 杜牧在 阿房宫赋 中指
2、出“ ”，那么秦朝就不会 灭亡。两种说法均切中肯綮，深刻总结了秦亡的历史教训。 6李白蜀道难中 “ ， ”两句,借用“五丁开山”的故事,既给人以想象,又交代了蜀道的由来。 7苏轼赤壁赋中先用“ ”来 描写在辽阔江，上行船就好像驾风而行,再用 “ ” 来描绘飘飘然的自己似乎已经成 为仙人。 8过秦论中 “ ， ”两句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地，控制天下。 9 蜀 道 难 中 想 象 鸟 兽 难 以 逾 越 来 映 衬 蜀 道 雄 奇 险 峻 的 句 子 是 ： “ ， 。” 10月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用手法。琵琶 行中，白居易与友人告别时吟
3、唱 “ ， ”，借月烘托离别之情。 11春江花月夜中，表现游子梦中神游故乡无着无落的离情的两句诗是： “ ， 。” 12儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。 老子 中说“九层之台， 起 于 累 土 ： 千 里 之 行 ， 始 于 足 下 。 “ 荀 子 在 劝 学 中 说 “ ， 。” 13杜甫在蜀相中用 “ ， ”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。 14在诗经氓中，女主人公看到 “ ， ”的景色，思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心，不由得悲从中来。 15魏征谏太宗十思疏中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结 果的句子是 “ ， 。” 16杜甫登岳阳楼中 “ ， ”
4、两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。 17杜牧阿房宫赋中总结了秦亡的原因后向当朝统治 者敲响警钟的句子 “ ， 。” 18孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中他嗤笑子路是因为子路: “ ， 。” 19杜甫登高中 “ ， ”两句描述了自己一生漂泊，命运坎坷，饱受磨难，常陷入病痛孤独之境 的情形。 20在赤壁赋中描述苏轼与友人泛舟江上，互相劝酒的闲适生活的句子是: “ ， 。” 21荀子在劝学中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出 “ ， ”的观点。 22 杜牧的阿房宫赋在批评“秦爱纷奢”时， “ ， ”两句运用对比手法写出
5、了阿房宫中音乐之繁盛。 23苏轼赤壁赋中 “ ， ”两句，写荡舟赤壁，如乘风飞行，逍遥自得。 24王安石游褒禅山记中 “ ， ”两句照应上文“由山以上五六里，有穴窈然，人之甚寒，问其深，则 其好游者不能穷也”。 25孟子有“生于忧患死于安乐”的名句，在欧阳修伶官传序中与之意思相近的 两句是: “ ， 。” 26李清照一剪梅中 “ ”从客观景物和主观 感受来表现秋的到来；“ ”写眼前 之景，花落水流，与“独上兰舟”等相拍合。 27李煜的虞美人中 “ ， ” 写出物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。 28蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是 “ ， 。” 29贾
6、谊的过秦论中形象而生动地写陈涉的起义军队伍得到了百姓的积极回应， 风起云涌的句子是： “ ， 。” 30 无 衣 中 ， 描 写 将 士 们 修 理 铠 甲 和 兵 器 ， 共 同 奔 赴 战 场 的 句 子 是 “ ， 。 ” 31苏轼的江城子乙卯正月二十日夜记梦十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵 有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝噎，此情此景正应了此时无声胜 有声的意境的两句是 “ ， 。” 32春江花月夜中 “ ， 。”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月 朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 33 有 人 说 无 衣 这 首 诗 的 语 言 有
7、强 烈 的 动 作 性 ， 主 要 表 现 在 “ ， ， 。”这三句上，这使人想像到战士们在磨刀擦枪，舞戈挥戟的热烈场面。 34将进酒表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔 强性格的诗句是 “ ， 。” 35江城子一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时“执手相看泪眼，竟无语 凝噎”情形的两句是 “ ， 。” 36苏轼赤壁赋中从不变的角度阐述万物之间的关系,并表明自己对待世间万物态 度的句子是 “ ， 。” 37 韩 愈 在 师 说 中 认 为 古 代 圣 人 更 加 圣 明 的 原 因 是 ： “ ， 。” 38荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
8、“木”要“受 绳 ” 才 能 端 直 ； “ 金 ” 要 “ 就 砺 ” 才 能 锋 利 。 由 此 得 出 “ ， 。” 39杜牧阿房宫赋中 “ ， 。”两句 ，交代了阿房宫的占地面积之广和建筑之高。 40李商隐锦瑟中 “ ， ” 一联 ，以物起兴，引起对青春年华的回忆。 41古代诗人笔下有不少独具特色的英雄形象：苏轼在念奴娇赤壁怀古中塑造 周瑜 “ ， ”儒雅风流、从容不迫的形象；辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中 赞颂刘裕北伐 “ ， ”立下赫赫战功的形象。 42 韩 愈 的 师 说 是 写 给 少 年 李 蟠 的 。 文 末 所 说 的 “ ” ， 点 出 李 蟠 的 文 章 爱 好 ，
9、而 “ ”，则说明了李蟠的儒学素 养。 43 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 用 “ ” 直接表达了对英雄孙权的思念之情，而“ ” 则用比喻突出了刘裕北伐的气势之猛。 44陶渊明归去来兮辞的辞前小序不仅讲述了自己出仕的原因、经历和心情，也 讲述了他弃官的各方面原因，他弃官的根本原因是 “ ， 。 ” 45柳宗元种树郭橐驼传中，有人问郭橐驼种树种得好的原因，郭橐驼自认为并 没 有 使 树 木 活 得 长 久 且 长 得 很 快 的 本 领 ， 他 的 种 树 理 念 是 “ ， 。 ” 46姜夔扬州慢淮左名都中，词人 在竹西亭解鞍下马，见到的景象是 “ ， ” ， 诗人杜牧由衷赞美的扬州繁华景象
10、一去不复返。 47白居易在琵琶行中写琵琶女结束演奏，整理好演奏工具，显出端庄脸色的句 子是：“_，_。” 48杜牧在阿房宫赋中 “ ， ” 两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。 49 李白的 蜀道难 中， “ ， ” 句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。 50荀子劝学中，“ ”明确指 出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“ ” 指出了螃蟹心浮气躁的结果。 51杜牧在阿房宫赋中，用带有谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍的 行为提出批评的句子是： “ ， 。 ” 52在赤壁赋的开头，苏轼用 “ ， ” 两句，写自己与朋友泛舟赤壁之下时朗诵诗经陈风
11、中的月出篇。 53 苏 轼 在 赤 壁 赋 中 用 高 超 的 手 法 描 写 了 动 人 的 音 乐 ， “ ， ” 两句，形容乐声的悲伤感人，从侧面写箫声的魅力。 54 劝 学 中 ， 荀 子 以 “ 假 舆 马 ” “ 假 舟 楫 ” 为 例 ， 得 出 “ ， ” 的结论。 55辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，词人壮志未酬，收复中原，徒成虚愿， 于是词人有了不堪回首之感。这一感慨，因望见 “ ， ” 而愈加强烈。 56 李 白 蜀 道 难 中 ， 刻 画 行 人 小 心 的 动 作 、 惶 恐 的 表 情 的 句 子 是 “ ， 。 ” 57杜牧阿房宫赋中， “ ， ” 用对偶句表现秦朝
12、统治者对掠夺来的财富毫不珍惜、大肆挥霍。 58赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺 小的句子是： “ ， 。 ” 59登高中 “ ， ” 抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 60在赤壁赋中，苏轼用 “ ， ” 两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 61蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是 “_，_”。 62贾谊的过秦论中形象而生动地写陈涉的起义军队伍得到了百姓的积极回应， 风起云涌的句子是 “ ， ” 63荀子劝学中举例说，笔直的木材如果 “ ” ， 就会变得如同圆规所画一般， 所
13、以 对 于 君 子 来 说 ， 想 要 智 慧 明 达 、 行 为 无 错 ， 就 一 定 要 “ ”。 64杜甫登高中 “ ， ” 两句描写了诗人饱经沧桑、年事已高、身体多病、不能饮酒的境况。 65锦瑟中表现诗人从梦中醒来，知道梦已经远去，当日情怀令人惆怅，却无可 奈何的名句是 “ ？ 。” 66 琵 琶 行 中 描 写 琵 琶 女 犹 豫 迟 疑 后 才 娇 羞 出 场 的 句 子 是 “ ， 。 ” 67韩愈写作师说一文的缘由是是 “ ， ” 68屈原在离骚中表明诗人当仁不让，自荐当楚国政治的引路人的句子是 “ ， ” 69在报任安书（节选)中，司马迁认为诗经大部分都是一些圣贤们为抒发愤
14、 懑而写作的句子是： “ ， ” 。 70 游 褒 禅 山 记 中 王 安 石 表 达 只 要 尽 力 就 不 会 后 悔 之 意 的 句 子 是 ： “ ， 。 ” 71 静 女 中 , 表 面 上 赞 美 管 箫 之 美 , 实 际 上 是 赞 叹 女 子 之 美 的 句 子 是 “ ， 。 ” 在议论“思”与“学”的关系时，荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 而孔子在论语十则中指出： “ ， ” ” 72白居易的琵琶行用语简洁凝练，仅仅 “ ”一句就交代了地点、 时间、人物和事件；“ ” 一句就点明了季节特征，渲染了事件发生时的落寞氛围。 73不驰于空想，不警于虚声。劝学中，
15、 “ ， ” 两句与新时代我们所大力倡导和弘扬的务实态度、实干精神不谋而合。 74 爱 国 ， 是 人 世 间 最 深 层 、 最 持 久 的 情 感 。 登 高 中 ， “ ， ” 两句表现了诗人社甫心忧国事、朴素深沉的爱国情怀。 75白居易琵琶行中以生动的神态和动作描写正面表现琵琶女弹奏琵琶的娴熟技 巧的句子是 “ ， ” 则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女高超的弹奏技艺。 76孔子以水为喻，表达对时间的深沉慨叹“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原在离 骚中也以水为喻，表达强烈的使命感的句子 是 : “ ， ”。 77韩愈在师说中，用 “ ， ” 两句，感慨从师风尚失传及其后果。 78侍坐中面对
16、孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙 祭祀之事，他说 “ ， 。 ” 79 姚 鼐 登 泰 山 记 中 写 日 出 时 云 彩 的 色 彩 变 化 的 句 子 是 “ ， 。 ” 80姚鼐登泰山记中 “ ， 。 ” 写出了泰山山顶雪后的美景。 81马援诫兄子严敦书中借用“ ”的 比喻，说明即便学习龙伯高不成功，也不会有太大损失；又转而借用“画虎不成反类 狗”的比喻，告诫他们若学习杜季良失败，则会成为纨绔子弟。 82 柳宗元 种树郭橐驼传 中， 郭橐驼种树时的态度是 “ ” ， 种完树后的态度是“ ”。 83李白的越中览古中 “ ， ” 两句表达了作者对勾践的嘲讽和对盛衰
17、无常的感慨之意。 84辛弃疾的青玉案元夕中，“_”一句写出了词人对有着独 特品味的“那人”的苦苦追寻，“_”一句则点明词人是在不经意间 发现了“那人”。 答案 1同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 2小乔初嫁了 雄姿英发 3有善始者实繁 能克终者盖寡 4山不厌高 海不厌深 5仁义不施而攻守之势异也 使秦复爱六国之人 6地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 7浩浩乎如冯虚御风 羽化而登仙 8良将劲弩守要害之地 信臣精卒陈利兵而谁何 9黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 10醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 11昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家 12故不积跬步，无以至千里 13三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
18、 14桑之落矣 其黄而陨 15竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 16吴楚东南坼 乾坤日夜浮 17后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 18为国以礼 其言不让 19万里悲秋常作客 百年多病独登台 20驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 21君子生非异也，善假于物也 22管弦呕哑，多于市人之言语 23浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 24险以远 则至者少 25忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 26红藕香残玉簟秋 花自飘零水自流 27雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 28连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 29天下云集响应，赢粮而景从 30修我甲兵 与子偕行 31相顾无言 惟有泪千行 32滟滟随波千万里，何处春江无月明
19、33修我戈矛，修我矛戟，修我甲兵。 34天生我材必有用，千金散尽还复来。 35相顾无言，惟有泪千行。 36自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 37其出人也远矣，犹且从师而问焉 38君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 39 覆压三百余里 隔离天日 40锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 41羽扇纶巾，谈笑间；金戈铁马，气吞万里如虎； 42好古文，六艺经传皆通习之 43英雄无觅孙仲谋处，气吞万里如虎 44 质性自然 非矫厉所得 45能顺木之天 以致其性焉尔 46过春风十里 尽荠麦青青 47沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容 48各抱地势 钩心斗角 49飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 50用心一也 非蛇
20、鳝之穴无可寄托者 51奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 52诵明月之诗 歌窈窕之章 53舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 54君子生非异也 善假于物也 55佛狸祠下 一片神鸦社鼓 56扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 57鼎铛玉石，金块珠砾 58寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 59万里悲秋常作客，百年多病独登台 60舳舻千里，旌旗蔽空 61连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 62天下云集响应，赢粮而景从 63揉以为轮 （君子）博学而日参省乎己 64艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 65此情可待成追忆？只是当时已惘然。 66千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 67余嘉其能行古道，作师说以贻之。 68乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路 69诗三百篇 大底圣贤发愤之所为作也 70尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 71彤管有炜，说怿女美 72 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 73 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 74艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 75低眉信手续续弹，唯见江心秋月白 76汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 77师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣 78千乘之国 射乎大国之间 79极天云一线异色,须臾成五采 80苍山负雪,明烛天南 81刻鹄不成尚类鹜 82其莳也若子，其置也若弃 83宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞 84众里寻他千百度 蓦然回首
