1、【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 】 上传教学资料赚钱的网站 第七课第七课 我们的文化自信我们的文化自信 第第 1 课时中华文化之伟大教学设计课时中华文化之伟大教学设计 【教学目标】 1、全面了解源远流长、博大精深、具有强大生命力与凝聚力的中华文化对人类文明的进步 作出过巨大贡献。 2、了解中国科技对世界的巨大贡献。 3、认识中华文化深邃的思想宝库。 4、知道灿烂的中国文艺是人类文化宝库中的瑰宝。 【教学重点】 源远流长、博大精深、具有强大生命力与凝聚力的中华文化 【教学难点】 中华文化深邃的思想宝库。 【教学过程】 一、导入新课 “你好！ ” 记者走在塔吉克斯坦首都杜尚
2、别的大街小巷， 时不时就能听到这样一声亲切的 问候。 随着 “中文热” 在塔吉克斯坦的升温， 杜尚别当地很多人会用这句话同中国人打招呼。 2018 年 10 月 11 日至 12 日，上海合作组织成员国政府首脑（总理）理事会第十七次会议在 杜尚别举行， 会议就加强上合组织成员国之间的经贸与人文合作进行了讨论。 谈起 “中文热” ， 当地一名媒体从业者达莱尔感受颇深。 他说， 在杜尚别， 掌握中文就能得到更好的就业待遇。 中文已经成为仅次于俄语的重要外语。 “中文热”在塔吉克斯坦的升温说明了什么道理？ 二、自主预习 1、历史上，中国的科技在世界上曾_独领风骚。_纷纷派遣使者、留学生来中国 学习科
3、学技术。 2、 中国的科技发明， 展示中华文化的_， 对整个人类社会的生产、 生活都产生了_， 为世界文明的发展和社会的进步作出了_。 3、中华文化就像一片深邃广阔的_，儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横 家、杂家、农家等都是这片森林中的_，它们相互交织，_，共同构成了中华文化 深邃的_。 4、中国的思想对欧洲文化乃至世界文化都产生了_。即使在今天，它对解决人类面临 的_仍有着现实的_和深刻的启迪。 5、中国的文艺，尤其是文学、戏曲、绘画等，具有_的历史和鲜明的_，蕴藏着 丰富的_和_，是中华民族灿烂文化的_。 6、人类的生活经验和情感表达有着_，不同文化之间是可以_的。中国文艺以 浓
4、郁的_表达着中国人的情感、情操、情趣、情怀，丰富着人类的_，架起了沟 通中外友谊的_，推动着世界文化的_。灿烂的中国文艺是人类文化宝库中的 _。 展示：1.长期 世界各国 2.辉煌 重大影响 突出的贡献 3.森林 参天大树 交相辉映 思想宝库 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 】 上传教学资料赚钱的网站 4.深远的影响 世界性难题 指导意义 5.悠久 民族特色 文化内涵 精神追求 重要组成部分 6.共通之处 共鸣、共融 民族风格 精神世界 桥梁 繁荣与发展 瑰宝 三、讲授新课 探究一：中华文化的特点 材料： 广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 狭义的文
5、化专指包括语 言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。 文化的要素主要包括：精神要素，即精神文化。它主要指哲学和其他具体科学、宗教、 艺术、伦理道德以及价值观念等，其中尤以价值观念最为重要，是精神文化的核心。 语言和符号。两者具有相同的性质即表意性，在人类的交往活动中，二者都起着沟通的作 用。语言和符号还是文化积淀和贮存的手段。规范体系。规范是人们行为的准则，有约定 俗成的如风俗等，也有明文规定的如法律条文、群体组织的规章制度等。 社会关系和社会组织。 社会关系是上述各文化要素产生的基础， 生产关系是各种社会关系 的基础。在生产关系的基础上，又发生各种各样的社会关系。社会关系的确定，要有组
6、织保 障。 社会组织是实现社会关系的实体。 一个社会要建立诸多社会组织来保证各种社会关系的 实现和运行。 物质产品。经过人类改造的自然环境和由人创造出来的一切物品，如工具、器皿、服饰、 建筑物、水坝、公园等，都是文化的有形部分，它们凝聚着人的观念、需求和能力。 1、灿烂的中华文化有哪些精神要素？ 点拨：我国各族人民在长期的社会实践中，创造了灿烂的中华文化，五千年绵延不绝。讲仁 爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想，自强不息、敬业乐群、扶危济 困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，和而不同、文以载道、形神兼备、中和泰和等人文精 神，共同构成了中华优秀传统文化的基本内容。 2、中华文化
7、的内容有哪些？ 点拨：中华民族在五千多年的发展历程中，创造了独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典 籍、惠及世界的科技工艺、精彩纷呈的文学艺术、充满智慧的哲学思想和完备深刻的道德伦 理。源远流长、博大精深、具有强大生命力与凝聚力的中华文化对人类文明的进步作出过巨 大贡献。 探究二： 材料一： 春秋战国时期， 铁包木或实心的铁犁铧已在中国广泛使用， 这是世界上最早的铁犁。 17 世纪，中国铁犁由荷兰海员带回荷兰，传到英格兰、苏格兰、法国和美国，大大提高了 西方的耕种效率，极大地促进了西方农业的发展。公元前 2 世纪，血液循环概念在我国已 发展成为完善而复杂的学说，被载入黄帝内经 。传统中医把不同的
8、脉象鉴别为 28 种， 已认识到脉象源于驱动血液的心脏。1800 年后，欧洲人才发现血液循环。据英国著名科学 史家李约瑟研究考证， 公元 118 世纪至少有 26 项重要发明先后由中国传到了欧洲和其他 地区。 材料三：英国学者罗伯特 . 坦普尔在他的著作中国的创造精神中国的 100 个世界第 一中指出，现代世界赖以建立的基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。我们所生活 的现代世界是中国与西方因素绝妙合成的结果。他写道： “如果没有从中国引进船尾舵、罗 盘、多重桅杆等改进的航海和导航技术，就不会有欧洲人那些伟大的探险航行，哥伦布不可 能远航到美洲，欧洲人也就不可能建立那些殖民帝国。 “如果没有
9、从中国引进马镫，使骑手 能安然地坐在马上， 中世纪的骑士就不可能身披闪亮盔甲去援救那些落难淑女， 也就不会有 骑士时代 ，如果没有从中国引进枪炮和火药，也就不可能有子弹穿透骑士的盔甲将他们 射落马下，从而结束骑士时代 。 ” 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 】 上传教学资料赚钱的网站 1、 中国在科技方面还创造了哪些“世界之最”？ 点拨：四大发明、圆周率的计算 2、如何认识我国惠及世界的科技发明？ 点拨： （1）历史上，中国的科技在世界上曾长期独领风骚。世界各国纷纷派遣使者、留学生 来中国学习科学技术。 （2）中国的科技发明，展示中华文化的辉煌，对整个人类社会的生产、生
10、活都产生了重大 影响，为世界文明的发展和社会的进步作出了突出的贡献。 探究四：影响力强大的中国思想 材料一：儒家开端于孔子，在汉代以后成为中华文化的主流。孔子把天看成是不断创造生命 的自然，天带有某种神圣性，人对于天应该敬畏和感恩。孔子思想的核心是“仁”和“礼” 。 “仁”的实质是爱，是对生命的尊重。 “礼”是社会生活的礼仪、制度、规范，重视“礼” 是为了维护社会的秩序， 保持社会的安定与和谐。 孔子强调一个受教育者应该注重提升自己 的精神境界，追求一种更有意义和更有价值的人生。 材料二：中国思想对于西方科学家来说始终是个启迪的源泉。1997 年诺贝尔化学奖得 主普里高津 1、你知道诸子百家中
11、其他学派的主要思想精髓吗？ 点拨：墨家兼爱，非攻；法家法治 2、如何认识影响力强大的中国思想？ （1）中华文化就像一片深邃广阔的森林，儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横 家、杂家、农家等都是这片森林中的参天大树，它们相互交织，交相辉映，共同构成了中华 文化深邃的思想宝库。 （2）中国的思想对欧洲文化乃至世界文化都产生了深远的影响。即使在今天，它对解决人 类面临的世界性难题仍有着现实的指导意义好深刻的启迪。 探究四：灿烂的文学艺术成就 材料一： ：从杨柳青年画和桃花坞年画热闹、欢乐、喜庆的画面中，我们可以看到中国人对 于平安、富足生活的强烈向往。从春秋时期的青铜器莲鹤方壶，以及王羲之的书
12、法、李白的 诗，我们可以看到中国人飞翔、灵动、飘逸的艺术心灵。从麦积山佛像、青州佛像的微笑和 唐三彩宫廷妇女塑像的微笑，以及西游记中百折不挠的孙悟空的形象，我们可以看到中 国人无论在太平的岁月还是在苦难的岁月， 无论顺境还是逆境， 都能保持乐观、 从容的气度， 从不丧失对生活的信心。从中国人弹琴、下棋、饮酒、喝茶时着意营造的诗意氛围，我们可 以看到中国人对于审美人生的追求。 材料二：1954 年 5 月，周恩来总理率领中国政府代表团参加日内瓦国际会议。为了让与会 国家代表团和新闻记者了解中国悠久的传统文化艺术和新中国成立几年来所呈现的新气象 新面貌，周恩来特意指示带去了国内刚拍出的第一部彩色电
13、影梁山伯与祝英台 。在邀请 请柬上，中国代表团写上了这么一句话：请你欣赏一部彩色歌剧电影中国的“罗密欧与 朱丽叶” 。放映前 10 分钟，能容纳 200 多人的旅馆大餐厅已经坐满了人。放映过程中全场 肃静，观众个个入戏，全都看懂了这部越剧电影。从“草桥结拜”的欢悦到“英台抗婚” 的悲剧，从“楼台会”的哀怨泣别到“坟前化蝶”的忠贞相随，那美丽动情的一幅幅画面， 伴随着富有浓郁东方色彩的一曲曲旋律，在观众心中起伏回荡。当放映到“楼台会”时，一 位法国女记者感动得热泪盈眶。当放映到“哭坟”和“化蝶”时，现场还传出了啜泣声。 影片结束，当灯光亮起时，观众还如醉如痴，沉静了一分钟后，突然爆发了热烈的掌声。 1、 你能说说自己熟知的一种中国文艺所蕴含的艺术之美吗？ 点拨：京剧、黄梅戏、川剧等。 2、为什么听不懂越剧唱腔和曲调的外国代表团和新闻工作者，却能被电影梁山伯与祝英 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 】 www.1
