1、冀教版三年级下册科学 9.动物的特殊感官 01 03 05 02 04 新知导入 观察实验 巩固提升 新知讲解 实验结论 目 录 06 07 课堂延伸 课堂总结 08 作业布置 新知导入新知导入 水中的鱼是如何水中的鱼是如何 感知危险的？感知危险的？ 新知新知讲解讲解 探究鱼如何探究鱼如何 感知危险感知危险 观察实验观察实验 1.将一条活的鲫鱼放在水盆中，观察它的身体。 用放大镜观察鱼的侧线。 2.将两条鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观 察两条鱼的反应。 3.取出一条鱼，用凡士林涂抹侧线处，再放回鱼 缸。用手击打水面，观察两条鱼的行为变化。 这条鱼怎么 对拍打声音 没有反应了 呢？ 记录实验
2、结果，你发现了什么？ 鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能 感知水体的震动，还能感知水温和 水流的方向。 实验结论 背鳍背鳍 尾鳍尾鳍 臀鳍臀鳍 腹鳍腹鳍 胸鳍胸鳍 巩固提升巩固提升 蝙蝠在黑夜中是如 何捕捉飞蛾的？ 巩固提升巩固提升 1.蝙蝠的视觉不发达，但能借助 在黑夜中捕捉飞蛾。 2.蝙蝠的“回声定位”需要哪些器官的参与？ 答：喉咙、嘴巴、鼻子和耳朵。 回声定位 课堂总结课堂总结 1.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感 知水体的震动，还能感知水温和水流的 方向。 2.蝙蝠的视觉不发达，但能借助回声定 位在黑夜中捕捉飞蛾。 课堂延伸课堂延伸 了解响尾蛇的“热眼定位” 响尾蛇的眼睛对光线一点儿都不敏感， 然而它却能敏捷地捕食田鼠和其他小动 物。科学家发现，响尾蛇有一种特殊感 官，被称为“热眼”。 作业布置作业布置 查阅资料，并观察你身边的动物，你还 知道哪些动物有特殊的感官呢？分别是 什么？记录下来。迚行交流。
