1、 五年级语文上册第一次月考试卷 班级 姓名 成绩 第一部分 积累和运用 一、 读拼音写词语。 hun ro y l gn tn zhu yu ( ) ( ) ( ) ( ) s ko pn wi pin dun h l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出加点字正确的读音。 嫉妒（d h） 凯（k ki）旋 琐（zu su）碎 馈（gu ku ）赠 刊（kn kn）物 客栈（zn zhn） 凛冽（li li） 腼腆（din tin） 三、写出下面词语的反义词。 精巧（ ） 生硬（ ） 寻常（ ） 伤害（ ） 安稳（ ） 或许（ ） 便宜（ ） 熟悉（ ） 四、选择恰当的关联词语填空。
2、 不是而是 虽然但是 既又 不但而且 时而时而 1. 他（ ）举起双手， （ ）摊开双手，做出各种搞笑动作。 2.树木（ ）能绿化环境， （ ）能制造出新鲜空气。 3.学习（ ）要获取知识， （ ）要精益求精。 4.小明的成绩不好， （ ）因为不聪明， （ ）因为不努力。 5.爷爷（ ）已经很老了， （ ）他还是坚持每天做运动。 五、在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。 (1)我把该记的东西都背得_了，所以对这次的考试信心十足。 (2)自己挣的钱虽少，但总比向家长要的花着_。 (3)体育是你的强项，运动会上你可要_，为班级争光。 六、给下列字、词选择正确的解释。 抛：A扔；投掷。 B丢
3、下。 C抛售。 1跑到第三圈，他已经把别人远远地抛在后面了。 （ ） 2冬冬爸爸把自己买的股票抛售出去了。 （ ） 3我刚才是抛砖引玉,希望大家发表自己的高见。 （ ） 置：A购买 B搁放 C 设立 4运动员都是客人，绝不能置之不理。 （ ） 5为迎接奥运会，国家体育总局添置了不少体育器材。 （ ） 6这是冠军的位置。 （ ） 七、比一比，再组词。 壁（_） 诏（_） 偌（_） 仪（_） 璧（_） 召（_） 诺（_） 议（_） 防（_） 堕（_） 绰（_） 挽（_） 访（_） 惰（_） 卓（_） 晚（_） 八、选词填空。 鼓励 激励 1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹
4、永远（ ）着我们前进。 继续 陆续 3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（ ）读书。 九、读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。 （1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。 （ ） （2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？ （ ） （3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。 （ ） （4）大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。 （5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。 十、写出下列加点词语的近义词。 (1)我们不惧怕前进路上的任何困难。( ) (2)妈妈让我不必为奶奶的健康担
5、忧，奶奶很健朗。( ) (3)我们不能忽略细节对于成功的重要性。( ) (4)信念是支撑我们战胜困难的力量。( ) 十一、日积月累。 (1)盛年不重来， ，及时当勉励， 。 (2)莫等闲， ， 。 (3)少年易老学难成， 。 (4)居高声自远， 。 (5) ，非宁静无以致远。 (6)故人西辞黄鹤楼， 。 (7)青箬笠，绿蓑衣， 。 第二部分 能力提升 十二、按要求写句子。 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。 （缩句） 2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。 （改成“被”字句） 3.五壮士的英勇壮举令我们激动。 （改成反问句） 4、用下列字词组成两个意思不同的句子。 南京 和 我 去 爸爸 乘车
6、 十三、课内阅读。 搭石 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛 期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋 绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整 方正的石头，按照二尺左右的间（jin jin）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏 过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石， 唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人， 怎样急着赶路， 发 现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上
7、边踏上几个来回， 直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗 （s sh） 语。 搭石， 原本就是天然石块， 踩 （ci chi） 上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 前 面的人突然停住，后边的人没处落脚， 会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的 时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音 乐；清波漾漾，人影绰（chu cu）绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一 块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，
8、才相背而 行。 假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏下身子背老人过去， 人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 (1)用“”选择文中汉字的正确读音。 (2)在“ ”中填上合适的关联词。 (3)结合上下文说说下面两个词语的意思。 理所当然： 联结： (4)什么是搭石？在文章中用横线画一画。 (5)用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。 (6)文章中许多地方使我们感受到美，有看得见的具体美，也有看不见的心灵美。找出来和 同学交流一下。 十四、课外阅读。 野菊花 野菊花！野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云
9、，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇 一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇 的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里， ，叫人心灵久 久震颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被 悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂 灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回.纵然是松柏也已减色，纵 然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上， 举起开放的拓
10、展的金旗，欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲。 多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的 名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰 和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩-这就是野菊花！ 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出 半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒， 就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份 野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子
11、般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥 珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的 浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈. 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即 射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)， 拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵 图 ，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷 静的土地下酝酿谋划，将屈原上下求索的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几 株，明年一定
12、发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块 的， 要连片。 然后， 在荒滩野坡， 在贫瘠却是自由的土地上， 左冲右突， 向着四面八方扩张， 挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味 野情。 哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就 在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中， 孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌， 浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她
13、开放的态势和 拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境 界，才有久久的震颤回荡在心. 1段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。(3 分) 2从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？(3 分) 3两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。(4 分) 4读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(3 分) 第三部分 写作天地 十五、因为时间或地点的变化,你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或哪一处景点?想 听首什么歌?听某人讲什么事?请你以“思念”为话题,写一篇作文。注意感情真实充沛，语 言生动流畅。 参考答案： 一
14、、环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 二、d ki su ku kn zhn li tin 三、反义词 精巧粗笨 生硬自然 寻常特殊 伤害爱护 安稳危急 或许一定 便宜昂贵 熟悉陌生 四、1.时而时而 2.既又 3.不但而且 4.不是而是 5.虽然但是 五、(1)滚瓜烂熟 (2)心安理得 (3)大显身手 六、1 B 2 C 3 A 4B 5A 6C 七、 墙壁 诏书 偌大 礼仪 合璧 召开 诺言 议论 防止 堕落 阔绰 挽留 访问 懒惰 卓越 夜晚 八、鼓励 激励 陆续 继续 九、 （1）气急败坏 （2）畏首畏尾 （3）孤掌难鸣 （4）直言不讳（5）饮水思源 十、(1)害怕 (2)
15、担心 (3)忽视 (4)支持 十一、 【答案】(1)一日难再晨 岁月不待人 (2)白了少年头 空悲切 (3)一寸光阴不可轻 (4)更上一层楼 (5)非淡泊无以明志 (6)非是藉秋风 (7)斜风细雨不须归 【解析】注意“州”“斜”的书写。 十二、1. 狼牙山上响起了口号声。 2. 掩护任务被五位战士胜利地完成了。 3. 五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢？ 4、我和爸爸乘车去南京。我和爸爸去南京乘车。 十三、 【答案】 (1)正确读音：jin s ci chu (2)如果 无论 只要 如果 就 (3)从道理上说应当这样。 结合在一起。 (4)略。 (5)紧走搭石慢过桥。 病从口入，祸从口出。 （
16、答案不唯一） (6)略。 【解析】 （4）读文章，由第一自然段语句“进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅， 从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人 们从上面踏过，这就是搭石”可得出答案。 十四、参考答案 1生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小 评分：共 5 个要点，答对两个得 1 分，答对四个得 2 分，全对得 3 分。 2不任人摆布不禁锢自己不固守现状 评分：答对一个要点得 1 分，共 3 分。意思对即可。 3第段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落 魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏 的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。 4人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自 我，实现自我。
