数的认识数的认识-课堂知识测试课堂知识测试 1.1.填空填空 （1）0,3,2012,176,321 这些数都是（ ）数，也是（ ）数。 (2)-5，-3.7，- ，0， ，- ，3.2，7，这些数中整数有（ ） ， 自然数有（ ） ，分数有（ ） ，正数有（ ） ，负数有（ ） ，正 整数有（ ） 。 （）如果小明向东走 200 米记作200 米，那么他向西走米记作（）米。 （）有一种计分方法，以分作为标准，分记作分，某位学生的 成绩记作分，则他的实际成绩是（ ）分。 2.2.判断判断 （1） “12”和“-12”是表示意义相反的两个量。 （2）如果把向南的米数记作负数，那么向西走的米数就记作正数。 (3) 自然数都是整数，整数都是自然数。 （4）自然数既可以表示有“多少个” ，又可以表示“第几个” 。 （5）两个计数单位之间的进率是 10. 3.3.选择选择 （1）下列说法错误的是（ ） 。 A. 0 是整数 B.0 是自然数，所以 0 是自然数的单位 C.0 既不是正数也不是负数 D.整数的个数是无限的 （2）0 大于任意一个（ ） ，0 小于任意一个（ ） 。 A. 自然数 B.正数 C.负数 （3）负数比较大小时，负号后面的数越大，这个负数（ ） 。 A. 越大 B.越小 C.相等
