1、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,http:/www.,http:/www.,http:/www.,教学目标,理解什么是变化的量，通过 教学培养同学们初步的综合、 概括能力。,活动一：淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。,1、观察表中所反映的内容，表中所涉及的量是哪两个量？它们是固定不变的量还是变化的量？,年龄和体重两个量，它们是变化的量。,2. 说一说6岁前，妙想的体重是如何随年龄变化而变化的？,妙想的体重随年龄的增长而增加。02岁是体重的增长高峰，说明这个阶段是孩子成长的重要阶段。,小结,体重和年龄是一组相互有着关系的量。但体重的增长是由人的生长规律确定的
2、，现在我们还不能把这种关系清楚地表达出来，由此我们知道它们之间的关系比较复杂。,活动二：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,观察下面统计图，回答问题：,（1）横轴表示什么？纵轴表示什么？28时表示的是什么时刻？,横轴表示时间，纵轴表示骆驼的体温。28时指的是第二天凌晨4时,观察下面统计图，回答问题：,（2）一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？分别在什么时刻？,一天中骆驼体温最高是40，最低35；最高在16时，最低在4时,观察下面统计图，回答问题：,（3）一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？,4时至16时在上升；16时至2
3、8时在下降（或16时至第二天凌晨4时）。,观察下面统计图，回答问题：,（4）第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？,第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温相同。,观察下面统计图，回答问题：,（5）骆驼的体温有什么变化的规律吗？,骆驼的体温每一天的同一时刻的体温相同；骆驼的体温每天都在变化；它的体温是以一天为周期在变化。,小结,骆驼的体温随着时间的变化而变化，并且变化的周期是一天。,在大自然和日常生活中有很多变化的量。你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？与同伴交流。,一天的气温随时间的变化而变化,汽车行驶的路程随时间的变化而变化,1.当圆柱的底面积等于10cm2时，圆柱的体积和高 的变化情况如下表。,结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。,2.你见过摩天轮吗？,2.人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。,转动过程中，到达的最高点是多少米？最低点时多少米？ 转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？什么时 间范围内高度在降低？ 到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？,3.某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有 如下的近似关系。,http:/www.,http:/www.,t=n7+3,今 天 的 收获,我们的生活中总是存在这样的两个有关系的量：,其中一个量随着另一个量的变化而变化。并且在有时候这种变化呈现出一种规律。,
