1、 有哪些小动有哪些小动 物是破壳而出的？物是破壳而出的？ 小动物们是小动物们是 怎样破壳而出的怎样破壳而出的 呢？呢？ 小动物们小动物们 必须依靠自己必须依靠自己 的力量，把蛋的力量，把蛋 壳顶碎，才能壳顶碎，才能 见到这个美丽见到这个美丽 的世界，开始的世界，开始 自己的一生。自己的一生。 小鳄鱼顶开蛋壳。小鳄鱼顶开蛋壳。 它好奇地东张西望。它好奇地东张西望。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 有些稀有的小动物是在孵化箱里出生的。有些稀有的小动物是在孵化箱里出生的。 孵化箱里的小鸟破壳而出。孵化箱里的小鸟破壳而出。 自然环境下的小动物破壳而出。自然环境下的小动物破壳而出。 小
2、动物们出壳儿小动物们出壳儿 后，会想些什么，做后，会想些什么，做 些什么呢？些什么呢？ 小鸡好奇地打量这个世界。小鸡好奇地打量这个世界。 小海龟在想些什么？小海龟在想些什么？ 小海龟出壳后游回大海。小海龟出壳后游回大海。 小鹤在寻找什么？小鹤在寻找什么？ 它们见到了自己的妈妈。它们见到了自己的妈妈。 和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！ 你想表现小动物你想表现小动物 破壳而出的情景，还破壳而出的情景，还 是它们见到妈妈时的是它们见到妈妈时的 画面？画面？ 欣赏小朋友的画。欣赏小朋友的画。 鸭妈妈在草丛中孵蛋，多辛苦啊！鸭妈妈在草丛中孵蛋，多辛苦啊！ （注意抓住小动物的特
3、点，把主体画大并放在突出位置。）（注意抓住小动物的特点，把主体画大并放在突出位置。） 一天，鸭妈妈刚到外边散散步，小鸭子们就一个个破壳而出了。一天，鸭妈妈刚到外边散散步，小鸭子们就一个个破壳而出了。 （注意主体和背景颜色要有差别。）（注意主体和背景颜色要有差别。） 鸭妈妈回来后见到了鸭妈妈回来后见到了 自己的宝宝。自己的宝宝。 （图画纸可以横着用，也（图画纸可以横着用，也 可以竖着用。当画面中既有可以竖着用。当画面中既有 妈妈，妈妈， 又有孩子的时候，注又有孩子的时候，注 意大小的对比。）意大小的对比。） 请你们试着画一画小动物破请你们试着画一画小动物破 壳而出，来到这个世界时高兴的壳而出，来到这个世界时高兴的 样子，表现它们见到妈妈时的情样子，表现它们见到妈妈时的情 景。景。
