人美版六年级下册美术5.彩球的设计 教学设计 (2).doc

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1、5.5.彩球的设计彩球的设计 教学设计教学设计 1 教学目标 1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。 2、用多种纸张完成彩球的制作。 3、通过对教材的研究和学习,提高分析、解决实际问题的能力,在合作学习中学 会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造 型艺术美的感受能力。 2 重点难点 教学重点:了解彩球设计的基本方法和插接规律。 教学难点:研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作 品。 3 教学过程 活动 1【导入】组织教学 组织学生做好上美术课的准备。 活动 2【导入】导入新课 1、欣赏彩球了解彩球在什么场合使用 常用于节日或现代居室装饰,很

2、受人们的喜爱。彩球的制作方法多种多样。 2、板书课题彩球的设计 活动 3【讲授】教授新课 1、提问:这些彩球是由什么基本形组合而成的?基本形在外形、色彩、装饰上有 哪些特点?彩球的什么地方吸引你?它是怎样组合的? 2、分析教材研究设计步骤与方法。 自主探究:每组桌面上都有一个已完成的彩球,请组长带领大家将彩球打开,分析 一下再重新组合。研究讨论正多边形组成球体的规律。 一组:正三角形彩球作品。 二组:正方形彩球作品。 三组:正五边形彩球作品。 四组:正四边形与正六边形组合的彩球作品。 分析什么样的基本形适合制作彩球?开口处开在哪里最为合适? 3、欣赏书中作品。 4、学生总结制作方法, 教师演示部分制作的要点彩球设计与制作要点 活动 4【活动】学生活动 四、学生制作,教师指导作业提示: 以分工合作的方式,用卡纸设计多边形的基本外形,并进行复制和装饰美化,然后 组合成彩球。 学生:组长负责,本组学生分工合作,共同完成作品。学生制作,教师指导。(提醒 学生用剪刀时注意安全) 活动 5【活动】展示评价 五、展示与评价 1、欣赏同学们的作品 2、评价其他同学的作品

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