1、北师大版六年级数学下册,图形的运动,图先向上平移4格，,再向左平移10格。,图先向左平移10格，,再向上平移4格。,图先绕直角顶点,逆时针旋转90 ，,再向左平移9格。,图先绕直角顶点,逆时针旋转90 ，,再向左平移9格。,图向左平移9格，,再绕直角顶点逆时针旋转90 。,平移、旋转和轴对称是图形运动的主要方式，有时一种运动单独存在，有时两种运动会结合在一起。,1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。 图形A如何运动得到图形B？ 图形B如何运动得到图形C？ 你还有什么办法将图形A运动得到图形C？,A,B,C,图形A向右平移5格得到图形B。,图形B绕点O顺时针旋转90得到图形C。,再向右平
2、移5格得到图形C。,O,O,图形A先绕点O顺时针旋转90，,请将图形A绕点O 顺时针旋转90，得到图形B，再将 图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？,O,A,B,C,想一想,摆一摆,画一画,平移、旋转只能改变图形的方向和位置，不能改变图形的形状和大小。,2.画一画。 图形A向右平移3格得到图形B。 以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。,A,a,B,C,4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图 2的圆？,A,B,C,D,图1,图2,?,图形A先向右平移3格，再向下平移3格；,图形C先向上平移3格，再向右平移3格；,图形D先向左平移3格，再向上平移3格。,图形B先向左平移3格，再向下平移3格；,图1,图2,A,B,O,O,图1,图2,A,O,O,绕右下点逆90,3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1 吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录 下来，并与同伴交流。,图1,图2,5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆， 然后回答问题。,P,A,D,C,B,Q,I,O,图形B可以看作图形A如 何运动得到的？ 图形A、图形B、图形D都 可以通过运动得到图形C， 说说分别可以怎样运动。,图形A先绕点Q顺时针旋转90，再向下平移2格。,图形A以方格纸最中间的横线为对称轴作轴对称图形得到图形C。,
