2020新青岛版(六三制)三年级上册科学5.植物的“身体”ppt课件(含教案).ppt

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资源描述

1、第2单元 植物的生活 5 植物的“身体” 由凤仙花认识植物的六大器官 花花 叶叶 茎茎 根根 果实果实 种子种子 按照一定的顺序观察哦!按照一定的顺序观察哦! 由凤仙花认识植物的六大器官 巩固认识植物的六大器官巩固认识植物的六大器官 探究其他植物“身体”的构成 苹 果 的苹 果 的 “ 身 体身 体 ” 由 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果 实 、 种 子 构 成 。由 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果 实 、 种 子 构 成 。 探究其他植物“身体”的构成 种子植物的“身体”通常情况下包含种子植物的“身体”通常情况下包含根根、茎、叶、花、果实、种子。、茎、叶、花、果实、种子。 探究其他植

2、物“身体”的构成 蕨类蕨类植物的“身体”构成植物的“身体”构成 蕨类植物有蕨类植物有根、茎、叶根、茎、叶,没有,没有花、果实花、果实和和种子。种子。 探究其他植物“身体”的构成 苔藓苔藓植物的“身体”构成植物的“身体”构成 苔藓植物没有花、果实和种子,一般有类似苔藓植物没有花、果实和种子,一般有类似 茎、叶的分化,但茎中无导管、叶中无叶脉,茎、叶的分化,但茎中无导管、叶中无叶脉, 根非常简单,称为假根。根非常简单,称为假根。 探究其他植物“身体”的构成 藻类藻类植物的“身体”构成植物的“身体”构成 海带是藻类植物,没有根海带是藻类植物,没有根、茎茎、叶叶的分化,也没有花、果实和种的分化,也没有

3、花、果实和种 子。子。 藻体就是一个简单的叶,也称为叶状体藻体就是一个简单的叶,也称为叶状体 植物与人类的关系 植物为人类提供了食物来源植物为人类提供了食物来源 植物为人类提供呼吸的氧气植物为人类提供呼吸的氧气 所以,保护植物就是保护人类自己。让我们共所以,保护植物就是保护人类自己。让我们共 同爱护植物,爱护我们生存的环境!同爱护植物,爱护我们生存的环境! 植物可以美化环境植物可以美化环境 总结收获 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种 子构成,有的植物则只具备其中的几部分。子构成,有的植物则只具备其中的几部分。 通过今天的探讨,你有哪些收获? 你感觉自己表现如何? 拓展活动 T THANKHANK Y YOUOU 感谢您的聆听

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