1、1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中的乐趣。 5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。,单元学习目标：,部编版一年级上语文第四单元,我们做朋友,树(sh s) 叶 小船(chun cun) 闪(shn sn) 闪 莲(lin nin) 叶 采(ci chi) 莲 四(s sh) 个 不是(sh s),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,?,?,?,?,?,?,?,li le r zi d
2、rn yu gung,来 了,儿 子,大 人,月 光,头 发,里 面,可 口,东 西,tu f l min k ku dng x,二、根据拼音写词语。,bi tin s fng k sh,白 天,四 方,可 是,女 子,开 水,n z ki shu,了( ) 人( ) 大( ) 子( ) 入( ) 太( ) 月( ) 儿( ) 头( ) 目( ) 几( ) 斗( ),人们,儿子,到了,入口,大家,太阳,月光,目光,头发,几个,花儿,斗争,三、形近字组词。,里( ) 可( ) 东( ) 果( ) 河( ) 车( ) 西( ) 天( ) 开( ) 四( ) 夫( ) 井( ),可是,水果,手里,小
3、河,东方,大车,西面,四天,开门,夫人,天空,井水,四、多音字组词。,好了,会计,了不起,空格,开会,天空,看见,看守,满意地,土地,落( ) 冷( ) 弯( ) 里( ) 看( ) 顽皮( ),凉,内,降,观,曲,淘气,五、写出下列词语的近义词。,冷( ) 高( ) 来( ) 弯( ) 小( ) 尖( ) 里( ) 南( ) 东( ) 是( ) 落( ) 顽皮( ),低,直,暖,大,去,钝,西,外,升,非,北,乖巧,六、写出下列词语的反义词。,1.形容词搭配 ( )的月儿( )的船( )的星星 ( )的天 2.动词搭配 ( )地说.,小小,弯弯,蓝蓝,闪闪,顽皮,七、词语搭配,xx的式词语：
4、_、_、 _、_。,小小的,蓝蓝的,弯弯的,闪闪的,九、词语积累,1._月亮_船。 2.江南_，莲叶_。鱼戏_。鱼戏_，鱼戏_，鱼戏_，鱼戏_。,十、佳句积累,弯弯的,莲叶北,莲叶南,莲叶西,可采莲,小小的,莲叶东,莲叶间,何田田,一、秋天到了这是一篇( )的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅( )、( )的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的( )。,二、小小的船作者通过丰富的想象展现了( ) 夜空，一个小朋友坐在小船似的( )上观赏夜空 的美丽景象。,写景,天高云淡,大雁南飞,喜悦之情,晴朗的,月亮,三、江南这篇课文主要讲了什么？,本课是一首古诗，写的是( )的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出( )的快乐。,采摘人,江南水乡人们采莲,四、四季这篇课文是一首富有童趣的( )。 通过对四季代表性事物的描述，表现了( )、 ( )、( )、( )不同的景色。,诗歌,春,夏,秋,冬,
