1、苏教版六年级上语文期末复习资料精编苏教版六年级上语文期末复习资料精编 1 苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理苏教版六年级语文上册第一单元知识点整理 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片 1 1、我们爱你啊，中国、我们爱你啊，中国 1.易错字音：屋脊脊 j 景德 镇镇 zhn 强强 qin 者 2.易错字
2、：银装装素裹裹 浓妆妆淡抹 谱谱写 3.易考点： （1）全诗的结构：总分总总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔幅员辽阔，总写对祖国的热爱对祖国的热爱 （2）全诗是从五个方面来赞美祖国的：山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史 悠久、成就伟大悠久、成就伟大 （3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳五岳归来不看山，黄山归来不看岳 关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山
3、中 关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山黄河远上白云间，一片孤城万仞山 （4）名茶名酒还有哪些 茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰 酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒 （5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族 除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族壮族、白族、满族、汉族 （6）赞美祖国的成语：地大物博地大物博、壮丽河山壮丽河山、山清水秀山清水秀 锦绣中华锦绣中华、波澜壮阔波澜壮阔、万里河山
4、万里河山 2 2、郑成功、郑成功 1.易错字音： 郑郑 zhn 成功 侵侵 qn 略略 lu 瞭瞭 liao 望 载载 zi 歌载舞 乘乘 chn 势 耙耙 b 2.易错字：负隅隅顽抗 街头巷巷尾 兽兽肉 融融洽 风帆蔽蔽空 3.易考点： （1）郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾收复台湾，建设台湾 （2）民族英雄有哪些:林则徐、戚继光、左宗棠、邓世昌林则徐、戚继光、左宗棠、邓世昌 （3）最后一自然段的作用：点明中心，总点明中心，总结全文结全文 （4）词语的感情色彩 （5）解释：载载歌载舞：且，又且，又 负隅负隅顽抗：负，依靠负，依靠 隅，角落隅，角落 喜出望望外：盼望盼望 惊恐万状状：样子样子
5、（6）形容郑成功的成语：赤胆忠心赤胆忠心 碧血丹心碧血丹心 精忠报国精忠报国 足智多谋足智多谋 骁勇善战骁勇善战 （7）背诵并默写课文最后一个自然段。 3 3、把我的心脏带回祖国、把我的心脏带回祖国 1.易错字音：欺凌凌 ln 薄薄 b 薄的雾霭霭 i 即即 j 使 眼 眶眶 kun 弥弥 m 留之际留之际 2.易错字：即即使 催催人奋起 悲愤欲绝绝 勉励励 弹琴琴 欧洲洲 3.课文内容： 苏教版六年级上语文期末复习资料精编苏教版六年级上语文期末复习资料精编 2 把我的心脏带回祖国这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。 4.易考
6、点： （1）第二自然段填空 （2）课后第四题： a a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘 记自己的祖国。记自己的祖国。 b b、 “弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死、 “弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死 不忘祖国强烈的爱国情感。不忘祖国强烈的爱国情感。 （3）人物品质：才华横溢才华横溢 、 以身许国以身许国的肖邦 （4）解释：悲愤欲绝绝 ：气息中止气息中止 与世长辞辞 ：告别告别 疾疾驰而去 ：快速快速 弥留之际际 ：时候时候 异异国他乡 ：别的
7、别的 （5）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”“浪漫主义的钢琴诗人” ， 作品有革命练习曲 、 悲伤革命练习曲 、 悲伤 。 中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 3 3、古诗两首、古诗两首 1.易错字音：妻子子 z 涕涕 t 泪 2.易错字：衣裳裳 家祭祭 3.课文内容及易考点： （1） 闻官军收河南河北是唐代唐代诗人杜甫杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第杜甫生平第 一首快诗”一首快诗” 。这首诗描写了诗人听到官军收复失地听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂惊喜欲狂的 心情，反映了诗人渴望安定生活
8、安定生活的思想。 “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛 阳。 ”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。 （2）杜甫被誉为“诗圣”诗圣” ，他的诗被誉为“诗史”诗史” 。 （3）全诗体现了一个“喜”“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳” 、 “漫卷诗书喜欲狂” 、 “白 日放歌须纵酒” 、 “却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军 队收复失地而欣喜收复失地而欣喜。 （4）示儿是南宋南宋爱国诗人陆游陆游的绝笔绝笔，诗中作者以遗嘱遗嘱的口吻，表达了作 者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。 （5）爱国
9、名句爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥 一身报国有万死，双鬓向人无再青陆 游 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同 （6）爱国诗篇：爱国诗篇：陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感 、 十 一月四日风雨大作 杜甫春望 文天祥过零汀洋 （7）带点字： 妻子：妻子和孩子妻子和孩子。 漫：随意胡乱随意胡乱。 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 青春：明丽的春天明丽的春天 示：告诉告诉 元：同同 “原” ，本来。“原” ，本来。 万事空：什么事情都没有了什么事情都没有了。 苏教版六年级上语文期末复习资料精编苏教版六年级上语文期末复习资料精编 3 但：只只。 王师：
10、这里指南宋军队这里指南宋军队。 九州：指中原指中原。 同：全国统一全国统一。 定：平定，收复平定，收复。 ：家祭：祭祀祖先祭祀祖先。 ：无：同“勿” ，不要同“勿” ，不要。 乃：你的你的。 翁：父亲父亲。 （8）诗意：诗意： 闻官军收河南河北 ：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到 这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧 愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。 在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的 故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过 襄阳，便直奔洛阳。 示儿 ：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是
11、为不能看到祖国的统 一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖 宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。 （9）这两首诗的相同点相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜” 来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而示 儿是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没 有看到祖国的统一有看到祖国的统一。 练习练习 1 1 易考点： （1）语文与生活部分字词的
12、读音与意思 （2） 爱我中华这首诗是著名词作家乔羽乔羽为第 4 4 届全国少数民族运动会全国少数民族运动会所写 的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”“爱我中华”的思想感情及对对 伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。 （3）我国是统一的多民族国家，共 5656 个个民族，除汉族外，还有 55 个少数民族， 如蒙古族（那达慕） 、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节） 、藏族（沐浴节） 、 维吾尔族（内孜节、库尔班节） 、苗族（龙船节） 、彝族（火把节） 、壮族（三 月三） 、傣族（泼水节） 、满族、朝鲜族（斗牛节） （4）五十六个民族，五十六枝花，你知道
13、的“花”有 。 你属于 这朵花。 苏教版六年级语文上册第二单元知识点整理苏教版六年级语文上册第二单元知识点整理 5 5、负荆请罪、负荆请罪 1.易错字音：上卿卿 qn 廉颇颇 p 蔺蔺 ln 相如 荆荆 jn 条 筵筵 yn 席 侮侮 w 辱 昏庸庸 yn 2.易错字：荆荆条 唇唇枪舌剑 侮辱辱 昏庸庸 毫不惧惧怕 针针锋相对 3、课文内容： 负荆请罪 是历史小话剧历史小话剧， 课文是根据历史故事 “将相和将相和” 第三部分而改编的。 剧本共分为两幕； 第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。 剧本通过人物对话对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚 的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大胸胸襟和廉颇知错就改、爽直磊落襟和廉
