1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文五五年级年级上期中调研质量检测试卷上期中调研质量检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 一、找出每组画线字中错误的读音，并改正。 （4 分） A.心扉（fi） 贪婪（ln） 湖畔（bn） _ B.榆树（y） 秉承（bn） 囫囵（h） _ C.腮帮（s） 华侨（qio） 眷恋（jun）_ D.杭州（hng） 婀娜（） 点缀（zhu）_ 二、读拼音，写词语。 （8 分） w yn dn yu lng hn q lng （ ） （ ） （ ） （ ）
2、mn z c xing shu jun pio b （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选出括号里使用正确的词语。 （4 分） 1.孩子要管好，这清白的梅花，是（污染 玷污）得的吗？ 2.在炎热的夏天，它能（阻挡 阻拦）强烈的阳光，使室内比室外凉快。 3.每当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经（训诫 告诫）我的话。 4.这个房间十分（宽敞 宽大） 。 四、判断下列句子中成语运用是否正确，对的打“” ，错的打“。 （4 分） 1.来这里观光的中外游客络绎不绝。 （ ） 2.此项实验相当危险，你们千万要小心翼翼地进行，不可轻忽。 （ ） 3.他读书非常认真，总是不求甚解。 （ ） 4.
3、在这个面积广大的湖泊里，有无数小岛星罗棋布地散布其中。 （ ） 五、句子乐园。 （8 分） 1.双眼闪着泪花。 （扩句） _ 2.老师关心我的成绩。老师关心我的身体。 （用关联词连起来） _ 3.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。 （改为反问句） _ 4.人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。 （修改病句） _ 六、根据课文内容填空。 （12 分） 1.小苗与大树的对话这篇文章的文体是_， “大树”指的是_老爷爷。 2.泊船瓜洲这首诗的作者是_代的_，诗中传颂千古的名句是_ _，_。 3.通过鲸 、 新型玻璃等文章的学习，我了解到了说明方法有_、_、_ _。 4.珍珠鸟的作者是
4、_，这篇课文的中心句是:_。 七、口语交际。 （5 分） 在我们的生活中有着许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，无私奉献，请你用一 件事说说你看到的这样的人。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 八、阅读天地。 （25 分） （一） 、课内阅读（12 分） 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， _。 风一更，_， 聒碎乡心梦不成， _。 1.把这首词补充完整。 （3 分） 2.词又叫做“_， ”分为_两阙，这首诗的词牌名是_。 （3 分） 3.下列说法错误的一项是（ ） （2 分） A.“榆关”指的是山海关， “故园”指的是园子。 B.“山一程，水一程”说明将
5、士们离故乡很远，行军十分艰难。 C.词的上阙写千军万马向山海关进发。 D.词的下阙写了将士们思乡心切，夜不能寐的心情。 4.这首词表达了怎样的情感？（4 分） _ （二） 、课外阅读（13 分） 石榴 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅 柳之长，而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣 的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任 你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且 还精巧地插上了花？
6、 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式 的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩， 它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍（l l i i）吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍 俊不禁地破口大笑起来， 露出一口的皓齿， 那样透明光嫩的皓齿， 你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。 因而我更喜欢这夏天的心脏。 1第一段中，作者运用了比较法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比，突出了石 榴的特征。这样写有什么好处？（3 分） _ 2细
7、读第二段，谈谈你对“那可不是夏季的心脏吗？”一句的理解。 （3 分） _ 3第四段运用了_的修辞手法，这样写的好处是： （3 分） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 _ 4细细品读第五段，说说这段文字的优美之处。 （4 分） _ 九、习作。 （30 分） 在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有素不相识人的 关爱请选择其中留你印象最深的一次，写下来。 要求：内容具体，能表达真情实感，题目自拟，字数在不少于 400 字。 100 200 300 400 500 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 参考答案参考答案 一、A.pn B.bng C.
8、si D. 二、屋檐 担忧 灵魂 欺凌 民族 慈祥 手绢 漂泊 三、1.玷污 2.阻挡 3.告诫 4.宽敞。 四、1.（）2.（）3.（）4.（） 五、1.她明亮的双眼中闪着晶莹的泪花。 2.老师不仅关心我的成绩，还关心我的身体。 3.在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？ 4.人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。 六、1.访谈录 季羡林 2.宋 王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3.举例子 列数字 打比方 4.冯骥才 信赖，往往创造出美好的境界。 七、略。 八、 （一） 、1.夜深千帐灯 雪一更 故园无此声 2.长短句 上下 长相思 3.A 4.表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 （二） 、1.突出石榴枝干和叶片的特征，表达了作者对石榴的赞美之情。 2.石榴以它的形态美、色泽美和精神美在夏季独领风骚，成为夏天的中心。 3.比喻，生动形象地描绘了石榴单瓣花成长演变的过程。 4.运用反问、拟人、比喻等修辞手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出籽实的情状，充 满了情趣，给人以美好的印象。 九、略
