1、语文园地六,部编人教版三年级下语文,学习了这一单元,你是不是学会了许多理解句子的方法? 面对难理解的句子,你是用什么方法理解的?以这一单元的课文为例,找一找难理解的句子,与同学讨论一下自己是怎样理解这句话的。,交流平台,理解难懂的句子的方法: 结合生活经验; 联系上下文; 查阅资料; 向别人请教。,?交流内容,?交流展示,结合生活经验,我理解了肥皂泡中“五色的浮光,在那轻清透明 的球面上乱转”的意思。,联系上下文,我理解了童年的水墨画中“人影给溪水染绿了”的意思。,查字典,我知道了剃头大师中“耿耿于怀”的意思。,向爸爸请教,我知道了童年的水墨画中“水葫芦”的意思。,识字加油站,读一读,说说你看
2、到的画面。,旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚,x,y,lio,xn,ln,mo,我看到的画面:,早晨,一轮红日从东方冉冉升起,海滨、沙滩、岛屿像被镀上了一层金。一艘巡洋舰解开缆绳,收起铁锚,正准备巡航祖国的万里海疆。舰上海防战士警惕地瞭望着广阔的大海。,读一读,体会两组加点词语意思的不同。,?平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。,(熟练,对某种工作精通而有经验),(食物)烧煮到可以食用的程度。,?我很喜欢苹果的味道。,(滋味,舌头尝东西所得到的感觉),?这本书越看越有味道。,(指趣味;情趣),下面的例句是围绕一个意思来写的。 读一读,再选一个开头照样子写一写。,?我的表弟小沙天生胆
3、小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。,?他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。,小丽多才多艺,示例:小丽多才多艺,她会画画,会弹钢琴,会跳舞,还会打篮球。,雨下得真大,示例:雨下得真大,屋檐像挂上了一帘瀑布,大街上一片汪洋。,习 作,身边那些有特点的人,“乐天派” “小书虫” “智多星”这些名字让你想起了身边的谁? 你还想到了哪些类似的词语? 从中选一个写一写身边有特点的人。,我们班的昆虫迷,说起身边那些有特点的人呀,我头一个想到的就是我们班的昆虫迷马致远。,?习作例文,开篇点题。“头一个”说明此人的特点非常鲜明。,为了捉昆虫,他可是付出了惨痛的代价。他常去捉昆虫的地方是百花
4、公园南边的一个大坑,大坑里爬满了一种可怕的植物拉拉秧。拉拉秧的藤和叶子上布满小小的芒刺,只要你一不小心碰着它,它就给你的胳膊和腿划出一道血印子。,可是,见着昆虫,马致远就管不了这么多了,东一扑,西一扑,在草丛里蹚来蹚去。 他的胳膊上、腿上常常被拉拉秧划得一道一道的,真是惨不忍睹。,红色字体的句子具体写出了马致远为捉昆虫付出的惨痛代价,可见他对昆虫的着迷。,为了养昆虫,他练就了厚脸皮和好脾气,做到妈妈打不还手,骂不还口,还得涎皮赖脸赔着笑。为什么呢?他妈妈爱养花草,阳台上一年四季花草不断。他就把蝴蝶呀,蚂蚱呀,蟋蟀呀,养在阳台的花草上。你想,妈妈的宝贝花草被昆虫糟蹋了,他不得挨打挨骂吗?,为养昆
5、虫,练就厚脸皮和好脾气,任打任骂还赔笑脸,可见他对昆虫的热爱。,秋天过后,这些昆虫都死了。妈妈以为这下她的宝贝花草可得救了。谁曾想,蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀早已在花盆里产了卵,阳台上又温暖,这些卵搞乱了季节,提前孵化了。这不,春节刚过,铜钱草上密密麻麻的都是刚孵化出来的米粒大小的小蚂蚱。这对马致远来讲是惊喜,对他妈妈来讲可就是惊吓了。,为了保住这些小东西,马致远真是使出了浑身解数:先是甜言蜜语夸妈妈,哄妈妈;然后是主动做家务来补偿;最后使出了杀手锏,拿学习成绩做了担保。好话说了一箩筐,嘴皮子磨破了近三张,妈妈才算勉强同意了。,“先是然后是最后”,马致远为了保住这些小蚂蚱真是竭尽全力了。“好话说了一箩筐
6、,嘴皮子磨破了近三张”运用夸张的修辞手法,写出了马致远付出的努力之大。,眼看着蚂蚱们撅着屁股把碧绿的铜钱草、芳香的菊花叶子咬成了网,妈妈是干着急没办法,谁让家里有这么个昆虫迷呢?,妈妈拿马致远没办法,从侧面说明马致远是个昆虫迷。,捉昆虫,护昆虫,使出浑身解数,代价惨痛,养昆虫,侧面描写,练就厚脸皮和好脾气,妈妈拿他没办法,小作者通过捉昆虫付出惨痛代价、养昆虫练就厚脸皮和好脾气、保护小昆虫使出浑身解数三个典型事例,介绍了班里的昆虫迷马致远,突出了马致远迷恋昆虫的特点。本文结构完整,层次清晰,重点突出,中心明确,语言幽默风趣,是一篇不错的习作。,名师总评,日积月累,见善则迁,有过则改。 周易,解释:见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。,过而不改,是谓过矣。 论语,解释:有过错却不加以改正,这才是真正的过错。,人谁无过?过而能改,善莫大焉 左传,解释:哪个人没有犯过错? 有了过错能 够改正,没有比这再好的事情了。,改过不吝,从善如流。 苏轼,解释:改正过错不要吝惜,听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。,