1、 5 年级语文第三单元 第 1 页 共 4 页 第一学期单元教学目标训练题 五年级语文五年级语文（第三单元第三单元） 学校 班别 姓名 学号 成绩 题号 卷面 一 二 三 总分 发展题 得分 （说明：满分 100 分，含卷面 3 分。 ） 第一部分：基础知识积累与运用。 （第一部分：基础知识积累与运用。 （4444 分）分） 1 1、读拼音，写词语。 （、读拼音，写词语。 （8 8 分）分） m qin b r tu hu chu zh （ ） （ ） （ ） （ ） do qi xin y yn zh u dun s lin （ ） （ ） （ ） （ ） 2 2、比一比再组词。 （、比一比
2、再组词。 （5 5 分）分） 肚（ ）抬（ ）嫌（ ）狭（ ）疲（ ） 吐（ ）胎（ ）谦（ ）夹（ ）废（ ） 3 3、把下列词语补充完整。 （、把下列词语补充完整。 （6 6 分）分） 安然（ ） （ ） （ ）断（ ）连 古（ ）今（ ） 庞然（ ） （ ） （ ） （ ）万千 （ ） （ ）雨顺 4 4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。 （、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。 （4 4 分）分） 急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗 危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷 1、近义词： 2、反义词： 5 5、多音字组词。 （、多音字组词。 （3 3 分）
3、分） kn （ ） shn （ ） ji （ ） kn （ ） chn （ ） ji （ ） 6 6、我会把下列成语、诗句补充完整。 （、我会把下列成语、诗句补充完整。 （2+42+4 分）分） （ ） 然大物 安然无（ ） （ ）断丝连 无影无（ ） ，和煦催耕种。 ，生机自欣欣。 空 夹 盛 5 年级语文第三单元 第 2 页 共 4 页 ，夜凉添几许。 ，书斋皆掩窗。 7 7、根据具体的语言环境选择正确的解释。 （、根据具体的语言环境选择正确的解释。 （5 5 分）分） “吃”的解释有：咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） 靠某种事物生活 感受 消灭，消除 某物体进入另一物体。 这条船吃水很深。
4、（ ） 这是一种新型玻璃吃音玻璃。 （ ） 靠山吃山，靠水吃水。 （ ） 饭后不宜马上吃水果。 （ ） 听了这个消息，老李大吃一惊。 （ ） 8 8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。 （、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。 （4 4 分）分） A举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 1、有智慧的机器人,据统计的,日本有 15000 具,美国有 3200 具,西德约有 100 具,英国有 200 具。 （ ） 2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机” ，把“蟹钳”当作“推土机” 。 （ ） 3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下
5、60 头海狗崽子。 （ ） 4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ） 9 9、语言综合运用。 （、语言综合运用。 （3 3 分）分） 小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认 为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的 看法。 6、请你用“你好厉害呀！ ”开头，按照下面的要求说话说的话含有表扬的意思： “你 好厉害呀！ ” _ _ 说的话含有批评的意思： “你好厉害呀！ ” 第二部分：阅读积累与运用。 （第二部分：阅读积累与运用。 （2626 分）分） （一）课内阅读（
6、一）课内阅读（9 9 分）分） 鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的 数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在 20 世纪有近 36 万头被杀戮，目前仅存不 到 50 头。在地球上生存 5000 多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。 1这段话的主要意思是 。 （2 分） 2联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（ ） ，把“濒临”换成（ ） 。 （2 分） 5 年级语文第三单元 第 3 页 共 4 页 3你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。 （2 分） 4读了这段话，你有什么感想，请写下来。 （3 分） （二）课外阅读。 （二）课外阅读。 （171
7、7 分）分） 燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔 的成员之一。 燕子又具有高超的飞行特技 它们一会儿像箭一样墙飞行 一会儿又垂直冲云 天 它们能够倏忽来个 180 度大转弯 或者翼不振 翅不摇 干脆在空中滑翔几分钟 燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕 子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保 持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水， 甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在
8、巢前的空中，将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流 线型， 两只翅膀既窄又长， 每秒钟可以振动 20 次， 它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一， 这些对飞翔的特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为 20 克，堪称是最轻量级的飞行 员。 1写出下列词语的近义词。 （2 分） 疲劳（ ） 飞翔（ ） 轻巧 （ ） 身躯（ ） 2给短文加个题目。 （2 分） 3在短文空白处加上标点。 （3 分） 4比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?（2 分） (1)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的 成员之一。
9、(2)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度极快，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。 5从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗？用“”画出来。 （2 分） 6燕子学会了在飞行中 、 、 的本领。 （3 分） 7 读了文章，你知道了什么，你有什么想说的？（3 分） 5 年级语文第三单元 第 4 页 共 4 页 第三部分：作文第三部分：作文（任选一题）（3030 分分） （1）同学们大家已经是五年级的学生了，相信对家里电器一定非常了解，请用写说明文的 方法来介绍家里的电器吧。题目自拟，要求，介绍时有一定的顺序，内容具体，别忘了运用一 些说明方法哟！字数 400 字左右。 （2）你的家乡一定有很多特产，如果你是一个小小推销员，你怎样推销呢，运用学过说明 方法写一写。 从以上题目中选择一进行写作。
