1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学小学五五年级年级下下语文期中语文期中学情检测学情检测试卷试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 积累运用积累运用（39 分） 一、 书法展示台（3 分） 司马迁发愤写作，用了整整 13 年的时间，终于完成了一部 52 万字的辉煌巨著史记。 _ _ 二、看拼音，写字词。 （8 分） hu bn zhng f cu zh pi qin ln ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m l zo （ ）写 （ ）书 暴（ ） （ ）水 官（ ） 干（ ） 三、选择。
2、（14 分） 1下列加点字注音全都正确的一项是： （ ） A、积淀 di n 桅杆 w i 浑身解数 xi B、包扎 z 擎着 q n 不屈不挠 n o C、宫阙 qu 堆砌 qi 所向披靡 m D、计划 hu 摊开 tn 惟妙惟肖 xio 2.下列加点词语解释不正确的一项是： （ ） A 浑身解数 （本领） B 左顾 右盼（拜访） C 学校是培养人才的摇篮 （发源地） D 化险为夷 （平安） 3下列词语中，无错别字的一词是（ ） A 静影沉壁 座无隙地 歌谣 沉浸 B 惊涛骇浪 卓有成效 诱人 厄运 C 与世隔绝 神采弈弈 吮吸 旋律 D 高瞻远嘱 星罗棋布 裹挟 模拟 4下列句子中没有错误
3、的一句是： （ ） A秦兵马俑是我国珍贵的历史文物。 B 美丽的黄山湖是江阴的一颗明珠。 C 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 D 吃过晚饭，爷爷奶奶也赶起了时髦，到小区空地跳起了劲歌劲舞。 5“答应了别人的事就要守信用。 ”下面句子中与这句话意思差别最大的一句是： （ ） A 答应别人的事能不守信用么？ B 答应别人的事非守信用不可。 C 答应别人的事非守信用不可吗？ D 答应别人的事不能不守信用。 6下列句子标点使用恰当的一项是： （ ） A 课文中有许多历史故事，比如司马迁发愤写?史记? 、 刘备三顾茅庐等等? B 渐渐地，阿炳似乎听到了深沉的叹息、伤心地哭泣、激愤的倾诉、倔强
4、的呐喊? C 据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？ D “映儿， ”妈妈用虚弱的声音对我说： “你待会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。 ” 7下列五句话排列正确的一项是： （ ） 敦煌满目疮痍，惨不忍睹。敦煌莫高窟在荒凉的戈壁滩上沉睡了数百年，直到 1900 年被一个姓 王的道士偶然发现。许多用心险恶的西方殖民者纷至沓来。他们以所谓考古的名义，从王道士手中 连哄带骗，抢走大量历代珍贵文物。从此以后，莫高窟的平静被打破了。 A B C D 四、填空。 （15 分） 1叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其 中叶绍翁的“_，_。”已成为千古名句，它告诉我们 的道理
5、。 2 “走进玉澜堂的院落里， 眼睛突然一亮， 那几棵大海棠树， 开满了 ， 这 繁 花 ， 不 留 ， 阳 光 下 就 像 ?”最后这个比喻把 比作 ，这样写的好处 是 。 3开学以来,我从课文中认识了许多人物,有_的郑和、 的海伦凯勒、 _的司马迁,他们所表现出来的精神值得我们学习。 阅读理解（30 分） （一）课外必读书目阅读（一）课外必读书目阅读（10 分）分） 选择正确的答案填在括号里： 1.丰子恺把最尊敬的两位老师视同父母，被他视为“妈妈的教育”的先生是（ ） A、李叔同 B、弘一法师 C、夏丏尊 2.丰子恺先生笔下的人物无一不是惟妙惟肖， 下列人物中最调皮捣蛋是一个是 （ ） A
6、、乐生 B、五哥哥 C、盆子三娘娘 3.丰子恺在回忆自己的师范生活时写过一篇寄宿生活的回忆 ，很有意思，其中最有 意思的是（ ） A、打着手电在被窝看书 B、争夺咸鱼干 C、饲养“日月眼”白象 4.铁丝网上的小花中遭到德军屠杀的人是（ ） A、法国人 B、意大利人 C、犹太人 5.阅读完铁丝网上的小花后，你觉得布兰奇是个怎样的女孩？说说你的理由。2 _ _ （二）人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久（节选）(8 分分) 人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展 所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 太阳是决定地球外在环境
7、最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳 定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的 摆动， 这一过程将至少还持续 40 亿年左右。过了 40 亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为 红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 太阳对地球的影响实在是太巨大了， “只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖” 。至于人类， 却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有 问题的，因为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1%！所以，研究人 类在地球上持续生存和发展的问题， 至少要以人类能在地球上持续生存
8、 4000 万年为奋斗目 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 标！ 但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为 400 年前伽利略是近代 科学之父的话，那么这 400 年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类 历史以来的 400 万年间的成就。与此同时，近 400 年来所消耗的地球上的资源，也大大超 过了在 400 万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去， 试问 4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌？ 地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可 以用消耗可再生资源的办法补充一些
9、不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以， 人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的 消耗标准维持人类的正常生活。 其实，4000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间， 即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能 。 1.第 2 段中， “这一过程将至少还持续 40 亿年左右” 中的 “左右” 去掉可以吗？为什么？ 3 _ 2.第三自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？ 3 _ 3.第段中，作者说， “但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身” 。 “来自人类自身” 的威胁指什么？ 2 _ （三）
10、（三）被人相信是一种幸福（被人相信是一种幸福（1212 分）分） 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛 滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着 货轮拖着浪花越走越远? 船越来越远，孩子游得也越来越吃力。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起老船长 那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里， 孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去? 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。 这时，有人规劝： “这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。 ”船长犹豫了一
11、下， 还是决定回去找。又有人说： “为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声： “住嘴！ ” 终于，在那孩子将要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问： “孩子，你怎么 能坚持这么长时间？” 孩子回答： “我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道你是那样的人！ ” 听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人内孩子面前，泪流满面： “孩子。不 是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到羞愧?” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一 种幸福。 1解释下面词的意思。（2 分） 不慎：_ 犹豫： 2读完本文后，请你谈谈老船长是怎样的一个人。 （2 分） _ 3有人规劝船长不要回去找那小男孩，理由是： （2 分） （1） ； （2） 。 4当孩子苏醒过来，跪在船长面前是因为_ _ ； 白发苍苍的船长跪在孩子面前是因为_ 。 （2 分） 5用波浪线划出能揭示中心的句子。 （2 分） 6除了被人相信是一种幸福外，你认为什么还是一种幸福？请至少写出两种。（2 分） _ 习作表达（30 分） 下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择 其中的一句，把你想到的写成一篇 400 字左右的作文。题
