小学劳动技术8.1沙漠动物的本领教案.doc

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1、沙漠动物的本领沙漠动物的本领 教学目标:教学目标: 1、知道沙漠中动物的特殊生存本领是为了适应沙漠环境而形成的。 2、能利用网络、图书等资料,查找到沙漠的动物的本领,并记录保存下来。 3、感受沙漠的动物的神奇之处,体会互相合作的快乐。 教学过程教学过程 一、 趣景呈现问题 1、师:猜猜我是什么动物? 要求:举手回答,每人有一次机会 2、师:三种动物生活在哪里?(沙漠) 今天我们一起来研究“沙漠动物的本领” 3、师:一起来看个短片 4、师:谁来介绍一下沙漠的知识 5、师:再来欣赏几张沙漠的图片 6、师:从上述的文字与图片中,谁能来说说沙漠中环境有哪些特点? (白天气温高,干旱缺水,风沙大) 7、

2、面对恶劣的环境,沙漠中的动物有什么特别的生存的本领呢? 如果对这个问题的回答,我们了解的还不够全面,可以从哪些途径来寻找答 案? (问老师,问长辈 查阅书刊 上网搜索) 二、 深入探究,设计制作 1、师:老师就来考考你“查找关于沙漠之舟骆驼”的资料 2、师:如何从书刊中查找资料呢? 3、我们一起来模拟一个小小图书馆 师:书很多,哪一本才是我们需要的呢?大家找一找,你找到的是什么书, 把书名读出来。 师:对啊,我们可以从动物类,百科类去寻找。 师:接下来,我们翻到目录。我们要找的资料是“查找关于沙漠之舟骆驼” , 关键字是什么? (沙漠 骆驼) 师:在目录中找到吗,读一下,在第几页。翻到这一页,阅读内容,摘抄需 要的文字 师:最后附上书名,出版社,如有作者的写上作者的名字 4、学生操作,教师指导 5、汇报 6、把大家的摘抄卡收集起来,做一个封面订成摘抄本,今后可以作为资料翻阅。 三、 实践操作 1、除了查找书刊以外还有什么更快捷的方法呢?(上网找资料) 2、介绍网上查阅资料的方法 进入搜索网站:白度或谷歌 打入你要查找的关键词,按回车 打开相关的网页浏览 四、 总结拓展 师:其他沙漠中的动物在沙漠中如何生存的呢? 在摘抄时,遇到内容太长可以复印 翻阅报纸时,如允许可以将内容剪下做成小剪报 网上查阅的资料也可以保存到计算机里,方法很多是吗? 谢谢大家

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