1、班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文三年级下册期中测试（人教版小学语文三年级下册期中测试（五五） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 一、我会拼，也会写。一、我会拼，也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 二、为带点字选择正确的读音，用“”标出。二、为带点字选择正确的读音，用“”标出。（3 分） 1.在羊圈 (jun qun)里有一个圆圈 (jun qun)，那是供羊吃草的槽子。 2.小弟弟的后背 （bi bi）上，背 （bi bi）着一只可爱的小花猫。 3.
2、这匹马的身体特别匀称 (chn chn），大家纷纷称 (chn chn）赞这是一匹 好马。 三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。（5 分） 副（ ） 博（ ） 距（ ） 胀（ ） 燥（ ） 幅（ ） 搏（ ） 拒（ ） 帐（ ） 躁（ ） 四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分） 史 吏 （1）苏州是一座（ ）悠久的城市。 （2）古代的（ ）出门总是坐轿子。 瓣 辫 （3）小妹妹扎着一对牛角（ ），显得特别有精神。 （4）冬天刚过去，美丽的迎春花的（ ）已经悄悄地展开了。 五、补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（五、补充词语，并选择
3、恰当的填在下面的语境中。（8 8 分）分） 无（ ）无虑 滥竽充（ ） 自（ ）矛盾 （ ）底之蛙 没精打（ ） 画蛇添（ ） （1）你做这些多余的事，那叫（ ），没有任何用处，以后不能（ ）了， 要好好学习。 （2）小强就是一个（ ），没有见识，说出的话经常是（ ）。 六、我能按要求改写句子。六、我能按要求改写句子。(8(8 分分) ) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） _ 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _ 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶 着毛
4、驴。（用加点词语仿写句子） _ 七、我能按原文或要求填空。七、我能按原文或要求填空。(10(10 分分) ) 1.雅人四好： ；中医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常 会 、 来庆祝这个节日。 3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那 样可爱的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白了 一个道理： 。 八、课内阅读吧。（八、课内阅读吧。（1515 分）分） 1.通过读陶罐和铁罐这则寓言，你明白了什么道理？（3 分） _ 2.把一池荷看作一大幅画，这说
5、明荷花_；说这幅画是“活的”，这是因 为_。这里的“画家”是指_，说“画家的本 领可真了不起”，这是作者对_的由衷赞叹。（4 分） 3.读片段，完成后面的练习。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不 同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽 的蔷薇绽开了笑脸;七点， 睡莲从梦中醒来;中午十二点左右， 午时花开放了;下午三点， 万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现? （ 1 ） 鲜 花 盛 开 的 美 丽 可 以 用 四 字 词 语 、
6、 和 _来形容。（3 分） （2）给加点词选择正确的答案。（2 分） 月光花在七点左右 舒展开自己的花瓣。 A.“左右”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。 B.“左右”这是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。 （3）让我们也认真观察身边的话在什么时间开放，写一写。（3 分） _ _ 九、多彩阅读林。（九、多彩阅读林。（1414 分）分） 雕花弓 从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到 的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。 猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想： “我 的身价已经跟以前大不相同了，如果
7、再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便 把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了 都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。 有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。 等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将 弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤， 一时羞窘地说不出话来。 1. 读读第一自然段， 填一填： 猎人因为射箭的技巧非常精湛， 所以 ， 因此 。（4 分） 2.猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中用“_”画出句子。（3 分） 3.“猎王”为什么要
8、制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“”。（3 分） (1)有两把弓可以打更多的猎物。（ ） （2）难看的弓打不到猎物。（ ） （3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（ ） 4.读了这个故事，你有什么想法？请写一写。（4 分） _ _ 十、作文芳草地。十、作文芳草地。（25 分） 你一定去过许多地方，这个地方不一定很有名，但你觉得那里风景优美，你很喜 欢它。如小村后的草地，不远处的那座山，某个街心公园。请你写一写那里的美景， 让大家也来了解它。 参考答案： 一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建 二、1. jun qun 2. bi bi 3. chn chn 三、1.示例：副手 一幅
9、画 博士 拼搏 距离 拒绝 饱胀 蚊帐 干燥 急躁 四、（1）.历史 （2）官吏 （3）辫子 （4）花瓣 五、忧 数 相 井 采 足 （画蛇添足 滥竽充数 井底之蛙 自相矛盾） 六、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2. 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 3. 把“美丽的 ”和“一条”调换顺序。 4.示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的 舞狮，有的 舞龙，有的 踩高跷。 七、1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 登高 插茱萸（或赏菊） 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 5.示例：守株待兔 只有通过自己的 劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留 下终身遗憾 八、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处 2.色彩鲜艳 充满生机 大自然 大自然 3.（1）鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人 （2）B （3）示例：荷花在凌晨三点左右开放。 九、1. 每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多， 大伙儿便封了他 一个头衔，叫“猎王”。 2. 上面雕刻了非常精致的花纹 3. （3） 4. 使用用具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能发挥实用的价值。
