北京版二年级上册英语Unit4TherearemanyanimalsLesson15.docx

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1、 1 Lesson Lesson 1 15 5 【学习【学习目标目标】 1. 描述本课所学动物,并进行交流。 2. 运用句型 are there?询问动物园中是否有动物。 3. 能模仿录音说唱韵谣。 【学习【学习重难点重难点】 1. 描述本课所学动物,并进行交流。 2. 运用句型 are there?询问动物园中是否有动物。 3. 能模仿录音说唱韵谣 【学习【学习过程过程】 一、新知学习 1回忆所学过动物单词。 _ _ _ 2学习单词和句型。 (1)朗读词汇:toy, bear, monkeys, tiger, panda, kangaroo, rat, them, so (2)练习对话: S

2、1: There are so many toys. S2: Are there monkeys? S1: No, there arent. There are bears. S1: I like these tigers. Do you like them? S2: No, I dont. I like the pandas. 二、达标检测 1根据图片信息,做选择。 (1)Are there six dogs? A. No, there arent. B. Yes, there are. 2 (2)Are there giraffes? A. No,there arent. B. Yes,

3、there are. 2. 选词填空,把单词前面的序号填在横线上。(选词填空,把单词前面的序号填在横线上。(1010 分)分) (1) How many cats are there? There are _. (2) It has a short tail, it s black and white. What animal is it? It is a _. (3) I _ these tigers. Do you like them? No, I dont. I like the pandas. (4) Are _ monkeys? No, there arent. There are bears. A there B panda C thirteen D like

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