1、【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 鲁人版二年级下册道德与法治全册教案 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 在爱的阳光下在爱的阳光下 【教学目标】【教学目标】 1感受父母长辈对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情。 2联系生活实际，知道父母长辈为自己成长付出的辛劳。 3感受老师及学校其他工作人员给予的关爱，感受同学之间的互助互爱， 体验学校生活的快乐。 4知道学校建设和校园文化都包含着学校的关怀。 【教学重难点】【教学重难点】 1感受理解家人不同方式，不同层次的
2、爱。 2学习用观察、调查等方法进行简单的学校生活探究活动，探究自己获得 了哪些来自学校的关爱。 【教学过程】【教学过程】 一、亲情滋润我成长 （一）激发兴趣，导入新课 1播放歌曲让爱住我家 。 2你从歌中感受到了什么？ 3你的家里都有哪些家人？ 4教师小结：是呀，家里有深爱着我们的亲人。家人每天生活在一起，相 互关心，相互照顾，产生了一种最难割舍的一种感情，那就是亲情。 （板书课题， 齐读：亲情滋润我成长） 今天就让我们一起走进家庭，感受家人之间那份暖暖的爱吧！ （二）主题探究活动 活动一：说说自己名字的由来。 1请学生介绍自己的姓名及由来。 2师小结：从你们出生的那一刻起，你们的家人就把爱的
3、烙印印在了你们 身上了，爱就像一条源源不断的小河，不停地注入你们心里。 活动二：说说家人的爱。 1请学生认真阅读教科书，说说感受到了哪些家人的爱。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 2 请学生借助自己准备好的和家人的爱有关的照片或小物品，向同学们介绍 有关家人爱自己的故事。 3教师小结：家人的爱就在生活中的细枝末节、点点滴滴里，因为有了亲 情的呵护，我们才能健康快乐地成长。 活动三：这样的爱你懂吗？ 1出示教科书的图例，展开辨析活动：看了这几幅图，你有什么感受？你 认为这是爱吗？ 2学生联系自己的实际生活展开交流。 3出示教
4、科书的儿歌，教师针对学生的交流总结提升。 4请学生试着用一句话来概括一下自己所感受到的亲情。 活动四：把家人的爱写进日记里 我们家庭中爱的故事有很多，请把他们写进日记里。 （三）总结收获，感悟提升 1你最想对无微不至地关心我们的家人说些什么？ 2学生交流。 3再次播放歌曲让爱住我家 。 4教师小结：同学们，不论家是贫穷还是富有，都是我们所深爱的地方， 都是给予我们幸福的源泉，都是我们受伤时最温暖的港湾。今天我们用心感受到 了这份爱，今后就让我们用自己的方式回报这份爱，让爱天天住我们的家。 二、校园里的爱 （一）图片激情，谈话导入 1PPT 展示老师及校园里其他工作人员的工作图片。 2提问：学校
5、里有许多人都在为我们服务，他们是谁呢？都在怎样默默地 关心着我们呢？ 3板书课题：校园里的爱。 （二）主题探究活动 活动一：小记者在行动。 1你在学校里的一天都是怎样度过的？通过调查记录，感受到了哪些校园 里的关爱？ 2学生分四个小组展示课前调查结果。 （可以是拍摄的照片，可以是采访记 录，可以用表演呈现等） 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 （1）老师组。 （2）同学组。 （3）工作人员组。 （校医、保安、校园清洁工、图书管理员等） （4）标语设施组。 活动二：校园里的故事。 1出示教科书中的图例，请学生交流自己和同学之间
6、相互关爱的事例。 2教师出示照片，讲述学校工作人员关爱学生的故事。 3请学生讲述自己亲身经历或了解到的校园的老师以及其他工作人员关爱 自己的事例，进一步感受校园里处处充满爱和感动。 活动三：说说心里话。 1听听他们的心里话。 播放事前录好的老师和其他工作人员对学生说的心里话。 2说说自己的心里话。 请学生说说自己的感受和心里话， 表达对老师以及其他工作人员的尊敬和感 激。 活动四：做张感恩卡。 做张感恩卡，把卡送给关心自己的老师、同学等人。 （三）总结收获，感悟提升 通过今天的学习，我们知道要善于感受爱、珍惜爱，体会在校园里学习生活 的快乐和幸福。 三、大家庭的爱 （一）激发兴趣，导入新课 （
7、出示感谢卡）社会上也有为我们的生活忙碌着的人们。让我们把这些感谢 卡送给周围那些为我们劳动着的人们。 板书：大家庭的爱 （二）主题探究活动 活动一：爱的初体验 1大家找到了这么多为我们生活服务的劳动者，我们看看玲玲有什么发现。 播放“玲玲的发现” 。 情境图（1） ：交警叔叔护送我们过马路。 情境图（2） ：司机伯伯接我们上学、放学。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 情境图（3） ：路边的清洁工。 情境图（4） ：菜市场的菜农。 情境图（5） ：医务人员给我们检查身体。 情境图（6） ：卖早点的阿姨。 2看图片，说说你看到
8、了哪些来自社会大家庭的爱。 3出示教科书上面的图例，了解社会好心人对贫困地区的孩子们无私的关 爱。 4学生交流感受。 活动二：爱的故事 1分享自己得到社会关爱的故事。 2阅读小雨伞撑出大爱心 ，畅谈感想。 3你还知道哪些生活中的爱心故事？讲给大家听。 4老师和同学共同交流感受。 （三）拓展延伸 出示各类提醒儿童、 关爱儿童的标志牌、 警示牌及有关保护儿童的法律法规， 认识、简单了解它们的作用。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 关爱关爱身边人身边人 【教材【教材分析】分析】 本课的目的是让学生知道关爱家人，关爱老师，关爱身边
9、所有的人。得到爱 是一种幸福，关爱别人也是一种幸福。 【教学目标】【教学目标】 （一）知识与能力目标 1在家里学会帮助爸妈，陪陪爷爷奶奶。 2在平常生活里也会关爱老师，帮助他人。 （二）情感态度价值观目标 培养学生们对爱的理解，得到爱是一种幸福，关爱别人也是一种幸福。在平 常的生活里也会多帮助他人。 【教学重点】【教学重点】 让学生们在生活中关爱他人。 【教学难点】【教学难点】 使同学们理解得到爱是一种幸福，关爱别人也是一种幸福。 【教学准备】【教学准备】 教师：多媒体课件，素材。 【教学过程】【教学过程】 一、激趣导入： 一句亲切的问候，一个小小的行动，都能表达对他人的爱。我们在生活中不 仅
10、要收到关爱，更要付出关爱。关爱他人，帮助他人，也会快乐自己。 展示图片：赠人玫瑰，手有余香。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 二、探究新知： （一）活动一：常回家看看 1 老师： 同学们， 我们身边有许多的亲人， 同学们都是怎样关爱他们的呢？ 2学生发言，老师点评。 3老师：同学们说得真好，我们回到家里，可以帮助妈妈洗完，在节日给 妈妈卡片，为在秧歌队的姥姥加油，打电话关心远方的爸爸。 4老师：我们也可以多去陪陪爷爷奶奶，给奶奶扫扫地，给爷爷读读报纸。 这些虽然都是小事情，但爷爷奶奶一定会非常开心。我们长大了，应该主动体贴
11、 父母，孝敬老人，回报家人的爱。 （二）活动二：老师我爱您 1老师：同学们，你们是怎样关爱老师的呢？ 2同学 1：我们要唱首歌给老师听。 3同学 2：我要给老师送祝福。 4老师：同学们只要多看看课外书，上课积极发言就是对老师最大的爱了。 尊师重到是我们国家的传统美德。古有孔子对老师恭敬有礼，程门立雪的故事， 同学们还知道哪些呢？ 5小结：节日时的祝福，节日中的祝福。都可以表达对老师的爱！ （三）活动三：请让我帮助你 老师：同学们，我们在生活中不仅要关爱熟悉的人，陌生人我们也应该帮助 关爱的。比如：我们可以给阿姨开门让路，赠送书本给陌生的同学，去敬老院陪 陪陌生的爷爷奶奶， 帮助老年人提东西等等
12、。 这些事情我们在生活中都应该留心。 同学们说说还有那些人需要帮助吗？ 同学：当同学受伤了，我们应该去医院看看他。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 老师小结：爱是最好的礼物，得到爱是一种幸福，关爱别人也是一种幸福。 赠人玫瑰，手留余香。 安心传递小故事：一天晓上，一个年轻人因为汽车故障被困在了郊外。一个 骑马的人路过这里，便用马帮他把汽车拉到了小镇上。年轻人要酬谢他，骑马人 却说： “我不需要回报，你只需给我一个承诺，当别人有困难时，何一要尽力帮 助他人。 ”后来，年轻人帮助了许多人，年且每欠都会把那句话留给得到他帮助 的
13、人。多年后，他遇到洪水，被一少年相救。当他要表示酬谢时，少年竟然也说 出那句他曾说过无数遍的话。 【作业布置】【作业布置】 想一想，那个故事给了我们什么启发。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 爱护动植物爱护动植物 【教学目标】【教学目标】 1热爱自然，初步树立环保意识，珍爱花草树木。 2学习简单的爱护植物的知识、方法，养成爱护花草树木的好习惯。 3知道动物是和我们一样平等的动物，初步树立生命意识和保护动物的意 识。 4自觉爱护动物，不伤害它们，并且学会自我保护。 【教学重难点】【教学重难点】 1重点： 初步树立环保意识，养
14、成爱护花草树木的行为习惯。 2难点： 自觉爱护动物，不伤害它们，初步掌握一些爱护动物的方法。 【教学准备】【教学准备】 教师：多媒体课件、盆栽花、卡纸、彩笔。 学生：观察学校、家里、街道、小区、公园等有哪些花草树木，了解它们的 名称。 【课时安排】【课时安排】 2 课时 【教学过程】【教学过程】 【第一课时】【第一课时】 一、激发兴趣，导入新课 （一）以小组为单位，互相看一看、闻一闻、说一说今天带来的鲜花。 （二）你喜欢鲜花吗？为什么？ 二、主题探究活动 （一）活动一：欣赏植物的美，感受植物的重要 1欣赏公园小区里的花草树木图片，感受植物的美。 2植物我知道游戏。 【下载鲁人版二年级下册道德与
15、法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 课件出示本地域的花木图片，小组进行抢答，记分、优生小组予以奖励。 3说一说植物对于我们的好处。 （二）活动二：辨析对错，激发保护环境之情。 1课件出示教科书上面的三幅图，思考并讨论：他们这样做对吗？ 2小组任选一幅图讨论：怎样给他们提个醒呢？ 3全班交流。教师适时点拨，总结。 4分享儿歌爱护花草好朋友 。 （三）活动三：同伴交流，分享爱护植物之道。 1生活中你还见到过哪些不爱护花草树木的行为？ 2我们可以做些什么呢？ 小组参考教科书中的图例，结合刚才交流的不爱护花草树木的行为，讨论记 录爱护花草树木、保护环境的方法。
16、三、总结收获，感悟升华 我们不仅要爱护花草树木，更要用自己的行动来保护它们，让它们每天都可 以对我们微微笑。 四、推展延伸，指导生活 （一）小组选择一种护绿行动，合作完成： 1为学校的花草树木制作一个爱心提示牌，设计标语。 2制作认领小树牌，和小树一起长大。 3制订班级植物角的种植计划。 【第二课时】【第二课时】 身边的动物 一、激发兴趣，导入新课 播放课件： 动物世界剪影。 说一说： 从刚才的画面中你看到了哪些动物？给你留下了哪些深刻的印象？ 二、主题探究活动 （一）活动一：有了动物朋友，我们多快乐 1听声音、看表演猜动物。 2演一演喜欢的动物，加上自己喜爱的动物、模仿动物的叫声。 3交流和
17、动物的故事。 4小结：动物真是我们人类最好的朋友，他们给大家带来这么多快乐！ 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 （二）活动二：照顾动物 1播放动物帮助人类的视频，谈观后感。 2出示教科书的四幅图片，交流讨论：我们应该怎样照顾好身边这些可爱 的小动物呢？ 3小结：我们要用心去爱护我们的动物朋友，用自己的实际行动力所能及 地保护小动物。 （三）活动三：爱护动物 1欣赏人与动物和谐相处的画面，这些画面给你带来什么样的感受？ 2观看人类捕杀动物的画面，看到这些画面，你想说什么？ 3如果我们不在买卖这些动物制品，现实又会怎样呢？ 4出
18、示中华人民共和国野生动物保护法 ，让学生了解保护野生动物的法 律法规。 5观看流浪动物救助站的视频，了解有越来越多的社会机构在关注和爱护 无家可归的动物。 三、总结收获，感悟提升 今天我们一起走进动物，知道了动物对我们人类的贡献，同时也学会了在和 动物相处时，要注意保护自己。动物和我们人类共同生活在地球上，同呼吸、共 生存，它们的存亡和我们息息相关。 四、拓展延伸，深入生活 （一）以小组为单位，开展保护动物的宣讲活动。 1保护动物倡议签名活动。 2制作保护动物的海报。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 爱惜资源靠大家爱惜资源
19、靠大家 【教学目标】【教学目标】 1初步树立爱惜学习用品、节约资源的意识；知道什么是资源，知道为什 么要节约资源；知道什么事公共财物，初步了解公物的概念。 2知道学习用品来之不易，养成爱惜学习用品的好习惯。 3学习整理学习用品，学会爱惜学习用品的方法；学习简单的、力所能及 的节约资源的方法；学习用观察、比较、调查等方法开展节约资源、保护环境的 探究活动，初步培养探究能力。 【教学重难点】【教学重难点】 1学习整理学习用品，学会爱惜学习用品的方法。 2懂得爱护公物是一种美德，初步养成爱护公物的习惯。 【教学准备】【教学准备】 1教师： （1）制作课件。 （2）收集学生平时丢掉的尺子、铅笔、橡皮擦
20、等学习用品、贴铅笔用的标 签。 2学生：准备好直尺、橡皮、铅笔、白纸、水彩笔等学习用品。 【教学过程】【教学过程】 一、爱惜学习用品 （一）画一画，游戏导入新课 1 第一次绘画： 要求用铅笔在白纸上画一条 10 厘米长的直线。 只能用铅笔， 不能用其他工具。 2第二次绘画：要求用尺子比着画。 3展示学生的两幅作品，讨论：为什么前后两次画得完全不一样呢？ 4第三次绘画：把第一次没有画好的直线擦掉，用水彩笔在画好的直线上 随意添画几笔，看一看能画出什么？ 5在刚才的游戏中有哪些学习用品帮忙了？在我们的学习生活中，还用到 哪些学习用品？请你夸夸它们。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件
21、ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 （二）体验式探究活动 活动一：照一照。 1观看动画：丁丁的橡皮为什么悄悄溜走了？ 2看图片（被损坏的尺子、脏兮兮的书包、无人认领的铅笔） ：猜一猜尺子、 书包、铅笔有怎样的烦恼。 3看照片（凌乱的课桌，桌上、地上散落着学习用品） ，提出问题，你们的 学习用品也有和它们一样的烦恼吗？ 活动二：想一想 1讨论交流：学习用品从哪里来？需要哪些人付出劳动？ 2观看本子、铅笔的整个生产流程。 3总结：学习用品来之不易，我们应该珍惜。 活动三：碰一碰 1读一读鲁迅读书的故事：他有哪些爱书的好方法？ 2请学生说一说自己爱惜书的好点子。 3小组讨论：你还
22、有其它爱惜学习用品的金点子吗？ 4小组汇报交流。 活动四：做一做 1查看书包，相机表扬，树立榜样，对做得不好的同学提出整改意见。 2收拾文具盒，给铅笔贴上写有名字的标签。 （三）总结升华 1读儿歌： 学习用品作用大，形影不离好伙伴。 开动脑筋巧利用，得来不易别浪费。 爱惜节约是美德，说到做到人人夸。 2总结：相信大家一定会牢记，爱惜学习用品才能让它们为我们更好地服 务，爱惜学习用品更是一种值得赞赏的美德。在学习生活中，请大家别忘了用行 动实践你们的金点子。 （四）拓展延伸 课件出示活动作业： 1跟爸爸妈妈学一学怎样用废旧挂历、报纸包书皮。 2在班主任老师的帮助下，开展争当“爱惜学习用品小明星”
23、的活动。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 二、爱惜公物是美德 （一）激发兴趣，导入新课 1出示连环画，老师讲故事桌椅的悄悄话 。 2听完这个故事，你有什么感想呢？ 3引出课题：什么是公物？作为一名小学生，应该怎样爱护公物呢？ （二）合作学习，主题探究 活动一：学一学 1分小组课前调查，整理汇报调查记录。 2学生汇报交流。 活动二：演一演 1我们在日 常生活中该怎样爱护公物？请欣赏小品公物的喜与忧 。 2学生表演小品： 公物的喜与忧 。 3公物的一些代表说出了它们的喜与忧，你们做了哪些它们喜欢的事？又 做了哪些对不起他们的事
24、呢？学生自由发言今后该如何做。 4小结：从小事做起，从现在开始，自觉爱护公共财物。 活动三：议一议 1如果看到有人损坏公共财物，该怎么做？ （自由讨论、发言） 2小结：见到有人损坏公共财物，能主动劝阻，想办法制止，对故意破坏、 偷盗公共财物的现象，能机智勇敢地处理，及时报告有关部门。 3展示课件：对损害公共财物的行为，要加以劝阻，并想办法制止。 活动四：练一练 1结合实际，谈谈自己在爱护公物方面是怎么做的，通过今天的学习有什 么新的认识。 2班委会根据大家的建议，制定“爱护公物倡议书” ，并举办签名活动。 （三）总结全课，拓展延伸 1交流各自的收获。 2课件展示小学生日常行为规范第十五条规定，
25、请学生读一读。 3小结：作为 21 世纪的小主人，我们要以国家、人民的利益为重，自觉地 爱护公物，从爱护校园里、社区里、公共场所的公物做起，这是我们少年儿童应 尽的责任和义务，也是人人称颂的美德。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 4布置争当“爱护公物小卫士”的任务，请老师和家长监督完成。 三、节约资源你我有责 （一）谜语激趣，导入新课 1猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。 2讨论交流：对于“水”这位好朋友，你了解多少呢？ （二）主题探究活动 活动一：欣赏图片，交流发现 1交流：水有哪些作用？ 2播放课
26、件或者配图讲解水的作用。 3学生讨论、交流，小组选代表发言，汇报课前调查、收集的资料，了解 水资源不可再生，非常珍贵。 4师生共同整理、汇报淡水资源严重匮乏的现状、事实。 活动二：节约用水；人人有责 1出示教科书中的图例，说一说他们错在哪里？ 2节约用水，从我做起，从身边的细节做起。在日常生活中，同学们有哪 些节约用水的好办法呢？ 3学生讨论、交流，小组整理，派代表发言、汇报。 4小结：让我们像爱惜自己的眼睛一样，爱惜每一滴水；让我们像呵护掌 上明珠一样，呵护每一滴水。 （三）拓展讨论，导行延伸 1水是地球上宝贵的资源，还有哪些宝贵的资源与我们的生活密不可分？ 2想一想，说一说：还可以从哪些小
27、事做起，珍惜电、纸张等资源？ 3小结：我相信大家也会和爸爸妈妈一起，从小事做起，节约一度电、一 滴水、一张纸，珍惜我们今天的幸福生活。 4出示教科书的儿歌：读一读，背一背，回家可以背给爸爸妈妈听，像他 们做宣传。 5出示名言警句： （1）取之有度，用之有节，则常足。 （2）保护地球，珍惜资源。 （3）别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。 （4）当你让水白白流掉时，我们离干旱又尽了一步。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 （四）总结收获 1通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 2小结：今天我们一起做了一件有意义的事情，大家都来
28、为节约用水、用 电、用纸、垃圾处理做贡献！知道了水是生命之源，电是生活之伴，纸是学习之 伴。为了蓝天白云，请珍惜身边的每一个“好朋友” 。 （五）布置任务，课后延伸 1课后开展“节约小明星”评比活动，引导学生通过和爸爸妈妈、同学的 小比拼，来争当“节约小明星” 。 2设计关于节约资源的广告语，征得老师的允许后，张贴在教师或者学校 的墙上。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 交通安全每一天交通安全每一天 【教学目标】【教学目标】 1了解基本的交通法规，认识常见的交通标志；强化交通安全法制意识和 自我保护意识；知道交通规则在日常
29、生活中的作用。 2培养健康安全的生活习惯、能力和社会责任感；培养自我保护意识和珍 爱生命的情感。 【教学重点】【教学重点】 培养自我保护意识和珍爱生命的情感。 【教学难点】【教学难点】 养成文明出行的习惯。 【教学过程】【教学过程】 （一）交通标志要牢记 “认识永不下岗的交通警察”交通标志。 播放闹事汽车轰鸣的课件： 师问你看到了是什么， 听到了什么， 想到了什么？ （二）新课讲授 1认清“道路语言”掌握交通标志有窍门。 教师：通过幻灯片展示禁令标志、警告标志、指示标志。 学生：观看课件并记住相关标志。 教师：利用课件，随机播放交通标志，与学生互动。 2观看交通违规图片。 分析交通违规现象，学
30、生讨论谈谈自己的感受。 3展示交通标志、了解“爱的提示” 。 （1）交流课前收集的交通标志。 （2）小组讨论、教师小结。 4组织学生模拟交通。 邀请交警叔叔协助，给学生们展示交通规则。 教师：组织学生积极参与活动。 学生：积极参加活动，并完成相关任务。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 5拓展与延伸。 搜集各种交通标志比在班级中交流，讲述这些标志的作用。 6教师小结。 通过刚刚的学习，我们知道了交通安全的重要性，珍爱生命，远离伤害是我 们小学生必须树立的安全意识。 （三）出行守规则 思考：走在路上要特别注意什么？ 学生讨论，
31、教师引出课题。 主题探究活动。 活动一：知法了解交通安全法。 教师播放视频：小学生交通安全常识？ 学生观看视频，并了解相关内容。 教师请同学们说说你们做的交通规则。 学生交流感受。 活动二：判断对与错 教师展示相关图片； 提问：同学们，请看图中的小朋友们做得对吗？ 学生集体回答。 教师：那你们知道我们自己应该怎么做吗？ 活动三：守法交通法国我遵守。 1读“呆板”的爸爸 ，谈谈自己的感想。 2分享自己守法的故事。 3你还知道那些生活中的守法故事？讲给大家听。 拓展延伸 把学到的交通法规告诉你的家人、邻居、亲戚和朋友。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】
32、 【,上传教学资料赚钱】 远离危险远离危险 【教学目标】【教学目标】 1懂得家庭安全的重要性，树立家庭安全防范意识；感受遵守安全规定的 重要性，增强自我保护意识。 2初步了解家庭日用品中一些物品的危险性；初步树立安全意识，培养自 觉遵守社会行为的主动性。 3在校园生活中养成良好的行为习惯，避免发生意外；养成自觉遵守公共 场所规则的习惯；学习简单的求助和自救的方法。 【教学重点】【教学重点】 了解家庭日用品中一些物品的危险性；增强自我保护意识、避免发生意外。 【教学难点】【教学难点】 学习简单的求助和自救的方法。 【教学过程】【教学过程】 （一）居家安全不大意 1事例呈现，导入新课。 播放一家三
33、口煤气中毒的事件。 学生说一说你知道了什么？ 2主题探究活动。 活动一：走进居家安全训练营。 找找家中危险品，给他搬搬家？ 活动二：情景模拟，设计安全方案。 模拟拨打救助电话：报警求助110；火警119；医疗救护120。 3总结升华。 读儿歌，进一步知道居家安全的重要性。 4拓展延伸。 指导开展“人人争做居家安全小卫士”活动。 （二）避免校园意外伤害 1创设情境，导入新课。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 出示校园伤害的图片，学生谈谈感受。 2主题探究活动。 活动一：初步探究校园伤害。 出示图片，让学生说说图片中发生了什么
34、？ 活动二：学会防范。 让学生寻找身边的伤害，谈谈如何防范？ 活动三：议一议。 上下楼梯你该怎么做？ 3总结全课，拓展延伸。 通过这一课的学习，你知道了什么？有什么收获？ （三）公共场所话安全 1创设情境，导入新课。 观察公共场合有哪些共同特点，自由发言。 2主题探究活动。 活动一：欣赏图片，交流发现。 看书上图例，你发现了什么？ 学生交流。 活动二：行动在我，警钟长鸣。 （1）指导学生认识安全标志。 （2）我们去公共场合应该怎么做？ 案例分析： 被困电梯 、火灾时的逃生。 （3）学生讨论交流。 3总结收获。 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 4布置任务，课后延伸。 思考交流：到了公共场所我
35、们还应该注意哪些安全问题？ （四）课堂练习 1懂得自我保护，我们的家庭生活才_更幸福（会/不会） 。 2校园_事故为我们敲响了安全的警钟。 3为了避免校园意外伤害，我们要做到活动时讲_，守_。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 面对自然灾害面对自然灾害 【教学目标】【教学目标】 1体会灾害无情人有情的精神。 2知道地震的相关知识，掌握一定的防护方法。 【教学重难点】【教学重难点】 1重点：知道地震的相关知识，掌握一定的防护方法。 2难点：体会灾害无情人有情的精神。 【教学过程】【教学过程】 1导入新课 课件出示地震前后的照片
36、。 学生观看图片后进行讨论。 教师引出课题。 2主题探究活动。 活动一：地震的危害。 教师展示图片。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 教师：请同学们说说，地震有什么危害，大家相互讨论。 学生们相互交流，讨论。 教师板书列举。 活动二：地震后的自救。 教师展示图片。 教师：地震时，我们应该怎么保护自己呢？（自主回答） 指导学生填写课本中 3 种地震情境的逃生方法。 教师小结（部分） ： （1）地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿 试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若
37、没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻 璃可能震碎。 （2）如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大 建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在 地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。 （3）切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满 或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。 活动三：防震演习。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 组织学生参加防震演习，并布置学生写出小结。 3总结收获，感悟升华。 我们不仅要
38、爱护花草树木，更要用自己的行动来保护他们，让他们在我们的 保护下，每一天，都可以对我们微笑。 4拓展延伸，指导生活。 你还知道那些自然灾害？我们应该如何自救呐？指导学生完成课本的小调 查。 5课堂练习。 （1）地震_人类面临的主要自然灾害之一（是/不是） 。 （2）自然灾害虽然没有办法避免，但我们_团结协作，用所学方法努力 战胜灾害（可以/不可以） 。 （3）认真对待防震演习，牢牢掌握地震_的方法。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 谁不说谁不说俺家乡好俺家乡好 【教材分析】【教材分析】 本课的目的是使同学更加了解家乡的美，
39、了解家乡近代的变化，为自己的家 乡而感到自豪。 【教学目标】【教学目标】 1了解自己家乡美丽的景色和家乡的发展； 2培养家乡自豪感。 3通过和同学相互交流各自家乡美丽的风景，并且通过调查发现自我家乡 的一些现代建设，让同学更加热爱自己的家乡。 【教学重点】【教学重点】 同学们相互交流各自的家乡，使同学们对自己的家乡更热爱，增强家乡自豪 感。 【教学难点】【教学难点】 了解自我家乡的风景，家乡的物产，以及家乡在国际舞台上扮演的角色。 【教学准备】【教学准备】 教师：多媒体课件，素材。 【教学过程】【教学过程】 （一）激趣导入： 同学们都知道自己的家乡是哪里的吧，大家的家乡都有哪些美丽的风景呢，
40、家乡都有那些当地的特产呢，以及家乡都有那些现代花的建设呢，让我们一起来 交流交流吧！ 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 （二）探究新知： 活动一：我的家乡美。 1老师：有些同学在不同的家乡长大，他们的家乡有些风景是独一无二的， 同学们都知道自己的家乡有哪些出名的地方吗，让我们一起交流交流，领略不同 地方的独特风景。 2同学交流，老师补充。 3老师小结：同学们说的真好，我们的家乡的美丽都是无法替代的，我们 还应该多出去走走，更加领略家乡的美好。 活动二：不同的家乡不同的美。 老师：领略了同学们各自家乡的美丽后，让我们每个人用笔
41、画出我们印象中 的家乡吧！ 同学们纷纷画，相互展示，老师点评。 老师：四面荷花三面柳，一城山色半色湖。多么美丽的风景。同学们各自的 家乡都有怎样的特色呢，交流讨论。 学生：山东烟台苹果，浙江西湖龙井茶。 老师小结：同学们各自的家乡有不同的特色，希望同学们能更进一步了解。 活动三：家乡变奏曲： 师：同学们各自的家乡现如今都有怎样的发展呢，你们都通过哪些来领略这 些变化呢。 生 1：参观家乡建设成就。 生 2：调查无公害蔬菜基地。 师：家乡的发展变化让人们的生活更加美好，让我们开个交流会吧。 同学：同学交流，老师点评。 活动四：家乡走向国际。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt
42、、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 老师：同学们的家乡都有哪些风景或文化走向了国际舞台呢。 同学发言。 老师总结：同学们说的很好，现如今孔子文化节已经走向了世界，我们的民 间文化也登上了世界舞台， 这都是我们应该自豪的东西。我们应该为自己的家乡 感到自豪，更加热爱自己的家乡，努力学习，把我们的家乡建设得更加美好！ 【作业布置】【作业布置】 和父母一起继续调查各自家乡的一些美丽地方。 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 国旗国旗 国徽国徽 国歌国歌 【教学目标】【教学目标】 1认识国旗，知道升国旗，奏国歌时应肃立、
43、行注目礼。 2了解有关国旗、国徽、国歌的基本知识，知道它们是祖国的标志。 3体验对国旗、国徽和国歌的热爱之情。 【教学重难点】【教学重难点】 让学生认识国旗、国徽、国歌，体会到国旗、国徽、国歌和祖国荣誉的关系。 【教学准备】【教学准备】 1多媒体课件。 2人民币。 3国歌、升旗的视频。 【教学过程】【教学过程】 （一）活动导入 出示各国的国旗，让幼儿找出中国的国旗，引出活动主题。 （二）讲授新课 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 活动一：认识五星红旗。 老师： 我们刚才展示了这么多国家的国旗， 你们知道其中哪一幅是我们中国
44、的国旗吗？你们知道我们的红旗所代表的含义是什么吗？我们一起来说一说。 同学回答，老师点评。 老师总结：五星红旗是中国的国旗，是现在中国在世界的标志和象征！他的 本意是：红色，象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表 中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即士、农、 工、商， “四民” ，但依共产意识形态，顺序被改为工、农、士、商，再以现代词 汇称为工人、农民、知识分子及民族资产阶级） 。四颗小星环拱于大星之右，并 各有一个角尖正对大星的中心点， 象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的拥护。同学们现在知道了我们国旗为什么叫“五星红旗”了吧。可不能
45、 忘记了。 活动二：欣赏天安门升旗仪式视频，讲解升旗时的礼仪。 1老师：既然我们知道了我们国旗的相关知识，那么我们升国旗时需要怎 么做呢？ 同学回答。 老师总结： （1）升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 （2）升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 （3）升旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大方。 （4）唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。听国旗下 讲话时，神情要专注，要有适时适度的鼓掌。 （5）通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习， 将来为祖国建设贡献力量。 活动三：唱国歌 学唱国歌。 活动四：了解国徽。 老师
46、展示国徽图片： 【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件 ppt、公开课课件等，请到 】 【,上传教学资料赚钱】 老师：同学们你们知道这是什么吗？ 同学回答。 老师总结：国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象 征。只有特定的国家重要文件才能盖上国徽大印，正式生效。国徽上通常有来自 自然的元素，如动物植物，但也可能有其他事物，用以表现该国的风土人情、历 史文化或意识形态。世界上大多数国家的国徽属于盾徽。所以说，国徽和国旗对 于我们都是很神圣很重要的东西。 指导学生思考：怎样做才是对国旗、国徽和国歌的尊敬呢？作为学生，该如 何做？ 活动五、争当升旗手 播放学校升旗的视频。 师：
