1、文明守法 平安出行 道德与法治浙教版 三年级下 执教人；吴兰芬 观察画面：说说他(她）们正在做什么？ 预习导学： 学习目标： 1、认识遵守交通规则的重要性，在生活 中能自觉遵守交通规则。 2、认识常见的交通标志，了解与我们生 活密切相关的交通法规和交通安全知 识。 3、安全行走、乘车等，保护自己和他人 ，做个文明人。 合作探究（活动一）： 他们的行为对吗？ 为什么？正确的应 该怎么做呢？ 请讨论： 比一比，拼一拼 交通标志 交通标志的含义 设置交通标志的原 因 当心坠落 提醒行人要 注意防止坠 落 看谁搜集到的交通标志最多 ： 活动二： 这三个标志分别是什么含义？ 有什么作用？ 你在什么地方看
2、到过这些标志 ？ 为什么在那个地方设置这个标 志呢？ 看一看 这些标志是什么含意? 有什么作用? 1 2 3 这些标志各自有什么特 点？（从形状、颜色等 方面分析） 交通要求有什么不同 1.三角形 黄地 黑边 黑图 案！ 警告标志 2、圆形 蓝底 白图 案 指示标志 3、圆形 白底 红边 黑图案 图案压杠 禁令标志 注意安全 非机动车辆行驶 禁止停车 警示钟： 出行时，我们能看到许多 交通标志，这些交通标志时刻 提醒行人和车辆,要正确使用 道路。保证出行的安全! 交通标志 请看画面案例 红灯停，绿灯行 一辆电动车在交 叉口闯红灯，与 一辆小汽车相撞 ，电动车主受重 伤。 这类事故应该如何避免呢？你得到什么 启示？ 心无交规，路有坎坷！ 认清交通标志，遵守交 通规则。储蓄安全！ 安全记心中 法治墙 任何单位和个人不得擅自 设置、移动、占用、损毁 交通信号灯、交通标志， 交通标线。 -中华人民共和国 道路交通安全法 法治墙 导学测评 （1）下列答案中属于遵守交通规则 的行为是（ ） A.穿越隔离带 B.在机动车上玩滑板 C.上车后系好安全带 C 想淸楚 （2）在路上行走时，不宜采用的方式 是（ ） A过马路快跑过去 B红灯停，绿灯行 C注意路上的交通标志，严格遵守 A 课堂总结 我们要自觉遵守交通规则 ，安全出行，保护自己和 他人，做一个文明的小公 民。
