1、Unit 5 We are Going to High School Lesson 19 一、教学内容 二、教学目标 1.学生在探访中学的情境中复习、巩固问路、指路的语言，并能正确找到第一中学位置。 2.学生能听懂、读懂、理解对话并能正确朗读对话，表演对话。 3.学生能通过小组合作的学习方式预习并查询自己要去或想去中学的相关信息， 进行简单介 绍； 三、教学重难点 （一）教学重点 复习巩固问路的方式及答语以及与校安初次见面时的对话交流。 （二）教学难点 对未来中学进行简要介绍。 四、教学过程 (一) Warming up 通过 Free talk 和主题图导入本课。 (二) Presentat
2、ion 第一部分： T: Where do you think they are going? S: No.1 high school T: Do you think they know the way to the school? Lets watch a video. S: No. T: What did they do? How did they ask the way? S: Excuse me,can you tell me the way to.? (Task1: Find the way,put school in the right place.) T: If you go s
3、omewhere and you dont know the way,who would you ask? Why? （在生活实际中问路选择人问题上，该如何考虑） T: Dont forget to say thank you. 第二部分：呈现三个问题，小组讨论找出答案。 第三部分：Watch a video of No.1 high school and talk more. (三) Production 班内同学分成四组， 将提前搜集有关自己想去的或感兴趣的中学信息进行整合， 并进行小组 展示。 (四) Summary T: I hope you can all go to your ideal high school. 五、板书(思维导图) 六、课后反思
