闽教版六年级下册-Review 2-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：e0ec7).zip

2017 Welcome Welcome ！ I want to be a , I want to be a , I want to be a , I want to be a , I want to be a , when I group up .I want to be a , when I group up . JobsJobs 2017 Revision of Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation He looks like Sallys grandfather . . What does he do ? He is a farmer . looks like 看起来像 What does he do ？ He is a . What does she do ? She is a cook . Shecooksforfarmworkers. 厨师（名词 ） 烹饪（动词） What does she do ? She is a . Sheisa . What is her job? Whats his job ？ He is a . 1、He looks like Sallys grandfather . 2、Shecooksforfarmworkers. Look and think .思考：比较一下这两句话之间 有什么相同的地方。 Group work（小组合作） 小组内讨论： 1、第三人称单数谓语动词的变化规则有哪 些？每项列举两个单词？ 第三人称单数的定义： 第三人称单数也称“三单”或 “单三”，是指he/she/it及 其他单个人名，地名，动、植 物名等。 在一般现在时中，当主语是第三人 称单数时，谓语动词要用第三人称单 数形式，即常在动词原形后加 +s或 +es 1.一般情况下，直接在动词后+s play plays like likes read reads 2、以s , sh , ch ,x,o结尾的动词，在词 尾+es watch watches wash washes go goes 3、以辅音字母+y结尾的动词 ，变y为i,再+es study studies fly flies worry worries 4、不规则变化动词。 have has 一般现在时态第三人称单数顺口溜 主语三单他、她、它，动三形式后面压 ，词尾一般s加； 辅音字母+y型，变y为i,es, ch,sh真有趣， s,x,es; 三个特殊哪里去， has,goes和does 写出下列动词的第三人称单数 cook( ) drink( ) come( ) teach( ) do ( ) carry( ) pass( ) fix( ) ) drinkscooks comes does teaches carries passesfixes 一、选出每组中不同类的单词 （ ）1、A.farmer B.grow C.worker （ ）2、A.cow B.player C.officer （ ）3、A.plays B.goes C.like （ ）4、A.goes B.read C.write B A C A 二、补全每题单词。 1、frmr(农民) 2、ck(厨师） 3、wrer（工人） 4、nre（护士） 5、dner（舞蹈演员 ） 6、sner（歌唱演员） ae oo ko u s a c i g 三、单项选择题。 （ ）1、What John ? A .does、does B .do、does C .does、do （ ）2、That man a doctor. A. look like B. looks like C. looks likes （ ）3、She is a .She for the workers. A. cooks、cooks B. cook、cook C. cook、cooks B B c 四、连词成句 1、your,what ,does ,grandma ,do（?） 2、farm,for ,she ,workers ,cooks ( .) 3、what , his ,job , is (?) Whatishisjob? Shecooksforfarmworkers. Whatdoesyourgrandmado？ Summary:Summary:Summary:Summary: Sentences: 询问他人职业：What does he / she do ? Whats his / her job ? 答：He / She is a . He looks like Sallys grandfather she cooks for farm workers . （第三人称谓语动词的形式） Homework: 1.Listen and read the text. 2.Do a survey. 3.Review the English sounds（P37）。 THANKSUnit5 复习提纲： 1、把 unit5 的所有职业单词列出来，要求能准确认读每个单词。 2、找出两种不同的询问他人职业的问句及答法。 3、第三人称单数谓语动词的变化规则有哪些，每项列举两个单词？ 4、找出 unit 5 中有第三人称单数谓语动词变化的句子。Revision of Unit5 Occupation 一、教学目标： 1、通过谈论身边人们的职业复习一般现在时单数第三人称 的谓语形式。 2、功能句 What does he / she do ? Whats her / his job? 复习巩固。 3、职业：farmer、cook、worker、police officer 、nurse、dancer、singer 的复习。 二、教学重点 功能句 What does he / she do ? Whats her / his job? 复习巩固。 三、教学难点： 一般现在时单数第三人称的谓语形式。 三、教学过程 Step 1 warming up 1、Greeting 2、Free talk Step 2 presentation 1、sing a song I want to be （复习职业单词） 。 2、Lead in the title . 3、Students check the preview . 4、Show a picture , then preview the sentence : He looks like your grandfather .短语 look like 的讲解。 What does he do ? He is a farmer . 5、Show some pictures of job to practice the sentence :What does he do ? He is a . 6、Use the same way to review : What does she do ? She is a cook .cook 的用法讲解。 7、What does he /she do ? He /She is a .的巩固练 习。 8、He looks like Sallys grandfather . She cooks for farm workers .对比相同点，引入第三人称 谓语动词的用法。 9、Pair work . 小组讨论第三人称谓语动词的变化规则。 10、学生展示小组合作结果，教师补充说明、讲解。 Step 3 practise 1、写出下列动词的第三人称单数 2、选出每组中不同类的单词 3、补全每题单词。 4、单项选择题。 5、连词成句。 Step 4 Summary 询问他人职业：What does he / she do ? Whats his / her job ? 答：He / She is a . He looks like Sallys grandfather she cooks for farm workers . （第三人称谓语动词的形式） Step 5 Homework 1.Listen and read the text. 2.Do a survey. 3.Review the English sounds（P37）Unit 5 达标检测（100 分） 一、选出每组中不同类的单词.（28 分,每题 7 分） （ ）1、A.farmer B. grow C. worker （ ）2、A.cow B. player C. officer （ ）3、A.plays B. goes C. like （ ）4、A.goes B.read C.write 2、补全单词每题（12 分每题 2 分） 1、 f rm r(农民) 2、c k (厨师） 3、w r er（工人） 4、n r e （护士） 5、d n er （舞蹈演员 ） 6、s n er（歌唱演员） 三、单项选择题。(30 分每题 10 分) （ ）1.What John ? A .does、does B .do、does C .does、do （ ）2、That man a doctor. A. look like B. looks like C. looks likes （ ）3、1、She is a .She for farm workers. A. cooks、cooks B. cook、cook C. cook、cooks 四、连词成句.（30 分，每题 10 分) 1、your, what, does, grandma, do（ ？） 2.farm , for , she , worker , cooks ( .) 3、what , his , job , is (?)