1、 粤教版道德与法治三年级粤教版道德与法治三年级 9.9.合作力量大合作力量大 第一课时第一课时 教学设计教学设计 课题 合作力量大 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受、体悟合作的力量。 2、能力目标：学会合作、善于合作。 3、知识目标：认识合作的重要性，知道生活处处有合作，学会与他人合作。 重点 学会与他人合作。 难点 善于与他人合作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 我来讲故事： 大家听过 龟兔赛跑 的故事吗？ 谁可以给我们讲一讲这个故事呢？ 2、 老师讲故事：新龟兔赛跑。 3、 讨论：如果你
2、是乌龟或者兔子，你会怎么做？ 怎样才能接下这趟镖呢？ 思考。 视频导入。 讲授新课 【合作的意义】【合作的意义】 1、 播放视频动物间的合作 2、 头脑风暴：动物之间都有那么多密切的合作， 那么人与人之间又有哪些合作呢？ 3、 图片展示：生活中的合作。 4、 总结：合作能够完成许多我们凭借一人的力量 无法完成的工作。 【怎样合作】【怎样合作】 1、 提问：我们要怎样进行合作呢？ 2、 故事园：天鹅、梭子鱼和虾。 （1） 思考：它们要怎样合作才能成功呢？ （2） 回答：要有合作精神，力往一处使才能合 作成功。 3、 想一想：只要有合作精神就能成功了吗？ 4、 小提示：成功的合作不仅需要协作意识，
3、还要 运用合作的方法和技巧。 5、 讨论： 他们是怎样进行合作的？ （课本第 59 页） 6、 总结：分工合作效率高。 思考。 思考。 讨论。 认识到生活处处 有合作以及合作 的重要意义。 学习怎样进行合 作，学会与他人 合作。 能够运用学习到 的知识对课本的 案例进行分析、 7、 试一试：我当小判官（课本第 60 页） （1） 你觉得这个值日小组能把教室打扫干净 吗？为什么呢？ （2） 要怎样才能把教室打扫好呢？ （3） 总结：分工合作来把卫生搞。 8、 小游戏：纸杯传水。 9、 小小分享会：你还经历过哪些合作呢？请你说 说你和同学合作成功的一件事和合作失败的一 件事。在你与他人合作的故事中，有哪些成功 了，哪些失败了，成功和失败的原因是什么？ 10、 总结：合作的技巧。 判断。 游戏。 分享。 判断，加深对合 作技巧的运用。 再通过游戏，看 看是否能好好合 作。 课堂小结 生活处处有合作，我们要善于合作、借助团队的力 量，完成个人无法完成的任务。 总结提升 板书 合作力量大 第一课时 1、合作很重要 2、合作有方法
