闽教版三年级下册Unit 3 Food-Part B-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：a0754).zip

Unit3 Food 一、正确的书写下面的单词。 Jump grape sweet 二、写出你喜欢和不喜欢的食物。 cake fish ice cream bananas apples rice oranges hamburgers eggs noodles grape I like I dont like 三、判断对错。听到喜欢的画，听到不喜欢的画。Unit3 Food Part B 教学目标教学目标 语言知识目标： 1. 学习单词grape, sweet , jump等,并懂得运用。 2. 学习句子I like . 和I dont like . 3. 学习字母i在重读开音节中的读音。 4. 功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。 语言技能目标： 1. 继续巩固有关食物的单词，能听懂并说出单词grape 。 2. 学习用I like . 和I dont like .句型谈论自己喜欢或 不喜欢的食物。 情感态度目标： 1. 通过学习食物，表达个人喜好，学会与人交流，分 享。 2. 通过学习歌曲Apple Tree， 告诉学生要养成不挑食的 良好饮食习惯。 眼明口快眼明口快 知道的的同学大声说出来。 单数 复数 apple apples banana bananas egg eggs noodle noodles hamburger hamburgers orange oranges fish fish rice rice ice cream ice cream cake cake/ cakes grape 葡萄 ei I like grapes. 我喜欢葡萄。 s sweet 甜的 i: They are sweet. 他们 是 甜的。 狐狸 jump 跳 I can jump. 我 会 跳。 课文视频 I dont like grapes. 我 不不 喜欢 葡萄。 dont =do not 表示否定 I like. I dont like. A：I like. B：I dont like. 游戏：游戏： 唱反调唱反调 I dont like grapes. They are not sweet. 他们 不 甜。 i ai ride like rice nice 骑 喜欢 米饭 好的 1.学习了单词：jump跳，grape葡萄，sweet甜的 2.学习了句型：I dont like. 我不喜欢 They are not sweet. 他们不甜。 3. 学习字母i在重读开音节中的读音。 An apple a day, keeps the doctor away. 一天一个苹果，医生远离我。一天一个苹果，医生远离我。 Homework 1,背诵课文part B 2.完成活动手册Unit3 Part B 3. 完成课本第22页的自我评 价。1 三年级下册三年级下册 Unit 3 Food Part B 那案教学点 教学目标教学目标 语言知识目标： 1. 学习单词 grape, sweet , jump 等,并懂得运用。 2. 学习句子 I like . 和 I dont like . 3. 学习字母 i 在重读开音节中的读音。 4. 功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。 语言技能目标： 1. 继续巩固有关食物的单词，能听懂并说出单词 grape。 2. 学习用 I like . 和 I dont like .句型谈论自己喜欢或不喜欢的食 物。 情感态度目标： 1. 通过学习食物，表达个人喜好，学会与人交流，分享。 2. 通过学习歌曲 Apple Tree， 告诉学生要养成不挑食的良好饮食 习惯。 教学重点：教学重点： 1. 学习单词 grape, sweet , jump 等,并懂得运用。 2. 学习句子 I like . 和 I dont like . 3. 学习字母 i 在重读开音节中的读音。 教学难点：教学难点： 2 学习字母 i 在重读开音节中的读音。 教具准备教具准备 1. 有关食物的图片或单词卡片。 2. 卡片制作的“笑脸”和“哭脸” 。 3. 课件。 教学方法：教学方法： 交际法，TPR，游戏法 教学步骤教学步骤 Step 1 Warming up 1. 师生互致问候。 2. 欣赏歌曲: Apple Tree。 Step 2 Revision 1. 复习有关食物的单词。 2. 复习名词单、复数形式。 3. 通过复习食物名词揭示并板书课题：Unit 3 Food Part B Step 3 Presentation （一）教授单词 grape，sweet, jump 和 句子 I dont like . 1. 教授单词 grape 及其复数形式 grapes。 2 教授单词 sweet 和 jump. 3 教学 I dont like . 4 情感教育。 （二）学习课文 3 1. 翻开课本第 18 页，教师播放录音 ，学生边听边看课文图画。 2. 再次观看课文故事，理解内容。 3. 再播放课文录音，学生模仿跟读。跟读时，引导学生读出对话中 的语气。 4. 巩固练习 （1）完成课本第 20 页的 Listen and write。 （2）游戏游戏我喜欢，我不喜欢。我喜欢，我不喜欢。 （三）学习语音 . 出示单词， 学习字母 i 在重读开音节中的读音。 Step 4 Extension 综合活动：听一听，做一做 1. 完成课本第 21 页 Listen, tick or cross. 2. 情感教育。 Step 5 小结。 Step 6 Homework 1. 听录音，朗读并背诵本课内容。 2. 完成活动手册上本课练习。 3. 完成课本第 22 页的自我评价。 板书设计：板书设计： Unit 3 Food 4 Part B jump 跳，grape 葡萄，sweet 甜的 I dont like. 我不喜欢 They are not sweet. 他们不甜。 重读开音节 i ai 。 课后反思：课后反思：