1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 部编版八部编版八年级年级下语文期中下语文期中质量检测试卷质量检测试卷 时间：100 分钟 满分：120 分 一、积累与运用(34 分) 1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分) A峰峦 (lun) 馈 赠(gu ) 戛 然而止(ji) B恬 静(tin) 哺 育(b) 风雪载 途(zi) C潮汐 (x) 肥硕 (shu) 销声匿 迹(n ) D轻盈 (y ng) 娴 熟(xin) 心旌 摇荡(jn) 2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(3 分) 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形
2、成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书 香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激 可以变为_。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！ A高雅 淡然 平静 B高贵 淡泊 平静 C高贵 淡然 平和 D高雅 淡泊 平和 3下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3 分) A母亲很会做黄酒，我也如法炮制 ，酿了黄酒，味道还真不错。 B重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 。 C他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲 ，却也习以为常。 D春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐 。 4活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你
3、帮她修改。(4 分) 【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。 【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言 的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。 (1)【A】处画线句中有词语搭配不当的语病，应将“_”改为“_”。 (2 分) (2)【B】处画线句与下句语序不一致，应调整为： _。(2 分) 5下面句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(3 分) A看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。 B人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C大诗人苏轼曾
4、说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 6古诗词默写。(7 分) (1)微君之躬，_？ (诗经 邶风 式微) (2)_，_。纵我不往，子宁不嗣音？ (诗经 郑风 子衿) (3)送杜少府之任蜀州中能够体现王勃与友人友情深厚的句子是： “_，_。” (4)望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖的壮观景象的句子是：“_， _。” 7传统文化与名著阅读。(5 分) (1)八年级学生小芳想找个微信群，与志趣相投的同龄人共同探讨一些感兴趣的国学问题。 若有以下四个国学爱好者微信群，她选哪个最合适？( )(2 分) A不惑岁
5、月 B豆蔻年华 C而立之家 D弱冠一族 (2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又 是怎样回到唐僧身边的？请简述。(3 分) 8班级开展“走近锐词”综合性学习活动，请你参加。(6 分) (1)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料，说说什么是“锐词”。(2 分) 【材料一】锐词：乡村振兴战略 2018 年中央一号文件中共中央国务院关于实施乡村 振兴战略的意见发布， 意见按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设和
6、党的建设做出全面部署。 【材料二】锐词：四海八荒体 随着电视剧三生三世十里桃花播出而出现的网络流 行文体，句式特点为：句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上 神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一 个姑娘美，只会说倾国倾城就落伍了，要说“四海八荒第一绝色”。 【材料三】近年来的一些锐词：一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞 (2)根据下面材料，提炼出一个“锐词”。(2 分) 【材料四】 在 2017 年底结束的利比里亚总统大选中， 51 岁的前 AC 米兰传奇球星乔治 维 阿，成为利比里亚新总统。维阿从小就
7、展露出足球天赋，逐渐成长为世界级球星。 也曾囊括“世界足球先生”“欧洲足球先生”以及“非洲足球先生”的称号，如今 则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。 (3)就“锐词要不要收入现代汉语词典”，班上展开辩论。反方同学认为：不必收 入，因为社会发展很快，“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学，你将怎样反驳？ (2 分) 二、阅读探究(36 分) (一)阅读下面的宋词，完成 910 题。(6 分) 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！ 【注】此词大约作于作者被贬颍州时。六幺：绿腰，曲调名。 9上片中“逐” “出”两字极
8、为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。(3 分) 10词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？(3 分) (二)阅读下面的文言文，完成问题。(8 分) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡 犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各
9、复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 11下面各句中加点词的解释，不正确的一项是( )(2 分) A屋舍俨然 俨然：整齐的样子。 B阡陌交通 交通：运输事业。 C咸 来问讯 咸：全，都。 D欣然规 往 规：打算，计划。 12翻译文中画线的句子。(4 分) 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 (1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 (2)乃不知有汉，无论魏晋。 13下面
10、对选文的理解分析，不正确的一项是( )(2 分) A选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。 B作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了桃花源人的淳朴、热情。 C“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的想法。 D “桃花源”是作者心目中的理想社会， 但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。 (三)阅读下文，回答问题。(9 分) 宣纸的“前世今生” 曹天生 “宣纸制作技艺”于 2009 年 10 月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代 表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不 同历史时期具有不同内涵的宣纸混为
11、一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。 “宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代历代名画记 ：“江东地 润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是 用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张， 而是“蜡之”后才可用的皮纸。 可见唐代 “宣 纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。 宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地 条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相 对 稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股 山泉，一股偏碱，一股偏
12、酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了 恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢 湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角 。当然这时的宣纸还显稚嫩，主要用于装裱托 纸等，还不宜用于书画。 明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮一种，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮 的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书 法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸 的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原 料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不
13、腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们 的最爱。 如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技 术人员的指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用 产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺 精制而成的书画、裱拓用纸。 宣纸是中国书画艺术的重要载体， 中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。 经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。(有删改) 14“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。(4 分) 15第段中画横线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？
14、(3 分) 16简要分析第段中加点词语的表达效果。(2 分) (四)阅读下文，回答问题。(13 分) 父亲的背影 章中林 和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影 去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶 车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰 可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大 的父亲吗？ 父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时， 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 我经常看到他挥舞着大
15、铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写 就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起 铁锤来，带着呼呼的风声。 前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工 ，我才恍然明白我的印象与现实有着不 小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽， 穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑 白照片看出来。 这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双 臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他竖起大 拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没
16、有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还 怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。 回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说 我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈 着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为 儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高 血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树 去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他
17、断 然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。 倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹 落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可 握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉 一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样， 没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。 一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定 要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活 17本文写了父亲哪几件事？(4 分) 18
18、请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第段画线句子。(3 分) 19第段中写到油画采石工有何作用？(3 分) 20作者在第段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常 梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？(3 分) 三、写作(50 分) 21题目：就这样，埋下一颗种子 要求：写一篇 600 字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭 100 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 5 200 300 400 500 600 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 6 参考参考答案答案 一、1.C 点拨：A 项“馈”应读 ku ，B 项“载”应
19、读 zi，D 项“旌”应读 jng。 2D 3D 点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在此处不合语境。 4(1)制造 创造 (2)谚语形象、生动，能增强语言的表达效果和分量 5D 6(1)胡为乎泥中 (2)青青子衿 悠悠我心 (3)海内存知己 天涯若比邻 (4)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 7(1)B 点拨：“不惑”指四十岁，“而立”指三十岁，“弱冠”指男子二十岁左右， “豆蔻”指女子十三四岁，选 B 最合适。 (2)取经初期，路上闯出几个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李，却反被孙悟空打死。 因受了唐僧的责骂，孙悟空一气之下纵身走了。后来孙悟空在东海龙王和观音的劝说下回 来保唐僧取经。 8 (
20、1)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (“锐词” 是人们普遍关注的热点话题的浓缩，具有鲜明的时代特征，是一种值得关注的网络文化现 象。) (2)球星总统 (3)示例：应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念，社会生活的 新变化和人们的新观念。(言之成理即可) 二、(一)9.示例：“逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游 春的热闹情景。“出”字有飞出、荡出的意思，突出了打秋千人的情态，使画面富有盎然 生机。 10写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。 (二)11.B 点拨：交通：交错相通。 12(1
21、)(只见)土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，(有)肥沃的土地、美好的池塘、桑树竹林 之类。 (2)(他们)竟然不知道有汉朝，更不要说魏朝和晋朝了。 13C 点拨：“不足为外人道也”表现了桃花源中的人不希望被外界打扰的想法，但 “反映了桃花源人非常谦虚”的说法不恰当。 (三)14.唐代，“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。宋末到明中叶之前， “宣 纸”是以青檀皮为原料制成的纸张，用于装裱托纸等。明清时期， “宣纸”是用青檀皮和 沙田稻草两种原料制成的书画纸张。如今， “宣纸”是用泾县及其周边地区的青檀皮和沙 田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。 15作比较。把单一用
22、青檀皮造的纸跟用青檀皮掺和沙田稻草造的纸作比较，突出后 者绵柔度高、润墨效果好的特点。 16示例：“相对”表限制，准确地说明了皖南山区社会稳定的程度，强调了当地造 纸业快速发展的条件。 “崭露头角”运用拟人的修辞手法，生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显现出来， 引起了人们的关注。 (四)17.国庆放假开电瓶车接“我”；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲上树为 “我”摘苦柚。 18用几个比喻，形象地写出了“我”印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形 象形成对比，写出了父亲的辛劳与苍老。 19通过与现实中比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳。 20不矛盾。“我”喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖； 但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影， 那时的父亲已经不再年轻， 他需要“我” 的陪伴。 三、21.思路点拨：这个题目的审题要点是对“种子”的理解。它可以是一种希望、一 个梦想、一份努力、一份坚持等。在写的时候可以这样将题目具体化：我要追求某种东西 的决心，我在学习上的梦想或希望，我为发展自己的兴趣爱好埋下的一颗种子，我经过一 件事后许下的心愿等。在写作时，只要把“就这样”的一段经历叙述清楚，把埋下的“种 子”用真情实感表现出来即可。 例文略。
