1、1 三年级语文下册第二单元三年级语文下册第二单元测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、字词和拼音（一、字词和拼音（1414 分）分） 1用“”为加点字选择正确的读音。 （4 分） 希冀冀 （j y） 不禁禁 （jn jn） 挣挣 （zhng zhng）脱 忙碌碌 （l l） 价价 （ji ji）值 遵遵 （zn zhn）循 逼逼 （b b）迫 皱皱 （zhu zu）眉 2读拼音，写词语。 （10 分） 二、字词和运用（二、字词和运用（3838 分）分） 3给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)（4 分） 骄傲:自以为了不起,看不起别人。自豪。 1. 祖国河山壮丽多娇,我
2、感到非常骄傲骄傲 。 （_） 2. 骄傲骄傲 的铁罐看不起陶罐。 （_） 朴素: (颜色、式样等)不浓艳,不华丽。(生活)节约,不奢侈。 3.陶罐还是那样光洁,朴素朴素 ,美观。 （_） 4.革命前辈艰苦朴素朴素 的生活作风值得我们学习。 （_） 4选词填空。 （4 分） 倒映 倒影 岸边的柳树_在清清的湖水中。 鹿摆摆身子，水中的_也跟着摆动起来 欣赏 观赏 星期天，我们去公园_菊花。 鹿对着池水_自己美丽的倒影。 5选做题：我会分类。 （填序号） （4 分） 郑人买履画饼充饥精卫填海女娲补天白雪公主 皇帝的新装 盲人摸象海的女儿 寓言故事：_ 童话故事：_ 神话故事：_ 2 6给下列填上合
3、适的词语。 （4 分） （_）的铁罐 （_）地回答 （_）的东西 （_）地说 （_）的珊瑚 （_）地通近 （_）的长腿 （_）地离开 7先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。 （填序号） （7 分） （_）精打（_） （_） （_）别致 奔流（_） （_） （_） （_）丧气 （_）提并（_） （_）睦（_）处 1东东昨夜没睡好，今天一天都_。 2我们小区邻里之间，一直都_。 3我家门前的一条大河，整天_。 4兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。 8辨字组词。 （4 分） 捧（_） 株（_） 匀（_） 尘（_） 棒（_） 珠（_） 勾（_） 尖（_） 9词语搭配。 （4 分） （_
4、）地回答 （_）地逼近 （_）的神气 （_）的废墟 （_）的尘土 （_）的泥土 （_）的生活 （_）的货船 10照样子，写词语。 （3 分） 不慌不忙（ABAC 式词语） _ _ 刻舟求剑（出自寓言故事的成语） _ _ 忙忙碌碌（AABB 式词语） _ _ 11根据意思写四字词语。 （4 分） （1）形容小而灵巧精致。 （_） （2）事先没有经过商量而彼此一致。 （_） （3）形容草木苍翠茂盛。 （_） （4）应该有的全有了。 （_） 三、句子训练营（三、句子训练营（1515 分）分） 12将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （6 分） （_）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
5、（_）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。 （_）溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。 （_）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。 3 （_）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （_）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 13句子加工厂(按要求写句子)。 （5 分） 1.铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句) _ _ 2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。(修改病句) _ _ 3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句) _ _ 4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句) _ _ 5.这是古代
6、的东西,很有价值的。(用加点的词语造句) _ _ 14口语交际。 （4 分） 林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？ 东东：我认为这种做法很好，_ _ 丽丽：我不同意这种做法，_ _ 林林：_ _ 四、课文回忆录（四、课文回忆录（1111 分）分） 15判断下列说法，正确的打” ，错误的打“” 。 （4 分） 1 守株待兔悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。 （_） 2 陶罐和铁罐中的铁罐最后变成了古董。 （_） 3 鹿角和鹿腿说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 （_） 4 池子与河流说明了才能只有不断利用才不会磨灭。 （_） 16根据课文理
7、解填空。 （7 分） （1）宋人有_者。田中_。兔走触株，_。因释其耒而_，冀 _。兔不可复得，_。 （2） 守株待兔是一篇_，这则故事告诉我们_。 （3） 陶罐和铁罐这则寓言故事告诉了我们_。 （4） 鹿角和鹿腿说明的道理是：_；同时还告诉我们_。 （5） 池子与河流是一篇用_的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告 诉我们_。 五、阅读练功房（五、阅读练功房（1010 分）分） 17. 阅读短文，完成练习。 北风和太阳北风和太阳 有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁 就赢了。 ” 说罢，北风迫不及待迫不及待 地向行人吹了一口气。行人突然
8、觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。 4 北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹， 行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢! 太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的， 就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光 芒行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。 1从文中找出两组反义词。 （_）（_） （_）（_） 2文中加点的“迫不及待”一词的意思是_，北风“迫不及待”的原因是_。 故事最后，北风“悄悄溜走”的原因
9、可能是的原因是_ 。 3故事中的北风与陶罐和铁罐中的铁罐有什么相似之处？ _ _ _ _ _ _ _ _ 4这个故事告诉我们： _ _ _ _ 六、习作六、习作大作战（大作战（1212 分）分） 18习作。 观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些 话？把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，不少于 300 字。 5 附：附：参考答案参考答案 1. j jn zhng l ji zn b zhu 2. 耕种 骄傲 谦虚 漂亮 抱怨 遵守 解释 懦弱 弹琴 货船 3. 1. 2. 3. 4. 4. 倒映 倒影 观赏 欣赏 5. 6. 骄傲 谦虚 懦弱 惊讶
10、美丽 悄悄 有力 飞快 7. 没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 8. 捧着 植株 匀称 尘土 木棒 珍珠 勾画 尖刀 9. 谦虚 悄悄 轻蔑 荒凉 厚厚 柔软 清闲 沉重 10. 无忧无虑 无边无际 不伦不类 邯郸学步 井底之蛙 守株待兔 清清楚楚 明明白白 干干净净 11. （1）小巧玲珑 （2）不约而同 （3）郁郁葱葱 （4）应有尽有 12. 5 4 2 1 6 3 13. 陶罐被铁罐碰成碎片。 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。 亲 爱的姐姐,你会疲劳的。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你没有忘掉。 这些资料很有 参考价值。 14. 它可以调动每个同
11、学的积极性， 让每个同学都有锻炼的机会。 因为很多同学没有当过 班干部，缺乏相关的经验，这样做会影响班级的工作和秩序。 你们说的都很有道理，果然凡事 都是有利有弊的。 15. 16. 耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑 寓言故事 做事要靠 自己的努力， 不要心存侥幸 每个人都有长处和短处， 要善于看到别人的长处， 正视自己的短处， 与别人相互尊重，和睦相处 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的长处 不要光图美丽的外表， 更要讲实用； 美和实用在不同的环境中和 不同条件下都有存在的价值 诗歌 贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终
12、将一无 所为 17. 1 迫不及待 不慌不忙 冷 热 2 急迫得不能再等待 想快点赢了太阳 北风输了，觉得很丢脸 3铁罐和北风都只看到自己的长处，默认为自己最了不起，然而最后 都失败了。4每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。或者：仁慈，温和与 说服胜过强迫。 18. 范文： 下雨了 下午放学时，天突然下起雨来。同学们有的穿上雨衣，有的打起雨伞，急匆匆的回家去。 三年级的红红因为没带雨具，所以只能淋着雨回家了，当他淋着雨在路上能公交车时，李老 师看见了，李老师脱下自己的雨衣急忙给她披上，红红回头看到是李老师，感激地对李老师说谢 谢，李老师对她微微一笑，就在这时冬冬看到这一幕举着一把大伞也赶上来了，他把雨伞遮在了 李老师的头上。为李老师遮雨。三个人就这样一直等到公交车的到来，红红坐上了公交车，他们 都开开心心的回家去了。 这是多么温馨的一幅画面啊！
