1、1.51.5比较相同距离内运动比较相同距离内运动 的快慢的快慢 教科版三年级下册第一单元教科版三年级下册第一单元 教学目标 1、知道物体运动的快慢 2、学会如何去比较物体运动的快慢 书本翻阅书本翻阅12至至13 一、聚焦一、聚焦 各种物体运动的快慢不一样，怎样来 比较他们运动的快慢呢？ 二、探索二、探索 动物王国进行赛跑，请根据图表，将动物动物王国进行赛跑，请根据图表，将动物 运动的快慢排列名次，并记录下来运动的快慢排列名次，并记录下来 二、小组活动二、小组活动 在两条一样长的轨道上，怎样比较在两条一样长的轨道上，怎样比较 不同小球运动的快慢？不同小球运动的快慢？ 你的想法是？ 同一起点，同时
2、出发，同一起点，同时出发， 观察运动观察运动 的距离的距离 在同一轨道上，怎样比较不同在同一轨道上，怎样比较不同 小球运动的快慢呢？小球运动的快慢呢？ 比较小球完成这一轨道所需要比较小球完成这一轨道所需要 消耗时间的长短消耗时间的长短 你认为还需要注意什么呢？你认为还需要注意什么呢？ 2.2.活动活动 1.需要有人分工合作 2.需要记录时间 3.需要多次实验，以保证 实验的准确性 请你来动手请你来动手 观察小球运动相同距离所消耗的时间的长短观察小球运动相同距离所消耗的时间的长短 思考思考 在其他条件不变的情况下， 相同距离下， 小球运动完全程的时间越短，运动就越快， 反之运动就越慢 拓展：拓展： 辛苦啦辛苦啦
