1、,小驴背上的盐到哪去了？,一只小鸭子想帮妈妈做事，妈妈让她帮忙买一袋白糖，小鸭子答应了。小鸭子高高兴兴地买了白糖，到了河边，一不小心，把糖袋子弄破了，糖都撒到了河里，小鸭子会游泳，连忙到河里去捞，可是她在河里翻了个遍，也没有找到白糖。,猜测：,糖在水中 发生了什么 变化？,糖到哪里去了呢?,小学科学第一单元水和空气,第二节 糖到哪里去了,东光县实验小学 王秋媛,你知道糖到哪里去了吗？,一起来探究食盐或者白糖放入水中的现象吧！,讨论思考,你是怎么区分白糖和食盐的？,可以用手摸一摸、用眼睛看一看、用嘴尝一尝、（不确定的东西一定不能尝，尝的时候越少越好）,讨论思考,需要用到什么？,用到了：烧杯、水、
2、玻璃棒、白糖、食盐,讨论思考,探究过程中要注意什么？,玻璃杯,我是小小玻璃杯 碰到碎了我会疼 小朋友们温柔点 拿起放下轻轻地,实验一共分成几个步骤？,怎样操作，举手说一说,1、用小勺取一些白糖或食盐，放入水中，观察在水中的白糖和食盐；,2、用玻璃棒轻轻的沿着一个方向搅拌，一边搅拌一边观察水中的变化。,1.放糖,2.记录,3.搅拌,4.保管仪器,小组 分工,提示：,1、物品：轻拿轻放 2、交流：轻声细语 3、搅拌时，不要碰到杯壁 （当音乐声响起，请马上将仪器整理好并坐端正）,要汇报的内容,搅拌后糖还能看得见吗？ 糖刚开始是什么样子的，后来呢？ 糖还在水里吗，为什么？ 你是怎么知道的？,有些物质能够溶解在水里，例如：白糖和食盐。,结论：,应用与拓展,生活中有很多溶解现象，你还知道哪些？ 小组讨论，比一比，看哪组说的最多。,刚刚实验时为什么要搅拌？,一杯水，是不是放多少的白糖或者食盐都能全部溶解了呢？,动手做一做，你就是小小科学家！,为什么小驴驮着棉花过河时背上没有变轻反而变重了？,再见同学们！,
